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第五单元小数第8课时小数的近似数(1)课件
第五单元小数第8课时小数的近似数(1)课件
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第8课时小数的近似数(1)小数义务教育西师大版四年级下册五 把下面各数省略万位后面的尾数,求出它们的近似数。9865345874150047398010≈99万≈6万≈5万≈40万整数中求一个数的近似数,我们用的是“四舍五入”的方法。那么小数呢?情境导入复习导入 2020年第七次全国人口普查,全国总人口数为1443497378人。写成用“亿”作单位的数是14.43497378亿人,通常说成14.4亿人,14.4亿就是一个近似数。求一个小数的近似数,通常用“四舍五入”法。 我重100.9465吨。如何求100.9465的近似数呢?情境导入探究新知这头鲸大约重多少吨?1 (1)鲸重100.9465吨,如果要保留两位小数,应该是多少?如果要保留一位小数,应该是多少?如果要保留整数,应该是多少?(2)说一说:用“四舍五入”法怎样求一个小数的近似数?自主学习单: 100.9465大于5,向前一位进1,百分位上4+1=5。≈100.95保留两位小数保留两位小数表示精确到百分位,就要把千分位和后面的数舍去。关键看千分位上的数。 100.9465≈100.9保留一位小数保留一位小数表示精确到十分位,就要把百分位和后面的数舍去。关键看百分位上的数。小于5,舍去。 100.9465≈101保留整数保留整数表示精确到个位,就要把小数部分全部舍去。关键看十分位上的数。大于5,向前一位进1,个位上0+1=1。 用“四舍五入”法求小数的近似数精确到哪一位,就是将这一位后面的数字都省略。如果这一位上的数字小于5,就直接舍去。看舍去部分的最高位,如果这一位上的数字大于或等于5,就向前一位进一。 1.396≈()1.396保留两位小数、一位小数,它的近似数各是多少?2保留两位小数大于5,向前一位进1。9+1=10,再向前一位进1。1.404093+1=4 1.396≈()1.396保留两位小数、一位小数,它的近似数各是多少?2保留一位小数大于5,向前一位进1。1.443 保留两位小数时,近似数1.40末尾的“0”能去掉吗?为什么?1.396≈()(保留两位小数)1.396≈()(保留一位小数)1.401.4(1)根据小数的基本性质,1.40=1.4,但是把近似数1.40末尾的“0”去掉,就变成了1.4,1.4是一位小数,与“保留两位小数”的要求不符。议一议 保留两位小数时,近似数1.40末尾的“0”能去掉吗?为什么?1.396≈()(保留两位小数)1.396≈()(保留一位小数)1.401.4(2)1.40的计数单位是0.01,1.4的计数单位是0.1,也就是说1.40和1.4的计数单位不同,精确程度也不一样。综上所述,近似数1.40末尾的“0”不能去掉。议一议 1.我问你答。42.078保留一位小数是多少?42.1课堂活动 2.议一议。一个两位小数,它的近似数是3.5,这个两位小数可能是多少?这个数可能是3.45,3.46,3.47,3.48,3.49,3.51,3.52,3.53,3.54。把说出的数在下面图中表示出来。3.453.463.473.483.493.513.523.533.54 1.先在下图中表示0.08,0.14,0.26,再分别写出这3个数保留一位小数后的近似数。0.080.140.260.08≈()0.14≈()0.26≈()0.10.10.3一个大格表示0.1,0与0.1间有10小格,一个小格表示0.01。00.10.20.3···保留一位小数,要看百分位上数的大小。情境导入课堂练习(课本第65页“练习十七”第1题) 2.计算。(保留一位小数。)23.45÷10049.67÷1020.2÷10351÷10002150÷1000378÷100一个数除以10,小数点向左移动1位,除以100,小数点向左移动2位,除以1000,小数点向左移动3位……=0.2345=4.967=2.02=0.351=2.15=3.78≈0.2≈5.0≈2.0≈0.4≈2.2≈3.8(课本第65页“练习十七”第2题) 3.在()里填与小数最接近的整数。()<3.17<()()<18.69<()3.17≈()18.69≈()343181919(课本第65页“练习十七”第6题) 4.一个三位小数的近似数是4.30,这个三位小数最大是(),最小是()。“四舍”得到4.30的三位小数有:“五入”得到4.30的三位小数有:4.3044.2954.3014.2954.3024.3034.3044.2964.2974.2984.299(课本第65页“练习十七”思考题) 情境导入课堂小结通过这节课的学习活动,你有什么收获?在表示近似数时,小数末尾的0不能去掉。求小数的近似数可以用“四舍五入”法。当保留整数时,表示精确到个位,应根据十分位上数的大小来判断是否进位;当保留一位小数时,表示精确到十分位,应根据百分位上数的大小来判断是否进位……
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小学 - 数学
发布时间:2023-04-13 06:14:01
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