人教统编版六年级语文下册期中检测题附答案（五）

人教统编版六年级语文下册期中检测题（根据部编版教材语文六年级下册1-3单元编写）（时间：90分钟分值：100分）班级：姓名：等级：一、小小书法家。请抄写下面的文字，看谁写得又快又好。（3分） 男孩儿蹲在那个又大又重的洗衣盆旁边，依偎在母亲怀里，闭上眼睛不再看太阳，光线正无可挽回地消逝，一派荒凉。二、读拼音，写汉字。(12分)áozhōuhóuyākuàiɡānɡ王乌子水yàndàijùjífùtì请款恐书倾挑三、词语训练营。（17分）1.下列各组词语中加点宇的读音完全正确的一组是(     )。（3分）A.野马脱缰(jiāng)   吞噬(shì)   琼浆(qóng)    青面獠牙(liáo)B.优哉游哉(zāi)    招徕(lái)   随心所欲(yù)   毫无倦意(juàn)C.哄堂大笑(hōng)    结束(hù)  行善积德(jī)   雪域高原(yù)D.响彻旷野(chè)   婀娜(nuó)   赞叹不已(yǐ)   一鼓一钹(bá)（此文档由心平如水编写，请勿转载。）2.用“续”组成词语，填入下面句中，使之合适。（4分）　（1）鲁滨孙找到很多可以用、可以吃的东西，（　）搬到岸上。 　　（2）阴雨连绵的坏天气（　）了半个月，叫人实在难受。　　（3）最近，我（　）看了几场足球赛。（4）我们虽然在市运动会上取得了冠军，但是还要（　）努力，争取在省赛中冲入前三名。3.把下列词语补充完整。（6分）(      )堂大笑     能歌(     )舞      行(      )积德赞叹不(      )     两面(     )刀      不(      )而足4.词语解码。（4分）（1）寒食东风御柳斜（）（2）泣涕零如雨（）四、句子练习吧。（12分）1.补充句子。（5分）（1）日暮汉宫传蜡烛，。（2），。纤纤擢素手，。（3）中庭地白树栖鸦，。2.把下列句子运用的描写方法填入括号内。(只填序号)（7分）A.语言描写　B.神态描写　C.动作描写　D.心理描写　E.环境描写（1）真奇怪,该是我有理的事啊?不是吗,我不是一直在等着,母亲不是答应过了吗?(　　)（此文档由心平如水编写，请勿转载。）（2）我听见母亲在说,一边亲吻着我一边不停地说:“噢,对不起,噢,对不起……”(　　)(　　)（3）男孩儿蹲在那个又大又重的洗衣盆旁,依偎在母亲怀里,闭上眼睛不再看太阳,光线正无可挽回地消逝,一派荒凉。(　　)（4）我蹲在院子的地上,用树枝拨弄着一个蚁穴,爬着去找更多的蚁穴。(　　)（5）我感到母亲惊惶地甩了甩手上的水,把我拉过去拉进她的怀里。(　　)(　　)五、课内阅读坊。（11分） 我现在还能感觉到那光线漫长而急遽的变化，孤独而惆怅的黄昏到来，并且听得见母亲咔嚓咔嚓搓衣服的声音，那声音永无休止就像时光的脚步。那个星期天。就在那天。母亲发现男孩儿蹲在那儿一动不动，发现他在哭，在不出声地流泪。我感到母亲惊惶地甩了甩手上的水，把我拉过去拉进她的怀里。我听见母亲在说，一边亲吻着我一边不停地说：“噢，对不起，噢，对不起……”那个星期天，本该是出去的，去哪儿记不得了。男孩儿蹲在那个又大又重的洗衣盆旁，依偎在母亲怀里，闭上眼睛不再看太阳，光线正无可挽回地消逝，一派荒凉。（1）“母亲咔嚓咔嚓搓衣服的声音，那声音永无休止就像时光的脚步。”这句话运用了__________的修辞手法，表现了____________________。（4分）（2）能体现母亲看见儿子哭时“惊惶”的动词是__________，体现了母亲对儿子的__________。（4分）（3）“我”为什么会蹲在那儿不出声地哭呢？（3分）六、课外阅读选。（15分）开在记忆深处的花①记忆，好比一口深邃的井，我们所经历的绝大多数人和事，都被淹没了、遗忘了，而能让我们记住的，只有那些开在记忆深处的花。②小学时，我在加拿大生活学习过两年，经历过很多新鲜事，见过很多有趣的人，但一次买鱼的经历，令我至今难忘。③那是一个星期日，妈妈带我去一家新开张的宠物店买鱼。水族箱里养着的各式各样、五花八门的鱼让人眼花缭乱。左挑右选，我看中了一种非常漂亮但价格不菲的鱼，一条就需要20加元。（此文档由心平如水编写，请勿转载。）④工作人员是一位十六七岁的大哥哥，典型的西方人的模样：一头很短的黄发，一双浅蓝色的眼睛，一个尖尖的鼻子，一张总往上翘的嘴，这张脸充满了友善。⑤我指着那条漂亮的鱼说：“麻烦你给我捞一条。”⑥让我意外的是，他问了一个似乎无关紧要的问题：“你养鱼的缸大吗?” ⑦我疑惑地说：“不大，比较小。”我一边比划鱼缸的大小，一边说。“抱歉，我不能把这条鱼卖给你，你的鱼缸太小，会把鱼养死的，我帮你另外选一种吧。”他笑着说。⑧我怀疑自己是不是听错了。按我们中国人的思维，卖东西的主要是把东西推销出去，才不会管其他的。在国内，经常会遇到一些卖鱼人，为了牟利，专门推销那些价格昂贵却难养活的鱼。⑨我满脸疑惑，妈妈认为，可能是这种鱼不好养，鱼缸小容易死，怕我们找上门来，他才不愿意卖给我们。⑩于是我说：“您放心，如果养死了，我们不怨你。”⑪“这种鱼本来能活40多年，现在它还是一个婴儿，但它对生活空间要求比较高，如果鱼缸太小，很容易死的!难道你忍心看一条本来能活40多岁的鱼，在婴儿期就死掉吗?”（此文档由心平如水编写，请勿转载。）⑫没有唯利是图，也没有高深的理论，有的只是再普通不过的道理：对生命自然而原始的尊重。我被他的话深深震撼了，我觉得自己无比渺小。最后，在他的建议下，我选了很好养却最便宜的一种鱼：斗鱼。一种几乎可以在一个茶杯里生活的漂亮的鱼，价钱仅需3加元。⑬从此以后，我对自己所养的一切动物有了另外一份关怀：尊重每一个生命，而不仅仅是让它们吃饱喝足。⑭开在这记忆深处的花，历久弥新，永远艳丽、清晰，吸引着我，指引着我。1.请在下面括号里填入表示“我”心理变化的词语。(3分)意外→()→()→疑惑→()2.品析第⑦段划线句，说说作者“疑惑”的原因是什么。(用文中的原句回答)(2分)答：3.卖鱼店工作人员是一个什么性格的人?(2分)答：4.下面对文章理解不正确的一项是(3分)。A.本文把一次买鱼经历中所受到的教益比作“记忆深处的花”，形象生动。B.对卖鱼人运用了外貌描写、语言描写和心理描写的手法。 C.文章结构完整，开头和结尾互相照应，主题突出。D.“难道你忍心看一条本来能活40多岁的鱼，在婴儿期就死掉吗?”使用的是反问句，强调了卖鱼人不忍心鱼在婴儿期死掉，为揭示小说主题埋下伏笔。5.品析第⑬段划线句，说说“尊重每一个生命”在这篇文章中所包含的意思。读了这篇文章，你有怎样的启示?(4分)七、习作大舞台。（30分）题目：一个令人________的时刻提示：1、在横线上补充一个表心情的词，如忧伤、悲愤、高兴等。2、文笔流畅，内容生动，情节感人。3、文中应有必要的景物，场面，人物心理，动作等方面的描写。（此文档由心平如水编写，请勿转载。）参考答案：一、略。二、熬粥侯鸦筷缸宴贷惧籍覆剔三、1.B2.陆续持续连续继续3.哄  善  善  已  三  一4.（1）皇帝御花园里的柳树（2）略。四、1.轻烟散入五侯家（2）迢迢牵牛星皎皎河汉女札扎弄机杼（3）冷露无声湿桂花2.2.（1）D　（2）AC　（3）E　（4）C　（5）BC五、（1）比喻；“我”等待时的寂寞与难挨（2）甩、拉；关心和爱（3）因为“我”苦苦地等待了一整天，这种等待是漫长而煎熬的，母亲最后也没有带“我”出去玩，“我”的内心充满了无尽的失望与无助。所以，无声地哭了起来。（此文档由心平如水编写，请勿转载。） 六、1.(3分)疑惑怀疑震撼2.(2分)他问了一个似乎无关紧要的问题 3.(3分)友善热情(耐心)尊重生命(答对一点得1分，答对两点给满分)4.(3分)B5.(3分)意思(1分)：注入情感，并根据饲养动物的特性，恰当地喂养，保证它们活得好，活得长。(或：尊重生命，把动物当人一样喂养)启示(3分)：①我们应该在尊重生命的前提下追求利益，不能把人类的利益凌驾于其他生命之上。②卖鱼人不唯利是图、热情友善的品质值得我们学习。③我们要勇于认识到自已的不足，及时改变自我。(能答出其中一条的主要意思，即可得满分)七、略。