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浙教版八下课后作业2.4一元二次方程根与系数的关系
浙教版八下课后作业2.4一元二次方程根与系数的关系
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2.4一元二次方程根与系数的关系一、选择题(每小题5分,20分)1.设是方程的两根,则的值是()(A)15(B)12(C)6(D)32.一元二次方程x2-5x+6=0的两根分别是x1、x2,则x1+x2等于( )A.5 B.6 C.-5 D.-63.一元二次方程x2+x-2=0的两根之积是( )A.-1B.-2C.1D.24.以方程x2+2x-3=0的两个根的和与积为两根的一元二次方程是()(A)y2+5y-6=0(B)y2+5y+6=0(C)y2-5y+6=0(D)y2-5y-6=0二、填空题(每小题5分,20分)5、已知关于的方程,若有一个根为0,则=_____,这时方程的另一个根是____;若两根之和为-,则=_______,这时方程的两个根为_________________.6.阅读材料:设一元二次方程ax2+bx+c=0(a≠0)的两根为x1、x2,则两根与方程系数之间有如下关系:x1+x2=-,x1·x2=.根据该材料填空:已知x1、x2是方程x2+6x+3=0的两实数根,则+的值为________.7.如果是两个不相等实数,且满足,,那么等于_________8、若关于的方程的两个根互为倒数,则=_______。三、解答题(每小题15分,60分)9.、不解方程,判断下列方程的实数根的个数:(1)(2)(3) 10.、若是方程的两个根,试求下列各式的值:(1);(2);(3);(4).11、阅读下面的例题:解方程.解:当x≥0时,原方程化为x2–x–2=0,解得:x1=2,x2=-1(不合题意,舍去)当x<0时,原方程化为x2+x–2=0,解得:x1=1,(不合题意,舍去)x2=-2∴原方程的根是x1=2,x2=-2.请参照例题解方程.12、已知是方程的两个根,利用根与系数的关系,求下列各式的值:(1);(2). 参考答案1.C2.A3.B4.B二、填空题5.6.107.-18.三、解答题9.解:(1),∴原方程有两个不相等的实数根.(2)原方程可化为:.,∴原方程有两个相等的实数根.(3)原方程可化为:.,∴原方程没有实数根.10.解:由题意,根据根与系数的关系得:.(1).(2)(3).(4).11.解:当x≥1时,原方程化为x2–(x-1)-1=0,解得:x1=1,x2=0(不合题意,舍去); 当x<1时,原方程化为x2+(x-1)–1=0,解得:x1=1,(不合题意,舍去)x2=-2.∴原方程的根是x1=1,x2=-2.12.,.(1).(2).
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初中 - 数学
发布时间:2023-04-13 07:20:02
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