浙江省名校联盟2023届高三历史新高考研究卷（二）试题（Word版附答案）

名校联盟★《新高考研究卷》2023年2月《浙江省新高考研究卷》选考历史（二）一、选择题11.卫国的始封君康叔受封于“河、淇间故商墟”。周公分封康叔时告诫他说：“必求殷之贤人君子长者，…示君子可法则。”后来，“康叔之国，既以此命，能和集其民，民大说”。这反映出当时（）A.分封促进了族群融合B.政治伦理关系严密C.墨家尚贤思想的传播D.社会阶层流动频繁2.古代中国某一王朝在西域的势力最盛时，控制范围曾“囊括了玉门关、阳关以西，天山南北，葱岭和巴尔喀什湖以东以南，昆仑山以北，包括乌孙和葱岭以西大宛诸国在内的广大西北内陆地区”。这一王朝是（）A.西周B.秦朝C.西汉D.北周3.《大唐开元礼》详尽而完备地记录了国家方方面面的典礼仪制，从而为统一王朝的礼典修撰建立了模式和典范，并成为后世王朝颁行礼典的圭臬。这部礼仪法典（）A.成为家庭和幼童的行为规范B.是礼法结合的典范C.是儒学人士教化乡里的范本D.分吉、宾、军、嘉、凶五礼4.阅读如表“宋与高丽（朝鲜半岛）的官方贸易”。该史料可直接用于说明（）贸易物品宋—高丽贸易物品高丽—宋礼服、金银器、漆器、乐器、祭器、丝织品、茶、酒、药物、佛戏、书籍马匹、盔甲、铜器、御衣、幞头、金银器、绫罗等织物、纸、器仗、弓箭、螺钿器、松子、香油、参A.陆上丝绸之路在宋时仍有优势B.朝贡贸易的政治色彩浓厚C.高丽热衷于吸收学习中华文化D.宋与高丽经济的互补性弱5.中国古代饮食文化源远流长，食物种类丰富多样。下列项中的食物在明朝已经为民间食用的有（）①玉米②葡萄③番茄④甘薯A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④6.如图所示照片是创办于1868年某文化机构，该机构专门引进、翻译西方书籍，使大量西方军事、工 程方面的书籍得以翻译。该文化机构（）A.旨在培养外交和翻译人才B.促进了马克思主义在中国的传播C.是京师同文馆D.适应了洋务企业发展的需要7.1897年，梁启超写道：“《春秋》之言治也有三世：曰据乱，曰升平，曰太平。…据乱之世则多君为政，升平之世则一君为政，太平之世则民为政。凡世界，必由据乱而升平，而太平；故其政也，必先多君而一君，而无君。”由此可见，当时梁启超主张（）A.建立民主共和制度B.走渐进改良道路C.儒学要为现实服务D.提升五经的地位8.如表统计了中央苏区在赣南、闽西的党员成分。由表可知，中央苏区（）赣南闽西农民80%60%工人10%13%知识分子及商人10%10%A.党员发展速度快B.认真落实“三三制”原则C.入党标准比较低D.实践农村包围城市道路9.如图著作总结了中国自1840年来革命斗争的历史经验，把马克思列宁主义关于无产阶级专政的理论与中国具体实际相结合，创造性阐明了新民主主义革命胜利后国家政权的性质。该著作（） A.加强了抗日民主政权的建设B.为建立人民共和国奠定了理论基础C.是对适合本国实际的社会主义道路的探索D.提出关于正确处理人民内部矛盾重要思想10.“20世纪即将结束，21世纪即将来临。中国对外政策的基本走向引起世界关注”。“世纪之交”，中国外交的首要任务是（）A.巩固与发展周边关系B.拓展与发达国家的合作领域C.推动构建人类命运共同体D.积极参与以联合国为中心的多边外交11.《罗马民法大全》规定“神有物”具有神圣性，它“不受经济价值限制”，但是当它与人的生命相冲突或两者必居其一时，人的生命是首选的，甚至可牺牲“神有物”以保证人的生命和安全。由此可知，《罗马民法大全》（）A.将神权与皇权结合B.蕴含着人本观念C.协调了社会矛盾D.维护教会的权力12.日本是中国的近邻，历史上曾深受中国古代文化的影响。下列文化成果的形成深受中国古代文化影响的有（）①片假名②平假名③神道教④法隆寺A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④13.15世纪，葡萄牙殖民者亚伯奎激励围攻东南亚马六甲的部众时，说：“如果我们从他们（伊斯兰教徒）那里夺取马六甲的贸易，……威尼斯将得不到香料，除非它的商人到葡萄牙去购买。”这说明亚伯奎发动战争的直接目的是（）A.遏制阿拉伯帝国的扩张B.追逐欧亚贸易的利润C.对外扩张发展资本主义D.推动欧洲商路的转移14.1694年，英国议会通过的《三年法案》规定，“议会至少每三年召开一次”：还规定，在重大国务方 面，君主及内阁的决策必须提交议会讨论通过才得以施行，这使得内阁与议会间建立起关联成为必然。这反映了当时（）A.君主立宪制内在矛盾重重B.议会扩权促进责任内阁制兴起C.首相与内阁成员共同进退D.国家政治运作的中心转向内阁15.1795年到1850年，农业工人的平均每周工资大约是8先令11便士到9先令6便士，仅相当于同期城市工人的一半。他们“很长时间才能罕见的吃上一次肉”。由此可推知，当时英国（）A农业生产衰退B.圈地运动规模扩大C.阶级矛盾激化D.财富分配的不合理16.如图阐释了19世纪西方某国的内部矛盾，该国家是（）A.俄国B.德国C.美国D.英国17.如图是历史教师对二战后期一次国际会议的讲解板书，读图判断，这次国际会议所涉及到的体系的内容还应包括（）①德国由美、苏、英三国分区占领②日本由美国单独占领③承认朝鲜最终独立④中国收回山东主权A.①④B.①③C.②③D.②④二、选择题Ⅱ18.汉末有范升九岁，“通《论语》《孝经》”。东汉初王充，“八岁出于书馆”，因学习出众，“辞师受《论语》《尚书》，日讽千字”。东汉末有马续“七岁能通《论语》”。荀爽“年十二，能通《春秋》《论语》”。汉顺帝梁皇后“九岁能诵《论语》”。据此材料，无法得出的结论是，汉代（）①科举制的社会认同度高②社会思想活跃③基层社会教育的体系化④儒学的世俗化A.①②B.①④C.①②③D.②③④ 19.1994年，上海实行《蓝印户口管理暂行条例》，规定在指定区域投资100万元、购买达到一定总造价或面积的商品房、具有中级以上专业技术职称和稳定工作的人员，可申请蓝印户口，持蓝印户口达一定期限后可转为普通户口。南京、天津、广州、深圳亦相继推出了蓝印户口。蓝印户口的推出（）A.适应了市场经济发展的要求B.废除了城市户籍管理制度C.促进了国家工作重心的转移D.完善了城市基础设施建设20.这个图书馆被认为是真正的“古代图书馆”，这里收藏的泥版文书，几乎囊括了当时亚述的全部知识。这座图书馆位于如图中的（）A.①B.②C.③D.④21.阅读如表：“1845——1846年马克思和恩格斯写作的著作”，对此解读正确的是，当时（）著作内容《德意志意识形态》唯物主义历史观《神圣家族》《关于费尔巴哈的提纲》《哲学的贫困》哲学《雇佣劳动与资本》《英国工人阶级状况》《共产主义原理》政治经济学、社会主义学说A.无产阶级政党有了科学理论的指导B.马克思恩格斯总结第一国际经验C.马克思主义理论体系即将大体完成D.巴黎公社丰富发展了马克思主义22.列子即列御寇，是与庄子同时代的思想家。张湛注《列子》在序中说西晋永嘉之乱，由其外祖父家得《列子》孤本，南渡中丢失仅存三卷，后又从刘正舆处得四卷，从赵季子家得六卷，去其重复实存八篇。对此，文献学专家认为，张湛生于西晋太康时期，当时在汲冢出土了文献《穆天子传》，他剽窃《庄子》与《穆天子传》又加以注，写入书中：而且在《列子·仲尼》一篇中有“西方圣者”说法，即指释迦牟尼。而晋代佛教盛行，周代中原并没有佛教，由此可以证明张湛注《列子》非周列御寇所著。这说明（） A.考辨文献需注意其中的相关信息是否与形成时代吻合B.文章风格是辨识文献之真伪的重要依据C.辨别一书的真伪，可通过同时代的其他作品来分析D.出土文献是决定历史考证结果的关键依据三、非选择题23.官员的选拔是社会治理的必要前提。阅读材料，完成下列要求。材料一元代“府州司县吏人，幼年废学，辄入吏门，礼义之教懵然未知，贿赂之情循习已著，日就月将，熏染成性，…往往受赃枉法”。元仁宗登帝位就宣布：“朕所愿者，安百姓以图至治，然非用儒生，何以至此！”皇庆二年（1313年），仁宗正式下诏恢复科举制。曾经当过文天祥幕僚的南宋“遗老”赵文时年75岁，也闻风而动，其他“遗老”们也踊跃应试。元朝科举，无论是试题、场次、放榜，还是录取名额、授官，都明文规定对蒙古人、色目人优待照顾。——刘安泰《谈元朝科举制度的废与行》材料二北洋时期，文官考试分为高等考试和普通考试两种，分别由文官高等考试典试委员会和文官普通考试典试委员会主持进行。两个典试委员会均于考试之前由大总统临时任命，考试结束后即予撤销。应试高等考试需有3年以上高等学校学历与毕业文凭或通过普通考试及格分发学习期满之男子；应试普通考试需有技术学校以上毕业文凭或同等学历经甄录考试及格或曾任委任以上文职之男子。高等考试中第1试为国文，第2、3试，依其报考的专门学科分别考试不同科目。普通考试第1试为国文，第2、3试分行政职与技术职分别考试。行政职考宪法、现行法令之解释、策问、文牍，技术职按照应试人之学科分别考试技术科目。——武乾《论北洋政府的文官制度》材料三1982年，《吸收录用干部问题的若干规定》颁布，文件规定国家机关、企业事业单位吸收录用干部要实行公开招收，自愿报名，同时，文件还明确了考试的具体方法和程序，并确定政府人事部门的主导作用，将以前各系统、各部门为主分散考试改为统一组织。针对干部人员范围过于庞大，缺乏分类管理的问题，这一时期的干部人事制度改革也在着力推进不同类别干部的管理改革。1993年10月1日《国家公务员暂行条例》颁布，我国公务员制度正式建立，考试录用制度也随之确立。——句华《中国公务员录用制度的发展历程与变革趋势》（1）根据材料一并结合所学，说明元朝恢复科举制的原因，从民族关系的角度，分析元朝恢复科举制的积极影响。（2）根据材料二，概括北洋政府时期文官考试的特点，结合所学知识，指出北洋政府时期文官考试制度建立的标志。（3）根据材料三，指出20世纪80年代以来我国干部人事制度改革的主要内容，并结合所学简析这一时 期干部人事制度改革的作用。24.城市具有政治、经济和文化等多种功能。阅读材料，完成下列要求。材料一《逸周书·作雒解》记载西周初期营建的成周：“城方千七百二十丈，郭方七十里”此为天子之城的规制。《左传》记载，隐公元年祭仲曰：“都城过百雉，国之害也。先王之制，大都不过参国之一，中五之一，小九之一。”注曰：“方丈曰堵，三堵曰雉，一雉之墙，长三丈高一丈。侯伯之城方五里，径三百雉，故其大都不得过百雉。”——李金玉《论两周时期城市发展对生态环境的影响》材料二1875年，英国人修建的海关花园是在武汉最早兴建的租界公园。此后，租界内公园不断修建，这些公园由于是洋人开辟，所以园林的设计、建筑的风格都具有异国文化特色。1928年筹建的中山公园则可视为近代中国城市公园的代表，园内配置亭台楼阁，栽植各种花木，还建有运动场、游泳池、溜冰场、民众教育馆和中山纪念堂等，成为“亚洲第一个综合公园”。此后，武汉又陆续兴建了汉口府前公园、武昌蛇山公园等。这些由市政当局提倡、组织、规划设计、兴建的近代减市公园，结合了中国和西方文化的特色。——吴薇《近代中国城市公园建设解析》材料三新中国成立初期，我国城市体系逐步合理化。1949年，全国特大城市、大城市、中等城市、小城市分别为5、7、18、102个，所占比重相应为3.8%、5.3%、13.6%、77.3%，到157年底各类城市分别为10、14、37、115个，所占比重为5.7%、8%、21%、65.3%。至1957年底，东、中、西三大地带城市数分别由1949年的69个、54个、13个增加到73个、73个、30个，致使东部地带占全国城市总数的比重由50.7%下降到41.5%，中部地带由39.7%上升到41.5%，西部地带由9.6%上升到17%。——付春《新中国建立初期城市化分析》（1）根据材料一，结合所学，简述西周城市营建的规则，并分析其成因。（2）根据材料二，指出近代武汉城市公园建设演进趋势，并结合所学分析武汉城市公园发展的作用。（3）根据材料三，指出新中国成立初期“城市体系逐步合理化”的表现，并结合所学分析推动这一时期“城市体系逐步合理化”的重要因素。25.阅读材料，完成下列要求。材料一 材料二1753年6月7日，英国乔治二世国王批准建立大英博物馆。随着英国的殖民足迹遍及全球，各国文明的珍宝也渐渐通过各种形式流入英国本土，最终陈列在大英博物馆中。为了给博物馆中日益增多的藏品提供更多空间，19世纪80年代，大英博物馆中自然历史类收藏品被转移到伦敦南肯辛顿区的新建筑中，后来成为自然历史博物馆。19世纪，随着学术研究工作的持续展开，管理者们通过开设讲座、改进展陈方式，以及为藏品标上流行导语等方法来提高博物馆的吸引力。——纪双城《大英博物馆的发家史》材料三洪堡认为，大学应当从宗教神学体系中分离出来，成为一个独立的教育机构，因此，德国大学最终废除了教会大学，确立了现代大学独立发展的地位。现代大学成了粉碎宗教迷信的世俗化中心，并承担了“对世界进行新解释”的任务。洪堡还指出，大学的知识应该是综合性的，而非单一化的。相对于学院“传授和运用科学知识”的任务而言，大学则更要侧重于其“研究”的任务，始终让自己站在最前沿的位置上。因此，大学应该是比学院更高级的教育机构。——张雪《19世纪德国现代大学及其与社会、国家关系研究》（1）根据材料一，概括指出15世纪欧洲印书坊分布的特点，并结合所学分析上述特点形成的原因。（2）参考材料一二三，自选一个角度，运用15至19世纪的相关史实，围绕“文化传承的载体”主题写一则历史短文，题目自拟。（要求：观点明确，史实准确，条理清晰，表述成文）。 名校联盟★《新高考研究卷》2023年2月《浙江省新高考研究卷》选考历史（二）一、选择题1【1题答案】【答案】A【2题答案】【答案】C【3题答案】【答案】D【4题答案】【答案】C【5题答案】【答案】B【6题答案】【答案】D【7题答案】【答案】B【8题答案】【答案】D【9题答案】【答案】B【10题答案】【答案】A【11题答案】【答案】B【12题答案】【答案】B【13题答案】【答案】B【14题答案】 【答案】B【15题答案】【答案】D【16题答案】【答案】C【17题答案】【答案】C二、选择题Ⅱ【18题答案】【答案】C【19题答案】【答案】A【20题答案】【答案】C【21题答案】【答案】C【22题答案】【答案】A三、非选择题【23题答案】【答案】（1）原因：上层统治者汉文化素养的提高；儒家思想仍然有相当的影响力；旧有从吏中选官的弊端严重；巩固统治的需要。积极影响：推动蒙古、色目人的汉化；缓和民族矛盾；促进民族交融。（2）特点：由临时考试机构负责；强调教育经历；重视考查国文和专门学科知识。标志：《文官考试法草案》等法案的颁布。（3）主要内容：完善考试录用制度，实施统一招考；实行分类管理；建立和推行公务员制度。作用：保障我国的改革开放事业；为国家管理人员的队伍建设增添了活力；促进国家治理能力和治理体系现代化。【24题答案】【答案】（1）规则：形成营建城市的制度，选址、面积、城墙高度等都有规定；分三等，天子王城、诸侯都邑、卿大夫采邑，各有定制。 成因：西周实行严格的分封制和宗法制。（如答“周礼定制”可）（2）演变趋势：由洋人开辟到政府修建；从租界延伸到城市其他区域；从西化到中西融合；功能趋向综合性。（任意答出3点即可）作用：增如了城市公共空间；改善了居住条件；丰富了市民的娱乐休闲生活；推动了社会教育教化。（任意答出3点即可）（3）表现：城市规模结构的合理化；城市区域分布的合理化。重要因素：中共工作重心转移到城市；国民经济的恢复与发展，社会主义工业化的推进。【25题答案】【答案】（1）特点：由德意志地区向外传播；分布集中于德意志及其周边国家和地区、意大利中北部等地的城市。原因：文艺复兴运动的文化积淀；德国人谷登堡采用金属活字印刷，传播印刷术；商品经济的发展；城市自治和大学教育的繁荣。（2）论题：近代文化传承载体具有多样性。论述：书籍是文化传承的主要载体。15世纪以来，欧洲金属活字印刷技术出现，直接催生了被视作“新一代的书籍”的印刷书，还进一步推动了报纸、杂志的普及。印刷书的诞生，极大地推进了文化的传承与传播。近代以来建立的博物馆，是征集、收藏、展示、研究自然和人类文化遗产的重要场所。大英博物馆是典型的近代博物馆。随着英国的殖民扩张，各地文物被纳入大英博物馆，丰富的藏品向公众提供了关于自然、文化各领域的知识，以一种特有的方式担负着文化传承和传播的使命。近代以来，大学逐渐成为保存、传播和发展人类文化的重要场所。德国人洪堡秉持“研究与教学合一”的精神创办的柏林大学，促成大学职能的转变，将教学与研究结合在一起。总结：印刷书、博物馆、大学都是近代文化传承的重要载体。