江苏省镇江市五校2021-2022学年高二政治下学期期末考试试题（Word版附解析）

江苏省镇江市五校2021-2022学年高二下学期期末考试政治试题一、单项选择题:共15题，每题3分，共45分。每题只有一个选项最符合题意。1.网络空间主权，是指一个国家在建设、运营、维护和使用网络，以及在网络安全的监督管理方面所拥有的自主决定权。网络空间主权集中体现了国家在网络空间可以独立自主地处理内外事务，享有在网络空间的管辖权、独立权、自卫权和平等权等权利。对此，下列说法正确的是（）①网络空间主权是国家主权的延伸和表现②网络空间安全已成为国家安全的核心内容③要坚持总体国家安全观加强网络空间管理④维护网络空间主权就是维护了基本政治权利A.①②B.①③C.②④D.③④【答案】B【解析】【详解】①③：网络空间主权集中体现了国家在网络空间可以独立自主地处理内外事务，享有在网络空间的管辖权、独立权、自卫权和平等权等权利。由此可见，网络空间主权是国家主权的延伸和表现，要坚持总体国家安全观加强网络空间管理，①③正确。②：国家安全的核心是国民安全，不是网络空间安全，②错误。④：公民的基本政治权利是选举权和被选举权，④错误。故本题选B。2.50年前，美国总统尼克松访华、中美发表“上海公报”，打破了两国之间的长期对立和隔绝，开启了中美关系正常化进程。时至今日，中美关系的全球影响力较50年前进一步上升，重温“上海公报”精神，具有重要现实意义。推动中美关系健康发展（）①应摒弃零和思维，消除中美两国的差异②应坚持“一个中国”原则，尊重彼此核心利益③应坚持相互尊重、和平共处、合作共赢④关键在于承当大国责任，为世界提供更多公共产品A.①③B.①④C.②③D.②④【答案】C 【解析】【详解】②③：推动中美关系健康发展应坚持“一个中国”原则，尊重彼此核心利益，相互尊重、和平共处、合作共赢，②③符合题意。①：推动中美关系健康发展应摒弃零和思维，尊重差异、包容多样，而不是消除中美两国的差异，①错误。④：推动中美关系健康发展关键在于尊重彼此核心利益，而不是为世界提供更多公共产品，④错误。故本题选C。3.从全球纺织产业链示意图和价值分布图中，可以给我国纺织业发展带来的启示是（）①积极参与国际纺织行业标准制定和修订，引领全球纺织产业链发展②构建结构优化、产业链供应链自主可控、高端、智能的纺织产业体系③加大科技创新、自主研发力度，实现纺织产业竞争优势替代比较优势④积极参与全球纺织产业分工与合作，培育一批具有国际竞争力的行业品牌A.①③B.②③C.①④D.②④【答案】D【解析】【详解】①：图示不涉及国际纺织行业标准制定和修订问题，①排除。②④：图示显示产品研发设计、品牌服务附加值较高，这启示我国纺织业应构建结构优化、产业链供应链自主可控、高端、智能的纺织产业体系，积极参与全球纺织产业分工与合作，培育一批具有国际竞争力的行业品牌，②④符合题意。③：应该是实现比较优势到竞争优势的飞跃，而不是“竞争优势替代比较优势”，③错误。故本题选D。4.2021年7月15日发布《跨国公司在中国：新格局孕育新机遇》研究报告指出，近年来， 跨国公司对华投资呈现出高端化、服务化发展态势。2015-2019年，中国高技术产业实际使用外资金额从165.8亿美元增长到390.6亿美元，年均增速达到25.9%,高于同期中国实际使用外资年均增速23个百分点，占中国实际使用外资金额的比重从13.1%增长到28.3%。可见，跨国公司（）①在促进中国国内国际双循环中发挥积极作用②是助力中国攻克关键核心技术的决定性因素③是推动中国产业结构优化升级的重要力量④成为中国深度融入全球供应链体系的有力推手A.①②B.①③C.②④D.③④【答案】B【解析】【详解】①③：近年来，跨国公司对华投资呈现出高端化、服务化发展态势，这说明跨国公司在促进中国国内国际双循环中发挥积极作用，是推动中国产业结构优化升级的重要力量，①③正确。②：跨国公司是助力中国攻克关键核心技术的重要因素，但不是决定性因素，②排除。④：材料未涉及跨国公司成为中国深度融入全球供应链体系的有力推手，④排除。故本题选B。5.高二某班同学在探究活动和撰写论文中查阅了以上图书，这些图书（）书名作者出版时间《美利坚帝国的衰落——腐败、堕落和美国梦》[美]托尼•博萨1998.2《消失的一极——二十世纪苏联军事兴衰》建军曹俊编著1999.1《大变动的世界格局与中国》程林胜著1999.1《二十一世纪不属于美国》[法]皮埃尔•比亚内斯1999.8《中国热：世界的下一个超级大国》[美]方绍伟2009.1《谁搅动了世界：未来10年世界经济格局大派位》[英]乔治·马格努斯2012.4 《美国单极思维与世界多极化诉求之博弈》程伟等著2012.6《世界的未来，中国模式对全球新格局的重塑》[美]龙安志2017.11《世界格局与西方主要国家的发展逻辑》邱蓉何律琴著2020.11《世界大变局与中国的国际话语权》左凤荣主编2020.12①有助于读者从不同视角解读世界格局的演变②都会重点分析到中国国际话语权的逐步提升③能揭示不同国家间共同利益，保障世界和平④有助于读者加深对世界主要力量中心的认识A.①②B.①④C.②③D.③④【答案】B【解析】【详解】①：不同的作者从美国、苏联、中国等角度分析，有助于读者从不同视角解读世界格局的演变，①观点符合题意。②：并不是所有的书籍都重点分析到中国国际话语权的逐步提升。如：《美利坚帝国的衰落——腐败、堕落和美国梦》这本书主要说明美国的衰落，没有重点分析到中国国际话语权的逐步提升，②说法错误。③：这些书主要是解读世界格局的演变，没有揭示不同国家间共同利益，更不能保障世界和平，③说法错误。④：通过阅读这些书籍，认识中国、美国等国家的变化发展，有助于读者加深对世界主要力量中心的认识，④观点符合题意。故本题选B。6.2021中国—东盟教育交流周在贵州成功举办。交流周是中国和东盟间唯一以教育为主题的政府间交流合作平台，在中国和东盟多地开展了涵盖教育、科技、文化、卫生、体育、旅游等内涵丰富、形式多样的特色项目活动3500多个，签订各类合作协议或合作备忘录约1800份。这表明（）A.东盟是亚洲最令人瞩目的区域性国际组织B.中国与东盟已经建立了关系紧密的命运共同体C.中国与东盟国家顺应世界多极化发展的潮流趋势 D.各国政府都通过互利合作为区域共同繁荣作贡献【答案】C【解析】【详解】A：题干强调中国与东盟的合作，并不体现东盟是亚洲最令人瞩目的区域性国际组织，A错误。B：中国与东盟正在努力的建立关系紧密的命运共同体，B错误。C：交流周是中国和东盟间唯一以教育为主题的政府间交流合作平台，在中国和东盟多地开展了涵盖教育、科技、文化、卫生、体育、旅游等内涵活动，说明中国与东盟国家顺应世界多极化发展的潮流趋势，C正确。D：“都通过互利合作为区域共同繁荣作贡献”说法绝对，不符合事实，D错误。故本题选C。7.吴某和李某共有一套房屋，所有权登记在吴某名下。2010年2月1日，“吴某和李某离婚，并且房屋归李某所有”的判决书生效，但是吴某拒绝办理房屋所有权变更登记。3月1日，李某将该房屋出卖给张某，张某基于对判决书的信赖支付了50万元价款，并入住了该房屋。4月1日，吴某又就该房屋和王某签订了买卖合同，王某在查阅了房屋登记簿确认房屋仍归吴某所有后，支付了50万元价款，并于5月10日办理了所有权变更登记手续。下列选项正确的是①5月10日前，吴某是房屋所有权人②2月1日至5月10日，李某是房屋所有权人③3月1日至5月10日，张某是房屋所有权人④5月10日后，王某是房屋所有权人A.①②B.②③C.③④D.②④【答案】D【解析】【详解】选项①错误，选项②正确，《物权法》第二十八条规定，因人民法院、仲裁委员会的法律文书或者人民政府的征收决定等，导致物权设立、变更、转让或者消灭的，自法律文书或者人民政府的征收决定等生效时发生效力。本题中，法院将房屋判归李某所有，因此，李某自判决书生效之日起享有该房屋的所有权；选项③错误，选项④正确，《物权法》第六条规定，不动产物权的设立、变更、转让和消灭，应当依照法律规定登记。动产物权的设立和转让，应当依照法律规定交付。本题中，房屋是不动产，除法律另有规定外，其所有权变动必 须办理登记。张某虽然支付了购房款，但是其没有办理产权过户登记，对房屋不享有所有权。王某办理了房屋过户手续，对房屋享有所有权。故本题答案为D。8.夏季，狂风暴雨天气频发，由此导致的树木折断、砸车伤人情况比较常见。事故发生后，受害人通常会要求树木的所有人或管理人赔偿损失。依据《中华人民共和国民法典》，树木所有人或管理人是否应当承担赔偿责任？对此，下列判断正确的是（）A.树木的所有人或管理人主观上存在过错，必须依法承担赔偿责任B.损害发生后，树木的所有人或管理人不论有无过错，均承担赔偿责任C.狂风暴雨已经构成了不可抗力，树木的所有人或管理人不承担赔偿责任D.树木的所有人或管理人能证明自己对树木尽到管理职责的，不承担赔偿责任【答案】D【解析】【详解】A：树木的所有人或管理人只要不能证明自己对树木尽到管理职责，无论是主观上还是客观上存在错误，都必须依法承担赔偿责任，A错误。B：树木的所有人或管理人能证明自己对树木尽到管理职责的，不承担赔偿责任，而不是不论有无过错，均承担赔偿责任，B错误。C：虽然狂风暴雨已经构成了不可抗力，但树木的所有人或管理人不能能证明自己对树木尽到管理职责的，就要承担赔偿责任，C错误。D：树木的所有人或管理人能证明自己对树木尽到管理职责的，不承担赔偿责任，D正确。故本题选D。9.梁某和前夫生有子女甲和乙，离异后梁某与秦某结婚，当时甲已参加工作并独立生活，乙尚未成年随梁某与秦某居住。梁某和秦某结婚后生下一女丙，另秦某有一私生子丁。后秦某、梁某同行遇车祸俱亡，留下秦父在秦某婚后送给秦某夫妻二人的房产一处，秦某与梁某的父母皆已亡故。据此分析该房产的继承权属于（）A.丙B.丙、丁C.乙、丙、丁D.甲、乙、丙、丁【答案】D【解析】【分析】【详解】D：本题考查继承权、夫妻共同财产等相关知识。婚生子女与非婚生子女皆有继承父母遗产的权利。材料中的房产属于秦某和梁某夫妻双方的共同财产，双方的子女（无论是婚 生子女还是非婚生子女）均有继承权，故D符合题意。ABC：不符合题意，排除。10.社会生活纷繁复杂，社会成员在交往过程中难免因权利受到侵害、义务未履行而产生争议，引发纠纷。在长期的实践中，我国逐渐构建起具有中国特色的多元化纠纷解决机制。下列说法正确的是（）A.经当事人申请，人民调解委员会的调解协议被人民法院确认有效的，具有强制执行力B.婚姻、收养、监护、扶养、继承纠纷可以通过仲裁的方式进行解决C.发生商事纠纷，当事人如果对商事仲裁的结果不满意，可以继续向法院提起诉讼D.民事诉讼的当事人均有委托辩护人的权利【答案】A【解析】【详解】A：经当事人申请，人民调解委员会的调解协议被人民法院确认有效的，具有强制执行力，A正确。B：婚姻、收养、监护、扶养、继承纠纷等不能通过仲裁的方式进行解决，B排除。C：在商事仲裁与诉讼之间，当事人只能选择其一加以适用，C排除。D：民事诉讼的当事人均有委托诉讼代理人的权利，D排除。故本题选A。11.在学习《逻辑与思维》概念之间的外延关系时，同学们得出了以下的结论。正确的是（）甲同学：“共青团员”与“大学生”是全同关系；“中学生”与“球迷”是交叉关系乙同学：“重工业”与“工业”是种属关系；“动物”与“羊”是属种关系丙同学：“《红楼梦》作者”与“曹雪芹”是全同关系；“生物”与“动物”是种属关系丁同学：“三角形”与“等边三角形”是属种关系；“教师”与“劳动模范”是交叉关系A.甲和乙B.乙和丙C.乙和丁D.丙和丁【答案】C【解析】【详解】甲：“大学生”中有些是“共青团员学生”，而有些共青团员不是大学生,“大学生”和“共青团员学生”是交叉关系，而不是全同关系，故甲错误。乙：属种关系是指一个概念的部分外延与另一个概念的全部外延重合的关系，“重工业”属于“工业”，是种属关系；“羊”属于“动物”，“动物”与“羊”是属种关系，故乙正确。 丙：全同关系是指两个概念的外延全部重合的关系，前80回“《红楼梦》作者”是曹雪芹，后40回的整理者是程伟元和高鹗，因此“《红楼梦》作者”与“曹雪芹”不是全同关系；“生物”与“动物”是属种关系，故丙错误。丁：“等边三角形”属于“三角形”，“三角形”与“等边三角形”是属种关系；有的“教师”是“劳动模范”，“劳动模范”中有“教师”，是交叉关系，故丁正确。故本题选C。12.语言中存在逻辑错误往往会产生误会和笑话。对产生下列误会和笑话的逻辑学分析正确的是（）①有人给自己的儿子起名为“盗”。一日，母亲喊儿子的名字“盗”，结果被人误以为是盗贼，就把她的儿子捆了起来。——同一语词可以表达不同的概念②有人持竹竿进城，横着进不去，城门太窄，竖着也进不去，城门太矮。此时有人建议，为什么不把竹竿折断了再进呢？——遗漏了有价值的联言支③甲说：“你能把我说的话调过来讲吗？”乙回答没问题。甲说：“有些人不是相声演员。”乙回答：“有些相声演员不是……”——特称判断不能进行换位推理④有人请客，见五位客人只来了三位，他就说，该来的没来。结果三位客人一气之下都走了。——混淆了特称判断与全称判断A.①②B.①④C.②③D.③④【答案】B【解析】【详解】①：有人给自己的儿子起名为“盗”。一日，母亲喊儿子的名字“盗”，结果被人误以为是盗贼，就把她的儿子捆了起来。这说明概念只有通过语词才能表达出来,但并非一个语词在任何场合都一定表达同一个概念，如果不作区分,就容易引起概念混淆，①正确。②：有人持竹竿进城，横着进不去，城门太窄，竖着也进不去，城门太矮。此时有人建议，为什么不把竹竿折断了再进呢？这是遗漏了有价值的选言支，不是联言支，②错误。③：甲说：“你能把我说的话调过来讲吗？”乙回答没问题。甲说：“有些人不是相声演员。”乙回答：“有些相声演员不是……”这说明在前提中不周延的项，换位后也不能周延，特称否定判断不能进行换位推理，③错误。④：有人请客，见五位客人只来了三位，他就说，该来的没来。结果三位客人一气之下都走了这是混淆了特称判断与全称判断，④正确。故本题选B。 13.在思维活动中,我们可以将换质法和换位法结合起来运用,即进行换质位推理或换位质推理。下列命题中既能换质位又能换位质的是（）A.阻碍生产力发展的东西都不是社会主义的——不能B.不发展科学技术是要吃亏的——能C.有些科学家不是上过大学的——能D.有些外向型企业是发展快的——能【答案】B【解析】【详解】A：可先换质为“阻碍生产力发展的东西都是非社会主义的”，再换位为“有的非社会主义的东西是阻碍生产力发展的”；也可以先换位为“社会主义的（东西）不是阻碍生产力发展的”，再换质为“社会主义的（东西）是不阻碍生产力发展的”，故A错误。B：可先换质为“不发展科学技术不是不吃亏的”，再换位为“不吃亏的不是不发展科学技术”，也可以先换位为“有些要吃亏的是不发展科学技术”，再换质为“有些要吃亏的不是发展科学技术的”，故B正确。C：可以先换质为“有些科学家是没上过大学的”，再换位为“有些没上过大学的是科学家”，该命题不能先换位再换质，故C错误。D：不能换质位，但是可以换位质，该命题可先换位为“有些发展快的（企业）是外向型企业”，再换质为“有些发展快的（企业）不是非外向型企业”，故D错误。故本题选B。14.冯梦龙《警世通言》中记载这样一则故事：王安石有一首咏菊诗，开头两句为“西风昨夜过园林，吹落黄花满地金”，苏东坡认为菊花最能耐寒、耐久，说西风“吹落黄花满地金”是大错特错，便提笔续诗两句“秋花不比春花落，说与诗人仔细吟。”后来，苏东坡在黄州果见秋菊花瓣纷落，满地铺金，才知原是自己错了。苏东坡错在（）①混淆了自己认识之“菊”与王安石所咏之“菊”的内涵②违背推理规则，从而导致在正确前提下却得出错误结论③只根据少数个别事实推出一般结论，犯了“轻率概括”的错误④凭经验作出“秋花不比春花落”的判断，意涵中的量项不准确A.①②B.①④C.②③D.③④【答案】D 【解析】【详解】①：苏东坡并没有混淆自己认识之“菊”与王安石所咏之“菊”的内涵，①排除。②：苏东坡犯了“轻率概括”的逻辑错误，并不是在正确前提下却得出错误结论，②排除。③：苏东坡凭经验根据少数个别事实推出一般结论，认为说西风“吹落黄花满地金”是大错特错，犯了“轻率概括”的错误，③符合题意。④：苏东坡凭经验认为所有菊花都因耐寒、耐久而不落，而事实并非如此，因此他犯了意涵中的量项不准确的错误，④符合题意。故本题选D。15.下图是一个通用的写作模型——金字塔结构。其最顶端的内容是主要信息或结论；下一层是支撑结论的关键信息；再往下一层是支持关键信息的次要信息。运用金字塔结构进行思考，能帮助我们在写作时梳理和厘清各类信息之间的逻辑关系。这启示我们（）①要在辩证的分析与综合中把握事物的本质和规律②要学会用逆向思维方式认识事物变化、把握事物的发展③将注意力集中在问题的各个“点”上就能全面而深刻地认识事物④要想深刻认识事物，就必须运用矛盾分析法认识事物的矛盾A.①②B.①④C.②③D.③④【答案】B【解析】【详解】①④：依据题意，运用金字塔结构进行思考，能帮助我们在写作时梳理和厘清各类信息之间的逻辑关系。这启示我们要在辩证的分析与综合中把握事物的本质和规律，要想深刻认识事物，就必须运用矛盾分析法认识事物的矛盾，故①④入选。②：材料并未涉及用逆向思维方式认识事物变化、把握事物的发展，故②不选。③：将注意力集中在问题的各个“点”上，力图把具体的“点”认识透彻，而不是全面而深刻地认识事物，且说法过于绝对，故③不选。 故本题选B。二、非选择题:共4题，共55分。16.RCEP生效实施是我国对外开放新的里程碑，对我国发展更高层次开放型经济具有重要意义。从2022年1月1日起，全面、现代、高质量、互利互惠的《区域全面经济伙伴关系协定》（RCEP）正式生效。这标志着覆盖约23亿人口、GDP超过26万亿美元的世界上最大的自贸区启航。具体涉及领域是：在货物贸易方面，区域内90%以上的货物贸易将最终实现零关税；在服务贸易方面，区域内国家均在RCEP生效后，作出高水平的开放承诺，新增了研发、管理咨询、制造业相关服务、空运等22个部门，并提高了金融、法律、建筑、海运等37个部门的承诺水平；在投资方面，采用负面清单方式对非服务业领域投资作出较高水平开放承诺，提高各方政策透明度；建立了高水平的知识产权、电子商务等规则，各类经济要素流动将更加顺畅，域内产业链、供应链和价值链将进一步巩固和发展。结合材料，运用《当代国际政治与经济》相关知识，RCEP的实施对中国发展更高层次开放型经济的意义。【答案】①RCEP的实施有利于改善外部贸易环境，降低相关企业成本，促进高质量商品、服务和生产要素自由流动，拓宽产品市场空间和获利空间，推动产业转型升级和供给侧改革；②有利于促进我国与区域内的贸易和投资往来，加快实施自由贸易区战略，助力国内大循环为主体国内国际双循环相互促进的新发展格局，提高我国开放型经济水平。【解析】【分析】背景素材：RCEP生效实施考点考查：当代国际政治与经能力考查：描述和阐述事物，论证和探究问题核心素养：政治认同、科学精神【详解】第一步：审设问。明确主体、知识范围、问题限定和作答角度。本题的设问RCEP的实施对中国发展更高层次开放型经济的意义，注意作答主体为中国，需要调用《当代国际政治与经济》的有关知识，从意义角度分析作答。第二步：审材料。提取关键词，链接教材知识。关键词①：90%货物贸易将最终实现零关税，提高了各个行业承诺水平→可联系教材产业转型和供给侧结构改革，提质增效相关知识；关键词②：提高投资水平，各要素流通更加便利→可联系国际国内双循环的相关知识； 第三步：整合信息，组织答案。注意设问限定以及教材知识与材料、时政信息等相结合。17.治理国家和社会，今天遇到的很多事情都可以在历史上找到影子，历史上发生过的很多事情也都可以作为今天的镜鉴。材料一中国人民在中国共产党的领导下，以统一、协同、高效的状态迎接应对突发重大疫情的挑战，中央与地方既存在“分”，即分工负责、属地管理，也存在“合”，即国家统筹、令行禁止，从而形成上下联动的一体化的治理体系；在人民代表大会统一行使国家权力的前提下，其他国家机关各司其职，各尽其职，围绕着疫情防控系统配置区域公共卫生与医疗资源，迅速形成联防联控工作机制，提升一体化治理能力，取得了疫情防控的重大胜利，彰显了“中国效率”。材料二观察和认识中国，历史和现实都要看，物质和精神也都要看。中华民族5000多年文明史，中国人民近代以来170多年斗争史，中国共产党90多年奋斗史，中华人民共和国60多年发展史，改革开放30多年探索史，这些历史一脉相承，不可割裂。脱离了中国的历史，脱离了中国的文化，脱离了中国人的精神世界，脱离了当代中国的深刻变革，是难以正确认识中国的。中国不能全盘照搬别国的政治制度和发展模式，否则的话不仅会水土不服，而且会带来灾难性后果。——摘自习近平在比利时布鲁日欧洲学院的演讲（2014年4月1日）（1）结合材料一，从国家形式的角度，谈谈我国如何在抗疫中展现“中国效率”的。（2）结合材料二，同学甲运用逻辑知识推论出：中国没有出现灾难性后果，所以中国没有全盘照搬别国政治制度和发展模式。运用演绎推理的方法，分析该同学的推论是否正确，并阐明理由。【答案】（1）①我国单一制的国家结构形式，中央享有最高权力，地方政权被置于中央政权的统一领导下，保证了中央与地方上下一心、协调一致，为“中国效率”抗疫提供了有效的制度保证。②我国实行人民代表大会制度的国家管理形式，坚持民主集中制原则，保证了国家机关协调高效运转；（2）甲的推理是正确的①充分条件假言判断所断定的前件和后件的关系是：前件真，后件就一定真。题中论述告诉我们，中国如果全盘照搬别国模式，就会带来灾难性后果。这是充分条件假言判断。②进行充分条件假言推理时，如果否定了假言判断的后件，结论就可以否定假言判断的前件。同学甲否定了假言判断的后件，在结论中可以否定假言判断的前件，因而甲的推理是正确的。【解析】【分析】背景素材：国家治理。 考点考查：国家结构形式、国家管理形式、演绎推理的方法的有关知识。能力考查：获取和解读信息、调动和运用知识、描述和阐述事物。核心素养：政治认同、科学精神。【小问1详解】第一步：审设问，明确主体、作答范围、问题限定和作答角度。本题设问主体为我国，要求调用国家结构形式、国家管理形式的相关知识，说明我国如何在抗疫中展现“中国效率”的。回答措施类主观题，侧重于回答“怎么做”。第二步：审材料，通过标点符号、段落等，提取材料有效信息。关键词①：中央与地方既“分”，也“合”，国家统筹、令行禁止，其他国家机关各司其职，各尽其职→可联系我国国家结构形式。关键词②：人民代表大会统一行使国家权力，其他国家机关各司其职，各尽其职，一体化治理→可联系我国的国家管理形式。第三步：整合信息，组织答案。注意设问要求与教材基本知识、材料信息结合起来。【小问2详解】第一步：审设问，明确主体、作答范围、问题限定和作答角度。本题设问要求调用演绎推理的方法的相关知识，分析“中国没有出现灾难性后果，所以中国没有全盘照搬别国政治制度和发展模式”这一推论是否正确，并说明理由。回答说明类主观题，侧重于“理论知识”与逻辑思维层次分析。第二步：审材料，通过标点符号、段落等，提取材料有效信息。关键词①：中国不能全盘照搬别国的政治制度和发展模式，否则的话不仅会水土不服，而且会带来灾难性后果→可联系充分条件假言判断。关键词②：中国不能全盘照搬别国的政治制度和发展模式，否则的话不仅会水土不服，而且会带来灾难性后果;中国没有出现灾难性后果，所以中国没有全盘照搬别国政治制度和发展模式→可联系充分条件假言推理。关键词③：分析该同学的推论是否正确→甲的推理是正确的。第三步：整合信息，组织答案。注意设问要求与教材基本知识、材料信息结合起来。18.阅读材料,回答问题。2022年3月，某省高级人民法院官网发布了全国首倒知识产权刑事附带民事公益诉讼案例： 稳健医疗用品公司是注册商标“稳健医疗”的权利人。2020年2月，刘某联系黄某购买印有“稳健医疗”注册商标标识的口罩包装袋。黄某随后按刘某提供的样品订制并实际交付25万个假冒的“稳健医疗”品牌包装袋。同年3月，刘某从别处购买46万个无任何标识的一般防护口罩，装入假冒“稳健医疗”包装袋中并进行封口，通过微信朋友圈对外进行销售牟利。后公安机关将刘某、黄某抓获，并缴获假冒“稳健医疗”口罩1．1万个、印有“稳健医疗”标识的口罩外包装袋1．5万个。经核实，刘某通过微信销售假冒的“稳健医疗”医用口罩1万余个，销售金额37万余元。经检测，该假冒“稳健医疗”医用口罩的细茵过滤效率不符合标准。检察机关提起公诉，同时作为民事公益诉讼起诉人提起刑事附带民事公益诉讼。人民法院已依法对二人的行为作出判决，进行惩处。本案具有较强的司法引导意义。运用《法律与生活》有关知识加以说明。【答案】①经营者未经注册商标所有人许可，伪造注册商标标识、假冒注册商标进行销售，侵犯了他人的商标权。国家机关依法打击此类行为，有利于保护知识产权，推动创新发展。②生产销售不合格口罩，严重影响疫情防控，侵犯了公民的生命权、健康权，打击此类行为有利于保护消费者的合法权益，维护社会公众健康。③通过假冒、仿冒手段进行经营，属于不正当竞争，打击此类行为，能够推动生产者诚信经营、公平竞争，维护良好的市场秩序。【解析】【分析】背景素材：全国首倒知识产权刑事附带民事公益诉讼案例。考点考查：商标权、消费者权益、诉讼的相关知识。能力考查：获取和解读信息、调动和运用知识、描述和阐述事物。核心素养：政治认同、科学精神、学会生活【详解】第一步：审设问，明确主体、作答范围、问题限定和作答角度。本题的设问指向全国首例知识产权刑事附带民事公益诉讼案例，需要调用商标权、依法保护人身权利、诚信经营公平竞争的有关知识，分析题中案例的司法引导意义。第二步：审材料，通过标点符号、段落等，提取材料有效信息。有效信息①：刘某未经注册商标所有人许可，在同一种商品上使用与其注册商标相同的商标，情节严重，其行为已构成假冒注册商标罪。黄某委托他人伪造注册商标标识并进行销售，情节严重，其行为已构成非法制造、销售非法制造的注册商标标识罪→可联系商标权。有效信息②：刘某向消费者提供假冒“稳健”口罩，且细菌过滤效率不符合标准，构成欺诈， 损害众多消费者利益→可联系依法保护人身权利、诚信经营公平竞争。第三步：整合信息，组织答案。得分点①：经营者未经注册商标所有人许可，伪造注册商标标识、假冒注册商标进行销售，侵犯了他人的商标权+国家机关依法打击此类行为，有利于保护知识产权，推动创新发展。得分点②：生产销售不合格口罩，严重影响疫情防控，侵犯了公民的生命权、健康权+国家机关打击此类行为有利于保护消费者的合法权益，维护社会公众健康。得分点③：通过假冒、仿冒手段进行经营，属于不正当竞争+国家机关打击此类行为有利于推动生产者诚信经营、公平竞争，维护良好的市场秩序。【点睛】《法律与生活》模块的考查多以案例分析的形式进行，考生要根据试题材料联想相应的法律知识要点，对案例材料分析。本题考查考生的法律常识以及对案例的分析推理能力，需从法律依据和事实依据上分析，试题难度一般。19.浙江省安吉县余村是全国“美丽乡村”的示范村。上世纪七八十年代起，余村人靠山吃山，炸山采石，大力发展矿山经济，但生态环境遭到严重破环，余村人甚至无法呼吸到一口干净的空气，所谓的矿山经济到了难以为继的地步，发展前景一度陷入迷茫。2005年8月15日，时任浙江省委书记的习近平走进余村，首次发表了“绿水青山就是金山银山”的科学论断，给余村发展指明了方向。自此，余村干部群众坚定了走生态发展之路的决心，在村党支部和村委会领导下，多次召开村民大会，集思广益，最终结合本村实际，深度挖掘本村特色资源，率先转变发展方式，关闭污染严重的矿山企业，“腾笼换鸟”，重新编制村规划，把全村划分成生态旅游区、美丽宜居区和田园观光区3个区块，发展“以山养山”的生态产业，余村人开始发展美丽经济，把绿水青山转化为金山银山。由“卖石头”向“卖风景”、“卖文化”、“卖品牌”转型。目前余村一大批企业主转型发展休闲产业，已逐步形成河道漂流、户外拓展、文化创意、休闲会务、登山垂钓、果蔬采摘、农事体验的休闲旅游产业链，以竹产业、白茶产业等“两叶”为代表的生态加工业蓬勃发展。从2005年到2020年，全村三产从业人员从80余人增加到500余人，村集体经济收入从91万元增加到724万元，村民人均纯收入从8732元增加到55680元。未来余村将实施“1+1+4”发展规划，加快建设“一环三区”，将全村划分为农业观光区、生态旅游区、美丽宜居区，用一条绿道串联起整个村庄，实现生产、生活、生态空间合理布局。同时，以余村为中心，联动周边山河村、马吉村、银坑村、横路村抱团发展，共建共享，打造“村强、民富、景美、人和”的美好生活向往地。结合材料，说明余村是如何运用辩证思维和创新思维成功实现转型发展的。 【答案】①余村在转型发展中运用辩证思维，坚持用联系、发展和全面的观点看问题。因地制宜，采取综合的思维方式，统筹谋划区域发展格局；用分析的方法，找准转型发展的关键。因时而变，运用动态的观点，坚持质量互变规律，把握了发展的阶段性和连续性。②余村村在转型发展中运用创新思维。通过运用联想思维方法，联动周边村庄抱团发展。坚持发散思维和聚合思维，召开村民大会，开展头脑风暴，汇集村民的意见和建议。运用逆向思维，“腾笼换鸟”退出矿山污染行业，发展绿色产业。率先实施绿色发展战略，打造生态旅游业，未来余村将实施“1+1+4”发展规划，具有超前思维的特征。【解析】【分析】背景素材：浙江余村的全国“美丽乡村”建设过程考点考查：辩证思维和创新思维能力考查：获取和解读信息、调动和运用知识、描述和阐释事物核心素养：科学精神、公共参与【详解】第一步：审设问，明确主体、作答范围、问题限定和作答角度。本题要求结合材料，说明余村是如何运用辩证思维和创新思维成功实现转型发展的。属于措施类主观题，从措施角度分析作答。第二步：审材料，通过标点符号、段落等，提取材料关键词。关键词①：因地制宜，统筹谋划区域发展格局；因时而变，把握了阶段性发展目标和任务→可从辩证思维角度分析。有效信息②：联动周边村庄抱团发展，“腾笼换鸟”退出矿山污染行业，实施“1+1+4”发展规划→可从创新思维角度分析。第三步：整合信息，组织答案。注意设问限定、图表信息以及教材知识与材料、时政信息等相结合。20.针对当下正在蔓延的全球粮食短缺状况，世界粮食计划署日前发出警告称，人类或将面临“二战后最大的粮食危机”。◆俄乌冲突加剧全球粮食危机。俄罗斯和乌克兰占世界粮食出口的30%。今年，俄乌冲突影响粮食生产，加剧全球粮食危机。俄乌冲突将2021年已处于高位运行的粮价又推高了两成左右。目前，美国及西方国家对俄乌冲突不断拱火浇油，促使冲突不断升级，局势不断恶化,严重恶化了全球粮食供应链的稳定恢复和畅通。非独这次，以往历次全球粮食危机背后都有美国的影子。美国等少数国家操纵全球粮食贸易体系，构建“粮食霸权”。控制全球80%粮食交易的四大粮食巨头，有三家是 美国企业，他们操纵国际粮价，是影响全球70亿人粮食安全的翻云覆雨之手。◆维护世界粮食安全中国一直在行动。☞中国用占全球9%的耕地、6%的淡水资源，养活了占世界近20%的人口。☞严格按照加入世贸组织承诺，取消了相关农产品的进口配额和许可证等非关税措施，进一步放宽农业领域外商投资准入限制。☞袁隆平主持研发的杂交水稻技术已被世界上60多个国家引进推广，40多年间，中国研究人员先后为80多个发展中国家培训超过1.4万名专业技术人才。☞中国一直是联合国粮农组织南南合作的重要战略合作伙伴。2022年，中国正式启动第三期南南合作信托基金，力争在减贫、粮食安全等领域深入开展合作。☞中国率先发起召开国际粮食减损大会，会议取得了行动减损、机制减损、平台减损等10项减损成果。☞2021年11月，习近平阐述全球发展倡议，号召各国推动加强全球减贫、粮食安全、发展筹资等领域合作，落实联合国2030年可持续发展议程。☞近年来，我国持续加大稳定粮食生产的措施，已连续7年粮食产量稳定在1.3万亿斤以上，粮食库存比较充裕。虽然近期受到国际因素的影响，国内粮食价格有所上涨，但幅度明显低于国际水平。☞中国在俄乌局势上倡导劝和促谈，促使俄乌双方尽快回到谈判桌和平谈判，结束冲突，恢复全球粮食供应链的稳定和畅通。而美国等西方国家向乌克兰输送武器换不来乌克兰的和平。综合运用所学知识，以“保障世界粮食安全的中国贡献”为主题写一篇短文。要求：①围绕主题，形成总论点和分论点，内逻辑一致；②论据充分；③学科术语使用规范；④字数在250字左右。【答案】题目：保障世界粮食安全的中国贡献①中国作为全球最大发展中国家，努力承担大国责任，把中国人的饭碗牢牢端在自己手上，这样的伟大发展成就本身就为世界粮食安全作出重大贡献。②中国在实现粮食增收增产的同时，积极为推动世界实现零饥饿、零贫困目标贡献力量。③同时，中国还推动国际社会加强政策协调，从全球层面提升粮农治理能力，推动各国在粮食减损、运输、检疫、进出口贸易等方面形成合理的国际规则，促进形成公平公正的国际粮食市场秩序。④中国努力劝和促谈，推动世界的和平和发展，促进俄乌冲突能实现和平解决，恢复全球粮食供应链的稳定和畅通 ⑤维护粮食安全，中国与世界命运休戚与共。中国将继续与世界各国团结合作，为共同维护世界粮食安全作出不懈努力，为推动构建人类命运共同体作出新的贡献。【解析】【分析】背景素材：粮食安全考点考查：时代主题、人类命运共同体等能力考查：描述和阐述事物，论证和探究问题核心素养：政治认同、科学精神【详解】第一步：审设问。明确主体、知识范围、问题限定和作答角度。本题的设问要求以“保障世界粮食安全的中国贡献”为主题写一篇短文。需要调用综合所学知识，从多角度角度分析作答。第二步：审材料。提取关键词，链接教材知识。关键词①：有限的土地资源，养活了更多的人口→可联系教材中国的大国责任；关键词②：我国持续加大稳定粮食生产的措施→可联系教材知识：中国对世界减贫事业的贡献；关键词③：号召各国推动加强全球减贫、粮食安全、发展筹资等领域合作→可联系教材知识：国际经济新秩序；关键词②：促使俄乌双方尽快回到谈判桌和平谈判→可联系教材知识：中国与联合国的相关知识；关键词③：中国与世界休戚与共→可联系教材知识：人类命运共同体的知识；第三步：整合信息，组织答案。注意设问限定以及教材知识与材料、时政信息等相结合。要围绕主题，形成总论点和分论点，注意内在逻辑一致；论据充分；调用学科术语使用范；注意字数在250字左右。