二年级下册教案第3课跳圆舞曲的小猫湘艺版

资源预览文档简介为自动调取，内容显示的完整度及准确度或有误差，请您下载后查看完整的文档内容。
侵权申诉 举报

1/2

2/2

《跳圆舞曲的小猫》教学内容：聆听管弦乐曲《跳圆舞曲的小猫》。教学目标：1.情感与态度目标：通过听赏从而培养学生们的爱心与观察能力，乐于参与活动中来。2.能力目标：通过体验和聆听能做出符合舞曲特点的肢体动作。3.认知目标：能了解圆舞曲。教学重点：能够把握听赏乐曲中音乐所描绘的动物形象。教学难点：感受圆舞曲的韵律，创编符合不同音乐形象的各种动作。教学准备：多媒体课件、碰钟、三角铁。教学过程：一、组织教学：问好。二、创设舞会场面、导入新课。1.男生插腰、女生拎起裙角加入动作才可进入舞会现场。2.播放第一部分音乐，通过想象找到参加舞会的感觉，带着美好的心情，融入情境之中。三、初步感知情绪。1.播放舞蹈视频，提出问题。2.聆听第一部分音乐引出小猫的音乐形象。3.聆听小猫的叫声，通过图片了解是一只怎样的小猫？4.从表情、动作、神态、生活习惯中来给猫设计动作！5.揭示课题《跳圆舞曲的小猫》。四、分段欣赏主题。（欣赏音乐A段）。1.听主旋律，用旋律线来表现这段音乐，小猫的叫声一共出现了几次？2.用轻柔自然的声音来表现猫的叫声。3.用刚刚设计的动作来表现猫的叫声。4.演唱主旋律。（提示演唱的姿态）。5.分析A段2部分音乐。（引导学生结合图谱比较速度、力度、情绪区别）。五、欣赏音乐B段。 1.对比聆听A、B两个乐段，第一乐段情绪有怎样的不同？2.再次聆听B乐段用旋律线来感受音乐的变化。（师画图谱）。3.学生跟音乐律动。4.播放A、B两个乐段，师生共同参与表演。六、欣赏音乐C段。1.让学生辨析接下来的音乐，你熟悉吗？和哪一段相同？（师画旋律线）。师：完全相同吗？（出示第三段图）。2.听结尾处音乐（师用口型、动作引导学生进入音乐情景）。3.用打击乐为它伴奏。七、完整聆听并表演。（分配提示各组的表演，组合之前的表演，完整表现）。八、小结下课。（随着音乐，学生结伴律动出教室）。

版权提示

温馨提示：
1. 部分包含数学公式或PPT动画的文件，查看预览时可能会显示错乱或异常，文件下载后无此问题，请放心下载。
2. 本文档由用户上传，版权归属用户，莲山负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
3. 下载前请仔细阅读文档内容，确认文档内容符合您的需求后进行下载，若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误，付费完成后未能成功下载的用户请联系客服vx:lianshan857处理。客服热线：13123380146（工作日9:00-18:00）

其他相关资源

文档下载

所属：小学 - 音乐

发布时间：2023-04-27 00:30:02 页数：2

价格：￥3 大小：30.00 KB

文章作者：U-344380

二年级下册教案第3课 跳圆舞曲的小猫 湘艺版

资源预览文档简介为自动调取，内容显示的完整度及准确度或有误差，请您下载后查看完整的文档内容。 侵权申诉 举报

二年级下册教案第3课跳圆舞曲的小猫湘艺版

资源预览文档简介为自动调取，内容显示的完整度及准确度或有误差，请您下载后查看完整的文档内容。
侵权申诉举报