四年级下册教案Module 5 Unit 9 It looks fun 教科版(广州)

Unit9Itlooksfun一、教学目标1：句型“Whataretheydoing?They’re┉┉”,并能在情景中进行运用。2． 动词及动词短语的现在进行时的表达，即ing形式.二、教学重点、难点1．实际情景中语言运用的能力。2．动词ing形式.三．教具：多媒体，录音机，挂图，象棋，水杯，动词和动词短语卡片和图片。四．Teachinginstrumentality：运用多媒体辅助教学。五．教学过程1.   Warmup活动一：SinganEnglishsong播放歌曲（课堂活动用书）Whatareyoudoing?的录音，让学生对这一句型有初步认识。活动二，口语练习就学生所学过的内容进行日常交际，目的在于运用语言：T:Howareyou? S:I’mfine,thankyou.Andhowareyou?T:I’mfine,too.T:Whatareyoudoing?S:I’mtalkingtoyou.2.Review活动三：词汇复习A利用课堂活动用书“lake,rowadragonboat,playchess,drinksoybeanmilk,hungry”这六幅图，来让学生猜出图上的人们在干什么，同时也为了复习这些新单词，并让学生模仿这些动作，学生做动作，如，划船、下棋、喝豆浆、肚子饿等动作，使学生学得更容易。Teach:【chess】（lookatmymouthandlistentome.）Students:【chess】(yes,youaregood.)(竖起大拇指肯定)教学【hungry】单词时，（yousay,yousay,yousay.边摸肚皮边学,有趣。）教学【park】时出示了美丽的公园图。教学【noodles】时让学生表演了吃面。教学【boat】时叫学生做划船动作B.教师说动词短语，学生做动作，扩充动词短语的练习，教师在黑板上写好两列词，让学生连线并进行问答练习。Matchthephrases watchingadragonboatplayingtaijiquandrinkingTVrowchessdoingsoybeanmilk3.Presentation活动四，猜猜看T:展示课件，带领其他学生问“Whataretheydoing?”S:用主要句型问答：“Whataretheydoing?They’re┉┉”T:Let’sdescribethepictureswiththesentencesinthislesson.活动五：句子接力学生五人一组，教师问各组的第一名学生hello，whataretheydoing?每组的第一名学生回答后转身问后面的学生：whataretheydoing?依此类推，每名学生的回答不能与同组前面学生的回答重复，看哪个组最先完成游戏。T:hello，whataretheydoing?Talkaboutthepicturesandthenanswerthequestionandaskthequestiononebyone.S….T:Goodboy,nextone,please …活动六：试试看播放学生用书第一部分的录音，让学生完成听录音选图的练习。T:Listentothetypeandanswerthequestions.1.Theyarerowing.2.Theyareplaying.3.Theyaredrinking.4.Theyare.（肚子饿的表情）活动七Let’splay1做：“口型，猜句子”的游戏，教师指着黑板上的句子说：Theyare┉┉,提到动词短语时只作相应的口型，不发出声音，让学生看口型猜短语，把句子补充完整。2请两名学生上来，背对其他学生站好，台下任意一名学生问：Whataretheydoing?站在前面学生做动作其余学生回答：Theyare┉┉”活动八ReadandactT:Let’sreadandact.giveyouafewminutestoworkinpairs看课本第一部分，学生两人一组问答练习，然后学生根据自己情况和准备好的图片，实物，改变对话内容，演习对话。让学生四人一组操练后，请几组学生上台表演。5.Summary 1.活动，课堂活动用书，指导学生理解题目要求，Listenandnumber是按所听内容表明序号。2.让学生合上课本，描述每一幅图中的活动。Picture3,doingtaijiquan;Picture5rowingadragonboat;Picture6,playingchess;Picture8,drinkingsoybeanmilk.并用这些图中的动词短语用自已的话来描述出来。Forexample:inthepark,therearelotsofinterestingsthings,somepeopleare┉┉,somepeopleare┉┉,andsomeothersare┉┉.Damingishungry,heandAmyaregoing.六．Homework1.Readthenewwordsandthesentences.2.Describethepeopleinthepark.