广东省茂名市电白区2022-2023学年高二历史下学期期中考试试卷（Word版附答案）

2022-2023学年度第二学期期中考试高二历史（选择性考试）考生注意：1．本试卷由第一卷（选择题）和第二卷（非选择题）组成，总分100分，测试时间75分钟。2．请将试题答案填写在答题卡上，考试结束后将答题卡交上，试卷由考生自己保留。第一卷一、单项选择题（本大题含16小题，每小题3分，共48分）每小题列出的四个选项中只有一个是正确的。请将答题卡上对应题目所选的选项涂黑。1.5400年前两河流域出现楔形文字，5000年前埃及出现象形文字，4500-3700年前印度出现印章文字，3300年前中国出现甲骨文，1800年前玛雅人发明象形文字。除甲骨文外，其他文字都已失传或消失，其主要原因在于A.异族征服B.民族迁徙C.文明交流D.政权更迭2．据现有考古资料可知，中华民族的祖先分别在多个区域创造了原始文化。这些文化，在时间上有先后，规模上有大小，水平上有高低，但它们各有特点，自成系统，既有个性，又有共性。这体现了中华文明的起源A.以陆地文明为主，兼有海洋文明B.各文明存在延续不断的继承关系C.在诸多区域同时出现，各自发展D.呈现八方雄起、丰富多元的姿态3．古希腊伯罗奔尼撒战争前期，雅典爆发严重鼠疫，死亡军民人数在一半以上，雅典将军伯利克里也未能幸免，雅典的政治走向明显转变；公元前323年，亚历山在巴比伦身染疫病而亡，他一手缔造的帝国随之土崩瓦解。这从侧面反映出疫病的流行A.促进医学进步B.影响国家的治理能力C.改变战争走向D.推动制度的根本转型 4．（欧洲文明十五讲》中提到，中世纪日耳曼人南迁、西迁的同时，阿拉伯人、匈奴人也流人西欧，西班牙一度成为阿拉伯的西方重镇。这反映出当时西欧A.自给自足经济体制解体R.已具有开放的全球视野C.孕育着巨大的文化活力D.成为东西方的经济枢纽5．唐朝之前，没有单独的房产税种。两宋时期，政府推出了“宅税”，也称“屋税”，将各类房产分等进行征税，作为城郭赋税体系的一部分，并逐渐成为一种独立的，适用于全国的房产税，这反映出A.房税有序传承B.社会治理混乱C.税收体系完备D.城市经济发展6．福建传统民居土楼，其结构的特点是中轴对称、有强烈的向心意识、高低尊卑、主次分明等。一楼之内一般居住着一个家族，房舍根据“长幼有序”“男尊女卑”的原则安排。这种建筑布A.不利于邻里关系C.加强了宗教色彩B.体现了宗法观念D.偏离了皇权色彩7．教会文学是中世纪欧洲的正统文学，主要内容是赞美上帝的权威和歌项圣徒的德行。骑士文学在11世纪流行，大都是骑士们行侠仗义，建功立业和爱情至上的故事，这一时期骑士文学的流行反映出当时A.人文主义广泛传播C.对世俗生活的追求B.工商业阶层壮大D.天主教会的衰落8．墨西哥建筑师和景观城市主义者Echeverria设计了一座特斯科科湖生态公园，这是世界上最大的城市公园，公共空间和绿色基础设施占地面积达1.43亿平方米，该项目凸显了地方文化特色，其创意最有可能来自古代美洲的A.爱斯基摩文明B.玛雅文明C.阿兹特克文明D.印加文明 9.17世纪开通的法国米迪运河开辟了连接地中海和大西洋的新通道；1869年开通的苏伊士运河使得亚欧之间往来船只可以直接通行；1914年通航的巴拿马运河连通了太平洋和大西洋。这些运河的修建A.反映了欧洲交通体系的完善B.导致了世界经济发展不平衡C.刺激了西欧人不断探索海洋D.推动了世界经济联系的加强10．从明朝后期到清朝前期，欧洲传教士不仅在中国传教和介绍科技知识，而且将中国文化介绍到西方，用拉丁文翻译了“四书”“五经”等著作，多位18世纪的欧洲启蒙思想家也从儒家经书译本中汲取思想因素。这一时期的“中学西渐”A.有助于近代西方的社会转型B.受益于政府开放的对外政策C.凸显了传统文化的巨大优势D.得到士大夫阶层的普遍支持11．如表是英国奴隶贸易过程中的大事摘录。这反映了时间大事1562年英国人约翰·霍金斯第一次贩奴至美洲1670-1776年英国贩卖到美洲大陆的奴隶总数超过其他国家贩奴数量的总和1807年英国议会通过了《废除奴隶贸易法案》1833年英帝国废除了奴隶制A.英国人权观念的普及C.资本主义发展的需求B.英国殖民霸权确立的过程D.英国工业革命发展的进程12．据统计，美式英语借用了约1700个印第安语的单词，如：moose（糜）、eauuehu（橡胶）、hominy（玉米粥）。banana（香蕉）、jazz（爵士乐）等单词则与非洲黑人语言有关。据此可知，美国文化A.以北美土著文化为基础B.具有多源性特征C.体现出民族平等的精神D.植根于殖民扩张 13.1958年2月中央提出“鼓足干劲-····苦战三年，加速消灭血吸虫病”，各地结合兴修水利和农业生产高潮，发动了声势浩大的血吸虫病防治运动。至1958年11月，流行近百年的血吸虫病，已在半数以上的流行区基本消灭。据此可知，此时医疗卫生工作A.适应了国民经济恢复需要C.解决了血吸虫病治疗问题B.超越生产力的发展水平D.注重与群众运动相结合14．“20世纪六七十年代，我国的汽车工业以载货车为主，对轿车缺乏应有的重视，这使得我国的轿车工业技术水平长期处于极为幼稚的状态。”但有观点认为，当时的汽车工业结构是与我国的国情基本适应的。当时与之适应的国情主要是A.人民生活水平普遍较低C.我国汽车工业技术落后B.优先发展重工业，忽略民生工程D.受制于外部封锁，发展农业为重15．据国际劳工组织统计的资料显示，1990年后全球移民工人共有1.75亿，其中5600万在欧洲；又据联合国人口司推断，2005年初国际移民的数量已达1.85亿至1.92亿之间，其中欧洲是最主要移民接收地之一，国际移民多数前往欧洲的根源在于A.世界多极化发展趋势加速B.冷战结束和两极格局瓦解C.国际政治经济发展不平衡D.欧盟各国人口政策的吸引16．根据下图数据判断，该图统计的是1800至2010年A.国际贸易的增长幅度数据C.美国工业就业人口的占比B.城镇人口占世界总人口比例D.发达国家第二产业所占比例 第二卷二、非选择题：本大题含4小题，共计52分。请把答案写在答题卡上（见另页）。17．阅读材料并结合所学知识，完成下列要求。（14分）材料一人类学家博厄斯认为：“人类的历史证明，一个社会群体，其文化的进步往往取决于它是否有机会吸取邻近社会群体的经验，一个社会群体所获得的种种发现可以传给其他社会群体；彼此之间的交流愈多样化，相互学习的机会也就愈多。大体上，文化最原始的部落也就是那些长期与世隔绝的部落，因而，它们不能从邻近部落所取得的文化成就中获得好处。”-【关】斯塔夫里阿诺斯（全球通史：从史前史到21世纪》材料二北京故宫是中国第一批列入《世界遗产名录的文化遗产。《世界遗产公约）所定义的“文化遗产”为-文物：从历史、艺术或科学角度看具有突出的普遍价值的建筑物、碑雕和碑画、具有考古性质成分成结构、铭文、窟洞以及联合体。建筑群：从历史、艺术或科学角度看在建筑式样、分布均匀或与环境景色结合方面具有突出的普遍价值的单立或连接的建筑群。遗址：从历史、审美、人种学或人类学角度看具有突出的普遍价值的人类工程或自然与人联合工程以及考古地址等地方。（1）根据材料一并结合相关史实，指出文化交流与传播的重要意义及其途径。（7分）（2）根据材料二并结合相关史实，简要说明北京故宫被纳人世界文化遗产的理由，并以此分析保护文化遗产的重要性。（7分）18．阅读材料并结合所学知识，完成下列要求。（14分）材料一我国古代典籍中城市规划相关记述表“匠人营国，方九里，旁三门。国中九经九纬，经涂九轨。左祖右社，面朝后市”《周礼·考工记》 “王城方九里，公城方七里，侯城方五里，爵城方三里。”《左传·隐公元年》“凡立国都，非于大山之下，必于广川之上。高毒近早，而水用足，下毋近水，而沟防省。因天材，就地利，故城都不必中规矩，道路不必中准绳。”《管子》材料二官方传统：涉及地方府县城市皆须建置官方设施，如坛庙、教济场所、学校、仓库、旌表申明设施等，对选址、规模、式样等有不同程度的要求。民间传统：参与选址、择向、山水格局建构等工作处理人工建设与自然环境之间的关系和人工建设中的具体工程技术问题。士人传统：保障着官方法规以适当的方式落实于城市具体的自然环境、社会条件、经济状况之中，不懈追求和谐的社会秩序。-摘编自孙诗萌《浅论中国古代城市规划的“三个传统”）材料三中国城市告别传统城市形态走向近代是从19世纪40年代开始的。中国的威市近代化发轫于西方资本主义的侵入，一批有别于传统封建市镇的近代城市首先在通商口岸崛起。······这些通商城市以贸易为中介，并通过强行建立租界等手段，将西方资本主义社会新的技术、城市建设与管理、文化样式及价值观念移桂嫁接到传统城市之中，从而使这些城市走出乡村社会及文化的包围而开始了艰难的近代之旅。-摘编自涂文学《中国近代城市化与城市近代化论略》（1）根据材料一、二并结合相关史实，归纳中国古代的城市规划理念。（6分）（2）根据材料三概括近代中国城市发展的特点，并结合相关史实分析其背景。（6分） （3）结合上述材料和相关史识，作为研究者，对有关古今城市的记载应如何考证？（2分）19．阅读材料并结合所学知识，完成下列要求。（12分）材料一排外主义在美国存在了将近一个世纪后，在19世纪末由民间运动发展为一股要求限制移民的政治势力，渗入到美国移民政策中，成为了国家政策。1882年通过了《排华法案》，1897年到1917年，国会又迫于“限制移民联盟”的压力，要求对移民强制进行读写测试，后来这一条也成为了法律。1921年，美国又出台了（1921年移民法》，这部新的移民法规定，除了对移民强制进行读写测试，还对各国每年的移民数额进行限制，即每年各国移民美国的人数是1910年人口普查时该种族在美国人口的3％，这就意味着，之前已受到移民法限制而在美国人口中所占比例较小的非西欧民族受到了更严格的限制。-瞿茜、李其荣论二战前美国移民政策中的排外主义》材料二二战期间尤其是美国参战后，为了满足国内对劳动力的迫切需求，1942年，美国先后同墨西哥等国签订了引进劳动合同的协议。同时，签于中美同盟、抗击日本，1943年，废除了所有的排华法案，每年给予中国105名移民限额，二战结束后，美国决定把移民制度同共产党的实际策略对立起来。1952年颁布的《外来移民与国籍法》中加强了对移民的政治甄别和管理，禁止共产党人入境。20世纪60年代，随着黑人民权运动的高涨，美国颁布《外来移民与国籍法修正案》，禁止任何政府官员以国籍、种族和宗教为由歧视移民。该法案生效后，引发了包括中国人在内的移民美国的热潮。1990年颁布了断的移民法，进一步放宽移民的限制。-摘编自梁茂信《美国移民政策研究》（1）根据材料一并结合相关史实，概括19世纪末至20世纪中期美国排外主义的特点及原因。（8分） （2）根据材料二并结合相关史实，简要分析导致美国移民政策变化的原因。（4分）20．阅读材料，完成下列要求。（12分）材料世界交通发展情况（部分）工业革命时期工业革命前期纺织、采矿和冶金行业的发展。要求改进运输工具。蒸汽机车和铁路应运而生，轮船逐渐取代了帆船。交通运输迅速发展，加强了世界各地的联系，推动了工业革命向全球扩展。第二次工业革命时期电力和内燃机逐渐代替蒸汽机，提高了能源的利用效率，降低了运输费用。同时，以内燃机作为动力的汽车运输和飞机运输异军突起，从地面铁路、汽车，到水面轮船，再到空中的飞机，立体的运输体系逐渐完善。第二次世界大战后人类对原子能的利用突飞猛进，原子能除了用于发电外，已经在海运中采用。交通动力飞跃发展，动力来源多样化。21世纪初随着社会经济的发展，社会对交通运输提出了更高的要求，整合各种交通运输手段的“大交通”已经成型，提高了交通运输能力，密切了世界各地的联系。从材料中提取两条或两条以上信息，自拟论题，并结合所学知识加以论述，（要求：论题明确，持论有据，表达清晰） 2022-2023学年度第二学期期中考试高二历史（选择性考试）参考答案一.单项选择题题号12345678答案ADBCDBCC题号910111213141516答案DACBDACB二.非选择题17．（1）意义：促进世界各地区联系；有利于世界文化多元化发展和世界文明进步。（4分。两点，意思相似酌情给分）途径：战争；友好往来；人口迁徙；商业贸易；民族交融；殖民探险等。（3分。三个）（2）原因：北京故宫是明清两代的皇宫，历史悠久；它位于北京城市中线的中心，是世界上现存规模最大、保存最为完整的木质结建筑；故宫内文物众多，是明清两代许多重大历史事件的见证者。（4分。两点，意思相似酌情给分）重要性：对传承民族文化、维护文化多样性和创造性具有重要的意义。（3分）18．（1）理念：城市规划彰显统治权威；城市选址遵循应天顺民的原则；城市布局符合社会治理需要；遵循礼制，严格尊卑等级；顺应自然，因地制宜。（6分。要求三点）（2）特点：发展不均衡，沿海通商口岸首先崛起；受西方工业文明影响，具有半殖民地性。（2分。要求一点）背景：自然经济逐渐解体；民族危机不断加深；近代民族工业兴起等。（4分。要求两点）（3）途径：进行考古发掘或实地考察，对比研究取证；通过不同资料、特别是当时的文献记载比较印证等。（2分。要求一点）19．（1）特点：由民间运动发展为国家政策；通过立法形式推行；运用文化手段推行；对非西欧移民存在种族排外倾向。（4分。要求两点）原因：排外主义势力发展；移民文化与美国本土文化存在差异；种族主义思潮影响。（4分。要求两点） （2）原因：二战期间，国内对劳动力的迫切需求；共同抗击法西斯势力的需要：黑人民权运动的高涨；国际形势的推动。（4分。要求两点）20．本题为开放性论述题，要求论题正确，论述充分，答题规范。论题2分，论证8分，综述及整体表达2分。除示例外，其他符合要求（如论题“交通发展加强世界各地联系”等）的亦可。论题：技术革新促进交通运输发展。论述：工业革命时期，以改良蒸汽机为主要标志的发明，促进了火车、轮船的产生，推动了交通运输业的发展，工业革命进而向全球扩展。第二次工业革命时期，技术发明层出不穷，特别是内燃机和电力的出现，引发了汽车、飞机的发明，逐步形成海、陆、空立体的交通运输体系，提高了运输效率，加强世界各地的联系。第二次世界大战后，随着第三次科技革命的进行，原子能技术的应用推动交通动力发展，能源来源多样化，信息技术迅速发展，加速各种交通工具的整合，推动“大交通”的形成。综上所述，技术进步有助于动力革新、交通工具的改进，运输体系的多元与整合，推动交通运输业迅速发展。评分标准：第一层次（0-4分）：概括的论题正确，并进行论述，但提供的论证材料不规范，理论依据不够充分，表达亦不善完整；第二层次（5-8分）：概括的论题正确，基本按观点提供论据并展开论述，理论逻辑相对合理，表达较明确。第三层次（9-12分）：概括的论题正确、明晰，能按论题准确选择论据，知识范围较广，语言流畅，论述合理，逻辑紧密，表达明确完整。