广西钦州市第一中学2022-2023学年高二历史下学期期中考试试题（Word版附解析）

钦州市第一中学2023年春季学期期中考试试卷高二历史考试时间：75分钟；总分：100分一、单选题（每小题2分，共25小题）1．周人在不动摇“天命”的前提下，强调人事的重要性。提出“顺乎天而应乎人”的观点，就是既要顺从天意，又要适应人心，才能维持“天命”。因此，天子既要“敬天”，又须“保民”。由此可知，西周时期（   ）A．治国方略的理性成熟B．人本思想已初具雏形C．个体意识的普遍觉醒D．神权思想居统治地位2．唐朝人继承正月十五传统习俗在此夜燃灯、赏灯。同时增添了禁止宰杀渔猎，读道经的内容。唐朝政府还把四月八日定为佛诞节，与老子生辰一样，休假一日，以申庆贺。民间另有二月八日和腊月八日浴佛的习俗。这些现象反映了当时（   ）A．开放多元的社会氛围B．经济发展冲击传统观念C．儒佛道实现三教合流D．政府重视道德风尚建设3．如图是儒学发展示意图，以下符合b～c段说法的是（   ）A．儒学独尊地位确立B．思想文化领域的多元融合C．理学成为官方哲学D．部分士大夫批判继承儒学4．美国哈佛大学教授、“软实力”理论首倡者约瑟夫·奈曾评论说:“孔子学院是中国展示软实力的一个重要工具。”下列说法对此理解错误的是（   ）A．“和而不同”的文化内涵树立了中国良好的国际形象B．儒家思想所体现的世界观和人生观具有普遍性C．有利于复兴中华文明、构建和谐世界D．是对西方文明价值的有效冲击和抵制5．17-18世纪，中国商人在海外贸易中主营的瓷器等商品引发了欧洲装饰艺术中的“中国风”。他们从中国的装饰纹样中寻找灵感，与传统文化相结合，创造出一种典雅、华丽、异国风情的装饰风格。这种“中国风”的形成主要体现了（   ）A．西学东渐的趋势B．全球贸易网形成 C．商品的文化价值D．殖民扩张的影响6．阿拉伯人足迹遍及亚、欧、非三大洲，他们不仅把古代印度、中国文化成就介绍到西方；还把阿拉伯的科学成就和伊斯兰教传播到东方。他们融合东西方文化，在数学，天文学、医学、物理学、化学、建筑学、文学等方面，都取得了新的巨大成就。这反映出，阿拉伯文化（   ）A．推动了各民族间的融合B．核心作用是保存东西方优秀文化C．以伊斯兰教经典为灵魂D．体现出吸收与创新相结合的特点7．古代埃及人创造了象形文字，是世界上最古老的文字之一，如图是某学者整理的埃及象形文字与字母文字的演变对照表。据此可知，该学者认为（   ）A．希腊是东西方文明沟通的桥梁B．埃及象形文字是字母文字的鼻祖C．西方的字母文字起源于古罗马D．埃及文化是对古希腊文化的借鉴8．拜占庭在实用科学如建筑、美术等方面成就突出，文艺复兴时期的西欧教堂采用了拜占庭式的穹顶。正当文艺复兴兴起时，拜占庭则出现了与人文主义近似的倾向，即所谓“拜占庭文艺复兴”。据此可知，当时欧洲（   ）A．思想解放植根于东欧文化B．东正教文明区域扩展C．文化的同源异流特征明显D．东西欧文化遥相呼应9．印第安人所创造的较高水平的拉美古代文明均分布在墨西哥中南部、中美洲及南美洲的加勒比海沿岸与太平洋沿岸地区。其他远离赤道热带区域的印第安人则基本上处于旧石器时代。这说明古代印第安文明（   ）A．内部发展极其不平衡B．独立发展且自我封闭C．是对东亚文明的移植D．生产力发展水平较高10．朝鲜《高丽律》的篇章内容取法于《唐律》；日本文武天皇制定的《大宝律令》以《唐律》为蓝本：越南李太尊时期颁布的《刑书》大都参用《唐律》。这反映了（   ）A．唐朝文化对周边国家产生了巨大影响B．《唐律》成为中华文化的代表C．《唐律》被世界各国广泛采用D．这些国家完全采用中华法系11.“印欧人不断迁徙，使得世界各地的文明在更广大的范围内碰撞、交流，有的消失了，有的被同化了，但却产生了更高级的文明……下列史实符合印欧人迁徙说法的是A．赫梯人在小亚细亚建立了赫梯帝国，后因波斯人侵而消亡 B．雅利安人进入到中亚地区后，建立起势力强大的贵霜帝国C．崛起于伊朗高原的波斯人曾建立地跨亚欧非三洲的大帝国D．形成于巴尔干半岛的古罗马文明成为西方文明的重要源头12．古代中国人口迁徙的总趋势是由人口稀少的荒漠草原向黄河流域迁移，由黄河流域迁入长江流域、珠江流域。明清时期出现了从人口稠密的大河下游三角洲地区向大河中游和上游山地逐渐推进，由内地向边疆迁移的反转，出现这一变化的主要原因是（   ）A．自然环境的变迁B．区域分工的出现C．人口政策的调整D．高产作物的传入13．1949年，古巴作家阿莱霍·卡彭铁尔的小说《人间王国》问世，作者运用“神奇现实主义”的创作手法，描写了18世纪中期到19世纪法国统治下的海地，黑奴传播非洲迷信故事、土著和黑人皈依天主教、西班牙教堂里的巫术气息等现象。据此可知，该作品（   ）A．反映了拉美不同种族文化的交融B．具有深刻的种族歧视倾向C．真实再现了法国殖民扩张的史实D．表达了人民对和平的珍惜14．2021年，联合国难民署发布了《全球趋势报告》。报告显示，截至2020年底，有近8240万人被迫流离失所，与2019年创下历史新高的7950万人相比，又增长了近4％。全球难民人数再创新高。这表明（   ）A．联合国难民署没有发挥应有的作用B．宗教矛盾和地区冲突无法解决C．难民问题成为人类面临的重大课题D．跨区域人员的自由流动已实现15．下图反映了中国古代陆上和海上丝绸之路地位的变化趋势。图中变化趋势可以反映（    ）A．国家政策的变化主导了两条丝绸之路地位的变迁B．两宋时期北方少数民族政权阻碍了陆上丝绸之路C．朝代更替是明末清初海、陆丝绸之路下降的主要原因D．魏晋时期经济重心开始南移使海上丝绸之路地位上升 16．在16世纪，奥斯曼帝国控制着欧亚之间主要的贸易路线，如大不里士——巴士拉丝绸之路，阿克曼——里沃夫商路，控制了黑海的商品和原料到达伊斯坦布尔的路线，控制了也门和亚丁至印度的贸易，奥斯曼帝国对这些商路上的过往商品征收重税。据此可推知，当时奥斯曼帝国（   ）A．已成为世界头号强国B．通过商路进行军事扩张C．维护东西方贸易安全D．阻碍了亚欧间贸易往来17．1876年，浙海关税务司文书李圭参加美国万国博览会后写道，博览会“原以昭友谊，广人才，尤在扩充贸易”，而国人出外甚少，“多以无益视之”，若能明了西人办会之意，“亟亟焉图维之，上可以裕国，下可以利民”。李圭的言行表明（   ）A．中国完全沦为半殖民地半封建社会B．国人需重视对外交流C．美国成为世界工厂和世界贸易中心D．首倡师夷长技以制夷18．日本索尼公司的一则广告主角是佛祖释迦牟尼，其闭目入定不久却凡心萌动，睁开双眼后随着音乐不停摇摆，此时出现字幕“索尼，让佛祖心动”。这则广告创意高明巧妙，但却招致泰国政府外交抗议。上述材料反映出（   ）A．工业文明与农业文明的碰撞交流B．广告文化蕴含着殖民主义C．宗教应当积极努力适应时代变化D．文明具有稳定性和内涵性19．据营卢塔克所记，有七十个以上的希腊文明的中心城市，都是亚历山大在他十二年的征战中建立的。希腊的神庙、剧场、艺术、文学和商业以及希腊的殖民者遍布帝国各处。希腊科学和文化的胜利，比之马其顿方阵的成功更为持久。材料意在强调（   ）A．亚历山大帝国疆域极其辽阔B．战争客观上促进了文明传播C．希腊创造了灿烂的古代文化D．亚历山大建立了众多城市20．有学者认为，来自亚洲腹地的蒙古人征服的规模无与伦比……亚洲和大部分欧洲的政治组织都变换了，许多地区的人民被灭绝或四散，永远改变了其种族特征；世界主要宗教的分布和力量也发生了变化；同时，横越欧亚大陆的道路由一个政权所控制，旅行变得安全了。这反映了蒙古西征（   ）A．改变了欧亚社会的发展进程B．破坏了亚欧大陆的政治格局C．促进了基督教向东广泛传播D．推动了不同地域文化的交融21．哥伦比亚作家马尔克斯曾这样描述拉美文化：“加勒比的历史充满了魔幻的色彩。这种魔幻现实色彩是黑奴从他们的非洲老家带来的，但也是瑞典的、荷兰的、英国的海盗们带来的。在加勒 比地区集中了各色人等和各种截然不同的事物。这在世界其他地区是见不到的。”马尔克斯意在强调近现代拉美文化（   ）A．具有多元性和独特性B．已丢失印第安文化元素C．移植了殖民者的风俗D．促进了不同种族的交融22．有人评价拿破仑战争“不是想在许多野心强国之中争得杰出的地位，也不是为了争夺领土或获得暂时的政治优势，而是一场决定贵族制度还是民主制度占支配地位，平等还是特权作为欧洲文明的原则的殊死斗争”。该言论旨在说明拿破仑战争（   ）A．重构欧洲的政治文化B．确立法国欧洲霸主地位C．使欧洲文化呈现多样D．推动欧洲民族国家产生23．芯片是制造业的核心技术。1985年，日本半导体市场占有率首次超过美国，美国因此对日本发动“芯片战”，以破坏日本的半导体产业。2020年，随着华为高端芯片占据领先位置，美国同样也对华为的高端芯片发起制裁，致使华为陷入芯片危机。美国频频发动“芯片战争”说明（    ）A．资本主义国家的关系恶化B．信息技术发展具有两面性C．芯片成为现代科技的核心D．世界经济新秩序亟待建立24．下表列举了多届夏季奥运会上中国选手领奖服的设计思路。这主要说明了（   ）时间和举办地设计思路2000年悉尼以龙为核心图案，这一年恰好是中国的龙年，上衣胸前动感十足的巨龙，寓意“巨龙腾飞”。2008年北京以祥云为核心图形，古时祥云有吉祥、美好的寓意，延续到现在又增添了和谐、共生的内涵，这与此次奥运主题恰好一致。2012年伦敦融入中国书法形式，上衣上蜿蜒的“龙”字造型将英国伦敦泰晤士河形象融入其中，生动地将北京、伦敦两届奥运会举办地连接起来。2016年里约热内卢将剪纸艺术与现代霓虹灯光效果相结合，营造出“光影龙”的样式，将跑步过程里的“跑步”动作与龙的整体相结合。A．运动服装兼具审美和实用功能B．中国的体育事业与文化交融共进C．文化借助特定的载体得到传播D．体育活动促进了世界和平与发展 25．2003年，联合国教科文组织通过《保护非物质文化遗产公约》，承认全球化和社会变革进程除了为各群体之间开展新的对话创造条件，也使非物质文化遗产面临损坏、消失和破坏的严重威胁。据此可知（   ）A．文化保护已成为全球共识B．民族文化保护必须适应新形势C．非物质文化遗产亟待传承D．全球化需要统一文化价值标准二、非选择题（共50分）26．阅读下列材料,回答问题。材料一　孔子说:“君子喻于义,小人喻于利。”又说:“君子谋道不谋食……君子忧道不忧贫。”孟子见梁惠王时曰:“王何必曰利!亦有仁义而已矣。”接着孟子向梁惠王讲了一番大道理,提出“苟为后义而先利,不夺不餍”。汉代董仲舒的“正其谊（义）,不谋其利,明其道,不计其功”,成为后世儒者的至理名言。董仲舒在其《春秋繁露》中提道:“利以养其体,义以养其心。心不得义,不能乐;体不得利,不能安。义者,心之养也;利者,体之养也。体莫贵于心,故养莫重于义。”朱熹甚至认为“义利之说乃儒者第一义”,他的学生北溪先生陈淳更明确地说:“义与利相对而实相反,才出乎义,便入乎利,其间相去甚微。……义者,天理之所宜;利者,人情之所欲。”因此,理学家强调“存天理,灭人欲”。——摘编自张岱年、方克立《中国文化概论》材料二　洪秀全设计的“人间天堂”,康有为规划的大同世界,谭嗣同的仁学理想,孙中山企图“毕其功于一役”以实现三民主义社会的蓝图,章太炎、朱执信等人对零星的社会主义思潮充满兴趣,李大钊等人一度崇尚无政府主义,这些都是对理想社会的构想与追求。为达到变革社会政治的目的,他们常常糅合中西文化,自觉不自觉地将民本思想与民主思想相混淆:康、梁等引进平等观念,比附于墨子的“爱无差等”,将西方议院制与中国古代明堂制相提并论;章太炎将现代地方自治看作明代地方行政制度的翻版;孙中山则将自由与中国人的“自私”相等同。——摘编自徐杨《传统社会心理对近代中国知识分子变革思想的制约》（1）依据材料一概括孔子、朱熹等思想家的共同价值观及其目的，并结合所学知识分析该共同价值观对中国产生的长远影响。（8分）（2）依据材料一、二并结合所学知识，指出与孔孟等古代中国思想家相比，近代中国知识分子价值观的特点，并说明此特点形成的原因。（10分）27．阅读材料，完成下列要求。材料一  亚历山大在东方被征服各地先后建立起几十座城市，这些城市既是统治当地居民的军事据点，也是经济活动中心，许多随军而来的希腊奴隶主在这些城市里开设手工作坊，经营工商业， 与当地居民进行贸易活动。许多随军学者包括工程师、哲学家、地理学家、测量师等专门人才沿途搜集资料，采集动植物标本，与当地人交往。亚历山大发现东方民族并不是他想象的那样愚昧无知，而是具有较高程度的文明的，所以在治理帝国的各项政策上，处处都体现了民族交往交流交融的精神。但是我们也应看到亚历山大东征毕竟是奴隶制时代赤裸裸的侵略行为，所以这个帝国的建立固然也给被征服地区人民带来了深重灾难。——摘编自于春英、申芬《评亚历山大帝国在历史上的作用》材料二  汉朝沿袭中国长久以来的文化传统，是典型的农耕民族，“追求安居乐业，不到不得已，帝国不会轻易越过长城的防线去开拓领土”，因此，汉朝对外的冒险和军事征战十分有限，对外经济文化交流的影响也以汉文化潜移默化的影响为主。罗马帝国作为一个依靠战争不断壮大的国家，其对外开拓的传统一直影响着罗马帝国各个阶层，“上至元首下至平民，都热衷于冒险和商业贸易”，因此，在罗马和汉朝的经济文化交流中，罗马帝国的主动性更明显。在交流的物种中，罗马帝国对汉朝物品的渴求度远远高于汉朝对罗马商品的渴求度。在罗马社会上丝绸一直都被高度重视，甚至帝国还曾掀起以穿丝绸为时尚的风潮。反观汉朝，虽然罗马的玻璃、钱币、毛织品等对汉朝社会也产生过一定影响，但是由于汉人更崇尚玉的传统，玻璃和钱币在汉代社会生活中的影响有限。——摘编自祁潇潇《罗马帝国与汉朝经济交流问题探析》(1)根据材料一并结合所学知识，简析亚历山大东征的影响。（4分）(2)根据材料二并结合所学知识，概括罗马帝国与汉朝经济文化交流的不同之处。（12分）(3)根据材料一、二并结合所学知识，谈谈你对文化交流的认识。（4分）28．阅读材料，完成下列要求。（12分）材料  如下表。近代以来全球国际人口迁移时间1500－1850年1850－1945年1945－2000年主要移出地欧洲、非洲欧洲、亚洲亚洲、非洲、拉丁美洲主要移入地美洲美洲西欧、北美洲、大洋洲人口迁移数量至1850年，黑奴约为1500万人，为白人移民的4－5倍1846－1924年欧洲移出4800万人，1834－1941年亚洲移出1200万－3700万人1960年迁移人口为325万，1974年为947.5万，1985－1990年平均年增长率为2.59%——摘编自邬沧萍《世界人口》等根据材料并结合世界近现代史知识，自拟论题，并就所拟论题进行阐述。（要求：论题明确，史论结合） 钦州一中2023年春季学期高二历史期中考试试题参考答案1．B【详解】根据材料“周人……强调人事的重要性……又要适应人心……又须‘保民’”，并结合所学可知，周人重视民众的作用，认识到争取民心在政治统治中的重要性，体现了人本思想已初具雏形，B项正确；材料强调的是人本思想，无法体现治国方略的理性成熟，排除A项；材料是站在统治者的立场，而非“个体意识的普遍觉醒”，排除C项；材料反映的是统治思想的变化，而非强调神权思想，排除D项。故选B项。2．A【详解】根据材料可知，唐朝政府既保留中国传统习俗活动，也支持道教、佛教。反映了唐朝是开放多元的社会氛围，A项正确；材料反映了唐朝多元开放的社会氛围，没有提到唐朝经济活动，排除B项；佛道儒合流是指三种思想融合为一体，但材料反映的是传统习俗与道教、佛教思想的并存，排除C项；材料提到的传统习俗、佛诞节、浴佛习俗都不属于道德风尚，排除D项。故选A项。3．B【详解】根据材料“儒学发展示意图”及所学可知，三国两晋南北朝时期儒学的发展面临佛道思想的冲击，体现了这一时期儒释道思想并存的特征，B项正确；汉武帝时期确立了儒学的独尊地位，排除A项；南宋时期，理学成为官方哲学，排除C项；明末清初，部分士大夫批判继承儒学，排除D项。故选B项。4．D【详解】依据材料并结合所学可知，儒家文明走向世界不仅体现了其世界观和人生观的普遍性，也有利于中华文明的复兴和融入世界。而且儒家文明是一种和谐文化，不存在对西方文明的抵制问题，D项理解错误，符合题意，选择A项；儒家思想中“和而不同”的文化内涵树立了中国良好的国际形象，儒家思想所体现的世界观和人生观具有普遍性，有利于复兴中华文明、构建和谐世界，ABC三项理解正确，不符合题意，排除ABC三项。故选D项。5．C【详解】根据材料可知，中国商品在欧洲掀起了“中国风”，说明商品经济交流带动文化传播，体现了商品的文化价值，C项正确；材料强调中学西渐，而不是西学东渐，排除A项；材料强调中国文化对欧洲的影响，与全球贸易网无关，排除B项；当时中国并未受到殖民扩张的影响，排除D项。故选C项。6．D【详解】结合所学知识可知，阿拉伯人融合东西方文化，在数学，天文学、医学等多个方面取得了新成就，反映出阿拉伯文化具有吸收与创新相结合的特点，D项正确；材料不足以说明阿拉伯文化推动了各民族间的融合，排除A项；核心作用是保存东西方优秀文化与阿拉伯文化在“文学等方面，都取得了新的巨大成就”不符，排除B项；材料并未体现阿拉伯文化以伊斯兰教经典为灵魂，排除C项。故选D项。7．B【详解】根据材料“埃及象形文字与字母文字的演变对照表”中的信息，可知，学者意在强调埃及象形文字是字母文字形成和发展的源头，B项正确；据所学知识及相关史实，西方文字源于古罗马，没有充分史实依据及明确历史结论，排除C项；材料反映的是学者认为腓尼基字母是东西方文明沟通的桥梁，排除A项；材料反映的是文字的演变，而非文化，排除D项，故选B项。8．D【详解】据材料可知，西欧文艺复兴时期采用了拜占庭的建筑风格，而拜占庭也兴起了西欧式的文艺复兴，因此，在当时的欧洲，东西欧文化遥相呼应，D项正确；文艺复兴植根于希腊罗马古典文化，排除A项；东正教文明区主要集中于东欧拜占庭和俄罗斯，材料的空间是东西欧，排除B项；材料信息没有体现文化的同源异流特征，排除C项。故选D项。 9．A【详解】由题意“印第安人所创造的较高水平的拉美古代文明均分布在墨西哥中南部、中美洲及南美洲的加勒比海沿岸与太平洋沿岸地区分布着较高水平的古代印第安文明，而其他远离赤道热带区域的印第安人则基本上处于旧石器时代”这说明古代印第安文明内部发展极其不平衡，A项正确；材料无法说明古代印第安文明是否具有自我封闭倾向，排除B项；印第安人在东亚进入文明之前已进入美洲，排除C项；古代印第安文明生产力发展水平不高，并且从材料中无法做出生产力发展水平高的结论，排除D项。故选A项。10．A【详解】根据材料信息“朝鲜《高丽律》的篇章内容取法于《唐律》；日本文武天皇制定的《大宝律令》以《唐律》为蓝本：越南李太尊时期颁布的《刑书》大都参用《唐律》。”可见作为中国法系的代表作，唐律超越国界，对亚洲诸国产生了重大影响，A项正确；材料的主旨信息是《唐律》对周边国家产生的影响，并非《唐律》成为中华文化的代表，排除B项；“《唐律》被世界各国广泛采用”此说法过于绝对，排除C项；“这些国家完全采用中华法”此说法过于绝对，排除D项。故选A项。11．C【详解】结合所学知识可知，波斯人崛起于伊朗高原，建立起世界上第一个地跨亚欧非三洲的大帝国，C项正确；赫梯帝国因陷入内战而衰落，最终被亚述帝国灭掉，A项错误；大月氏人进入中亚地区建立了贵霜帝国，B项错误；巴尔干半岛的古希腊文明是西方文明的重要源头，D项错误。12．D【详解】根据材料“出现了从人口稠密的大河下游三角洲地区向大河中游和上游山地逐渐推进，由内地人口向边疆迁移的反转”结合所学知识可知，这一时期为明清时期，人口迁移与当时的人地矛盾有关，另外高产作物的传入，也使人们能够够在较为贫瘠的土地上开展农业生产，D项正确；自然环境在这一时期没有较大的变化，排除A项；区域分工不会影响人口迁移，且区域分工早已出现，排除B项；明清时期人口政策没有较大调整，排除C项。故选D项。13．A【详解】根据材料中“黑奴传播非洲迷信故事、土著和黑人皈依天主教、西班牙教堂里的巫术气息”可知，非洲文化、印第安人文化与西方殖民者文化的交融，反映了拉美不同种族文化的交融，A项正确；材料未体现种族歧视，而是强调拉美不同种族文化的交融，排除B项；小说故事情节为虚构，因此无法真实再现法国殖民扩张的史实，只能从侧面反映，排除C项；材料强调文化融合，并未说明人民对和平的珍惜，排除D项。故选A项。14．C【详解】结合所学知识可知，联合国难民署发布的《全球趋势报告》显示，近年来，被迫流离失所的难民人数逐年增长，连创新高，表明难民问题成为人类面临的重大课题，C项正确；联合国难民署没有发挥应有的作用的说法与史实不符，排除A项；宗教矛盾和地区冲突无法解决的说法太绝对，排除B项；跨区域人员的自由流动已实现与材料内容和主旨不符，排除D项。故选C项。15．B【详解】材料反映两宋时期，陆上丝绸之路严重衰落，结合所学可知，两宋并非大一统王朝，北方有多个少数民族政权，他们与两宋王朝长期对峙，严重阻碍了陆上丝绸之路的发展，B项正确。结合所学可知，从汉至明前期，国家政策一直都是开放的，丝绸之路地位的变迁与国家政局、对外贸易等因素有关，排除A项；根据所学可知，明清之际海陆丝绸之路下降的主要原因是海禁和闭关锁国政策，排除C项；根据所学可知，魏晋时期北方政局动荡，阻碍了陆上丝绸之路的发展，使海上丝绸之路地位逐渐上升，排除D项。故选B项。16．D【详解】根据材料“在16世纪，奥斯曼帝国控制着欧亚之间主要的贸易路线，...... 奥斯曼帝国对这些商路上的过往商品征收重税。”可知，亚欧洲际贸易被征收重税，提高了交易成本，进而使亚欧贸易往来受阻，D项正确；16世纪，世界强国还有葡萄牙、西班牙、中国等，奥斯曼帝国是否成为世界头号强国材料信息无法判定，排除A项；材料没有描述商路与军事扩张的联系，排除B项；奥斯曼帝国对这些商路上的过往商品征收重税，而非维护中西方贸易安全，排除C项。故选D项。17．B【详解】根据材料，李圭参加美国万国博览会，认为“国人出外甚少，‘多以无益视之’，若能明了西人办会之意，‘亟亟焉图维之，上可以裕国，下可以利民’”，可见李圭认为对外交流对国家和百姓有利，希望国人重视对外交流，B项正确；根据所学知识，完全沦为半殖民地半封建社会是在《辛丑条约》（1901年)后，材料也没有涉及，排除A项；材料信息没有提及其他国家的情况，不能证明美国成为世界贸易中心，排除C项；材料信息没有反映首倡师夷长技以制夷，排除D项。故选B项。18．D【详解】根据材料“这则广告创意高明巧妙，但却招致泰国政府外交抗议”可知，日本索尼公司利用佛教做广告，引起了泰国政府的不满，这是因为佛教在泰国有特殊的地位，这则广告被佛教徒认为触犯了佛祖的威严和宗教的虔诚，说明文明具有稳定性和内涵性，D项正确；材料属于文化冲突，不属于工业文明与农业文明的碰撞交流，排除A项；索尼公司只是希望通过广告扩大市场，并没有蕴含殖民主义，排除B项；材料与宗教适应时代无关，排除C项。故选D项。19．B【详解】根据材料“有七十个以上的希腊文明的中心城市，都是亚历山大在他十二年的征战中建立的。希腊的神庙、剧场、艺术、文学和商业以及希腊的殖民者遍布帝国各处。”可知，反映了亚历山大东征促进了古希腊文明的传播，B项正确；亚历山大帝国疆域极其辽阔，不符合主旨，排除A项；希腊创造了灿烂的古代文化，不符合题意，排除C项；亚历山大建立了众多城市，不符合主旨，排除D项。故选B项。20．D【详解】结合所学知识可知，蒙古人的大规模西征，冲击了亚欧大陆的政治组织和种族结构，影响了宗教的分布和力量对比，便利于了欧亚大陆的交通和旅行，反映出蒙古西征推动了不同地域文化的交融，D项正确；材料并未说明蒙古西征对欧亚社会的发展进程的影响，排除A项；蒙古人的西征破坏了亚欧大陆的政治格局只是材料部分信息，并非材料主旨，排除B项；蒙古人信仰的并非基督教，其西征并未导致基督教的广泛东传，排除C项。故选D项。21．A【详解】拉美文化来源包括黑奴从非洲带来的魔幻现实主义，瑞典等欧洲人带来的海盗文化，集中了各色人等和各种截然不同的事物等，反映出拉美文化具有多元性，拉美文化“在世界其他地区是见不到的”，说明拉美文化具有独特性，A项正确；已丢失印第安文化元素的说法太绝对，排除B项；移植了殖民者的风俗只强调了材料的一个侧面，偏离了材料整体，排除C项；材料未说明拉美文化促进了不同种族交融等影响，排除D项。故选A项。22．A【详解】评价者认为拿破仑战争“是一场决定贵族制度还是民主制度占支配地位，平等还是特权作为欧洲文明的原则的殊死斗争”，拿破仑战争后，欧洲的政治文化得以重构，封建专制成为众矢之的，民主、独立、自由、法治等越来越成为欧洲的普遍诉求，由此可知题干旨在说明拿破仑战争重构欧洲的政治文化，A项正确；题干中并未涉及欧洲霸主地位的确立，排除B项；题干中强调的民主思想在欧洲的传播，并非多样化，排除C项；题干强调的是民主思想的传播，并非民族主义的传播，排除D项。故选A项。23．D【详解】本题考查现代世界的科技战争。根据材料信息可知，美国利用自身科技优势，频繁发动“芯片战争”，打压其他国家的半导体产业或企业，这说明世界经济新秩序亟待建立，D项正确；仅凭材料信息，无法说明资本主义国家的关系恶化，排除A项；材料没有体现信息技术发展的两面性，排除B项；芯片只是现代信息技术的关键技术，但不是现代科技的核心，排除C项。故选D。 24．C【详解】据材料“下表列举了多届夏季奥运会上中国选手领奖服的设计思路”可知，2000年悉尼奥运会“以龙为核心图案，这一年恰好是中国的龙年，上衣胸前动感十足的巨龙，寓意‘巨龙腾飞’”；2008年北京“以祥云为核心图形，古时祥云有吉祥、美好的寓意，延续到现在又增添了和谐、共生的内涵，这与此次奥运主题恰好一致”；2012年“融入中国书法形式，上衣上蜿蜒的‘龙’字造型将英国伦敦泰晤士河形象融入其中，生动地将北京、伦敦两届奥运会举办地连接起来”等，材料中的设计思路体现了文化借助奥运会领奖服展现传播，C项正确；材料的主旨是“多届夏季奥运会上中国选手领奖服的设计思路”，而不是强调审美，排除A项；材料的主旨是“多届夏季奥运会上中国选手领奖服的设计思路”，未涉及“体育事业与文化交融共进”，排除B项；材料未涉及体育活动的影响，排除D项。故选C项。25．B【详解】根据材料“全球化和社会变革进程除了为各群体之间开展新的对话创造条件，也使非物质文化遗产面临损坏、消失和破坏的严重威胁”结合所学知识可知，全球化带来了新的发展，但也使得一些非物质文化受到威胁，因此民族文化保护必须适应新形势，B项正确；全球共识无从体现，排除A项；材料没有强调非物质文化遗产亟待传承，排除C项；全球文化是多元发展的，不存在统一标准，排除D项。故选B项。26．（1）价值观:重义轻利。（2分）目的:和谐社会关系,维护政治秩序。（2分）影响:“重义轻利”的价值观强调个人的道德修养及服从群体的精神,其对中华民族的思想观念、行为规范和社会心理等都起了积极作用;但片面的价值导向压制了主体个性的发展,不利于社会的发展。（4分）（2）特点:受到西方思想文化的影响;以挽救民族危机为己任;在保守与激进冲突中逐渐向现代思想转型。（4分）原因:近代中国仍处于传统的农业社会;两千多年来一直实行的封建君主专制统治,形成了崇尚权威的社会心理;知识分子自身受到传统文化的濡染;近代中国处于半殖民地半封建社会,民族危机深重;近代西学的传播。（6分）27．(1)影响：促进了东西方经济贸易、文化的交流与发展；侵略行为也给当地人民带来了深重灾难。（4分）(2)不同之处：罗马帝国对外交往主动性强，汉朝对外经济文化交流缺乏动力；罗马帝国对汉朝物品需求度较高，而汉朝对罗马帝国物品需求有限；罗马帝国对外武力交往较多，汉朝更倾向于和平交往。（12分）(3)认识：文化交流有利于世界多元文化的发展；文化交流可以促进各地区之间的联系与发展；在文化交流中，互相借鉴学习，有利于世界文明的共同发展与进步。（4分）28．（12分）论题：近代以来人口从发达地区向不发达地区移民，逐渐转变为从发展中国家向发达国家移民。阐述：随着资本主义的发展，西方国家开始对外进行殖民扩张，导致大量欧洲人口向美洲迁移；由于第一次世界大战的影响，欧洲遭受了巨大的打击，而且第二次工业革命在美国得到了快速发展，美国急需大量的人才，导致大量人口迁移到了美洲；随着经济全球化的不断发展，广大的发达国家与发展中国家的合作逐渐增多，因此产生了大量人口从发展中国家迁移到发达国家的现象。