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4.1 第3课时三角形的中线、角平分线课件
4.1 第3课时三角形的中线、角平分线课件
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1认识三角形第3课时三角形的中线、角平分线第四章三角形 情境导入这里有一块三角形的蛋糕,如果兄弟两个想要平分,该怎么办呢?本节课让我们一起来解决这个问题吧! 在三角形中,连接一个顶点与它对边中点的线段,叫做这个三角形的中线.如图,若BE=EC,则AE是△ABC的BC边上的中线.BACBE=ECE三角形的中线 (1)在纸上画出一个锐角三角形,确定它的中线.你有什么方法?它有多少条中线?它们有怎样的位置关系?议一议三条中线,相交于一点 (2)直角三角形和钝角三角形的中线又是怎样的?折一折,画一画,并与同伴交流.三角形的三条中线交于一点,这点称为三角形的重心.要点归纳 (3)如图,在△ABC中,AD是△ABC的中线.试判断△ABD和△ACD的面积有什么关系?为什么?BCDA答:相等,因为两个三角形等底同高,所以它们面积相等.(4)通过题(3)你能发现什么规律?答:三角形的中线能将三角形的面积平分. 典例精析例1如图,在△ABC中,AC=5cm,AD是△ABC的中线,若△ABD的周长比△ADC的周长大2cm,则AB=____cm.提示:将△ABD与△ADC的周长之差转化为边长之差.7BACD 解析:因为CE是△ACD的中线,所以S△AEC=S△EDC=S△ADC,即S△ADC=6cm2.又因为AD是△ABC的中线,所以S△ABD=S△ADC=S△ABC,即S△ABC=12cm2.例2如图,AD是△ABC的中线,CE是△ACD的中线,S△AEC=3cm2,则S△ABC=______cm2.12 思考在一张薄纸上任意画一个三角形,你能设法画出它的一个内角的平分线吗?你能通过折纸的方法得到它吗?三角形的角平分线 BAC用量角器画最简便,用圆规也能.在一张纸上画出一个一个三角形并剪下,将它的一个角对折,使其两边重合.折痕AD即为∠BAC的平分线.ABCD 三角形的角平分线的定义:在三角形中,一个内角的角平分线与它的对边相交,这个角的顶点与交点之间的线段叫做三角形的角平分线.12ABCD注意:“三角形的角平分线”是线段,不是射线.∠1=∠2 每人准备锐角三角形、钝角三角形和直角三角形纸片各一个.(1)你能分别画出这三个三角形的三条角平分线吗?(2)你能用折纸的办法得到它们吗?(3)在每个三角形中,这三条角平分线之间有怎样的位置关系?做一做 三角形的三条角平分线交于同一点.三角形角平分线的特征 解:因为AD是△ABC的角平分线,∠BAC=68°,所以∠DAC=∠BAD=34°.在△ABD中,∠B+∠ADB+∠BAD=180°,所以∠ADB=180°-∠B-∠BAD=180°-36°-34°=110°.例3如图,在△ABC中,∠BAC=68°,∠B=36°,AD是△ABC的一条角平分线,求∠ADB的度数.BDAC 1.AD是△ABC的角平分线(如图1),那么∠BAC=∠BAD.2.AE是△ABC的中线(如图2),那么BC=BE.ADCBABCE22图1图2 3.如图,在△ABC中,∠1=∠2,G为AD中点,延长BG交AC于E,F为AB上一点,CF交AD于H,判断下列说法的正误.⌒⌒ABCDE12FGH(1)AD是△ABE的角平分线.()(2)BE是△ABD的边AD上的中线.()(3)BE是△ABC的边AC上的中线.()××× 4.如图,在△ABC中,D、E分别为AB、BC的中点,且S△ABC=4cm2,则S阴影=_____cm2.1 解:因为CD是△ABC的中线,所以BD=AD.因为△DBC的周长为BC+BD+CD=25cm,所以BD+CD=25-BC.所以△ADC的周长为AD+CD+AC=BD+CD+AC=25-BC+AC=25-(BC-AC)=25-5=20cm.5.在△ABC中,CD是中线,已知BC-AC=5cm,△DBC的周长为25cm,求△ADC的周长.ADBC 6.如图,AE是△ABC的角平分线.已知∠B=45°,∠C=60°,求∠BAE和∠AEB的度数.ABCE解:因为AE是△ABC的角平分线,因为∠BAC+∠B+∠C=180°,所以∠BAC=180°-∠B-∠C=180°-45°-60°=75°.因为∠B+∠BAE+∠AEB=180°,所以∠AEB=180°-45°-37.5°=97.5°.所以∠CAE=∠BAE=∠BAC.所以∠BAE=37.5°. 三角形中几条重要线段角平分线:在三角形中,一个内角的角平分线与它的对边相交,这个角的顶点与交点之间的线段中线:连接三角形的一个顶点与对边中点的线段
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4.1 第3课时三角形的中线、角平分线、高教案
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初中 - 数学
发布时间:2023-06-04 01:09:03
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