青岛版小学三年级下册科学全册知识点 期末试卷

青岛版小学三年级下册科学全册知识点+期末试卷第一课影子1、产生影子有两个条件：（光）和（不透明的物体）。2、怎样使物体的影子发生变化？（玩手影游戏或者用手电筒照射竖起来的铅笔）答：光源的位置、照射方向以及遮挡物的形状等会影响物体影子的变化。3、影子对我们生活的影响？有利：（1）知道时间：日晷（2）皮影戏（3）手影(4)电影（5）乘凉等。不利：（1）晚上写字，手影子影响写字（2）医生做手术，手的影子影响手术。所以用无影灯。第二课太阳和影子1、太阳与影子有什么关系？答：一天中，同一物体的影子不仅有长短的变化，还有方向的变化。（1）长短不同。物体的影子从早晨到中午越来越短，而从中午到傍晚会越来越长，也就是一天中，阳光下同一物体的影子最长的时候是早上和傍晚，最短的时候是中午。（2）方向不同。物体的影子和太阳的方向是相反的，早晨太阳升起，我们面向太阳，前面是东方，影子在西方，傍晚太阳在西方，影子在东方。第三课日晷1、日晷的特点：晷面倾斜是的，晷针朝北，晷针和晷面要垂直。2、古人计时的工具有（沙漏、日晷、水钟、圭表等）。23 用太阳计时的工具：日晷、圭表。用物质漏滴分量计时的工具：沙漏、水钟。3、人们根据古代的计时工具日晷，发明了现代计时工具（钟表）。第四课怎样加快溶解1、像食盐、小苏打这样，在水中变成极小的、肉眼看你不见的微粒，(均匀）地分散在水里，不会自行沉降下来的现象叫做(溶解）。2、加快溶解的方法有(搅拌）、(加热）、（研碎）。3、水不仅能溶解固体物质，还能溶解液体、气体物质。4、只有一个条件不同，其他条件都相同的实验称为对比实验。5、让冰糖溶解最快的方法是：多种方法一起用。第五课谁在水中溶解的多1、 在一定温度下，一定量的水只能溶解一定量的食盐，不能无限溶解。 2、通过对50ml水加入食盐和小苏打的溶解实验。得出结论:在水温相同的情况下，食盐在水中的溶解能力比小苏打强。不同物质在水中的溶解能力是不同的。第六课把它们分离1、 分离豆子（大的）和小米（小的）：用筛子2、 分离木屑和铁屑：用磁铁3、 分离沙子和白糖：溶解——过滤——蒸发第七课玻璃1、玻璃一般具有易碎、透明的特点。2、不同的玻璃透明程度不同。3、透过玻璃窗夜晚能观看星星，白天能享受阳光，这是利用了玻璃透明的特点23 4、玻璃都属于人造材料。5.列举一下你在生活中看到哪些地方用到了玻璃？门窗上的玻璃、汽车上的玻璃、玻璃水杯、实验室的烧杯、玻璃工艺品。第八课纸1、东汉时期，蔡伦改进了造纸技术。2、造纸术是中国古代四大发明之一。3、我们经常用宣纸写毛笔字，因为宣纸有较好的吸水性。4、不同的纸特点不同。纸的特点决定纸的用途。5、纸都属于人造材料。第九课多变的纸1、玩纸过程中，纸的形状和大小发生了变化，但构成纸的物质没有改变。2、玻璃碎了之后构成玻璃的物质没有发生改变。第十课天然材料和人造材料1、材料分为天然材料和人造材料。像石头、石油、棉花这样的直接来自大自然，经过简单加工的材料是天然材料。像人造革、玻璃、水泥等材料是人工制造的，属于人造材料。2、人造材料：石墨烯、塑料、陶瓷、人造革、玻璃、人造纤维、纸； 天然材料：棉花、木头、煤、天然气、石油.第十一课植物的花1、构造齐全的花由（雄蕊）、（雌蕊）、（花冠）、（花萼）组成，这样的花叫（完全花），有白菜花、桃花。缺少其中一部分、两部分或三部分的花，叫做（不完全花），有南瓜花、百合花和桑树花。23 2、雄蕊由（花药）和（花丝）组成。雌蕊由（柱头）、（花柱）和（子房）组成。传粉是雄蕊花粉传递到（雌蕊）柱头的过程。3、解剖时要按照由外到内的顺序。用镊子夹住被撕部分的基部。第十二课植物的果实1、 果实的特征有果皮和种子。2、 果实的特点有利于种子的传播植物特点传播方式苍耳外面有刺动物皮毛传播九节易被吞食动物粪便传播豌豆果皮便于弹射果皮弹射蒲公英种子便于飞行风第十三课种子发芽了1、植物的一生是从种子开始的。花生和大豆种子是双子叶植物，由种皮和胚组成，胚包括：子叶、胚芽、胚根。玉米种子是单子叶植物，由种皮、子叶、胚芽、胚根、胚乳组成，即种皮、胚、胚乳组成。2、种子里面最重要的是胚。胚是有生命的，可以发育成一株植物。3、种子发芽需要空气、水、适宜的温度第十四课植物的分身术1、根繁殖：甘薯茎繁殖：月季、马铃薯、草莓、大蒜叶繁殖：落地生根2、用茎繁殖的常用方法有（扦插）、（压条）。23 第十五课浮与沉1、物体在水中会受到竖直向上托起的力，像这样的力是浮力。2、在水中的物体都会受到水的浮力。3、浮力在生活中的应用：轮船、橡皮艇、浮桥、游泳圈、救生衣等第十六课弹簧里的学问1、弹簧被拉伸或压缩时，会产生一种要恢复到原来形状的力，这样的力是弹力。2、弹力在生活中的应用：撑杆跳、弹弓、橡皮筋3、弹力的方向与用力的方向相反第十七课鞋底的花纹1、在地面上推/拉一个物体时，物体和地面之间会产生阻碍物体运动的力，这样的力是摩擦力。2、物体受到的力可以用测力计测量。使用测力计时要先将指针调到零刻度线处。力的单位是牛顿，简称牛，用N表示。每个测力计都有一定的测量范围。3、在平面上，推和拉一个物体时，接触面越粗糙，摩擦力越大；被推或拉的物体越重，摩擦力越大4、摩擦力的大小与接触面的光滑程度、物体重量有关。5、摩擦力有它有利的一面，也有它不利的一面。生活中属于增大有益摩擦的现象有：（1）使用橡皮时用力摩擦；②自行车闸皮上突出的花纹，能快速刹车；③运动员手上涂镁粉；④短跑运动员穿钉子鞋；⑤鞋底和轮胎上的花纹；⑥雪地上撒煤渣等。生活中属于减小无益摩擦的现象有：23 （1）行李箱上装轮子；②衣服拉链上涂蜡油；③给自行车打润滑油；④旱冰鞋鞋底的轮子等。第十八课食物的营养1、维持人类生命健康的营养素，主要包括蛋白质、脂肪、糖类、维生素、无机盐、水等。2、检测食物中的营养成分：脂肪：会在纸上留下油渍。淀粉：有遇到碘变蓝的性质。蛋白质：的燃烧时会发出像头发烧焦的气味。3、大自然给我们提供了丰富的食物。第十九课食物到哪里去了1、人吃下的食物中含有（蛋白质）、（脂肪）、（淀粉）等营养成分,食物要经过（口腔）、（食道）、（胃）、（肝）、（胆）、（胰）、（小肠）、（大肠）、（直肠）等消化器官，食物残渣经呼吸、排汗、大小便等途径排出体外。2、人体内消化器官分泌的消化液有（唾液）、（胃液）、（肠液）(胆汁)等 。3、食物在（胃里）被分解，在（小肠）里被消化吸收。4.人的口腔内有（唾液腺），它能分泌（唾液）。唾液里有一种促进食物消化的（酶），它能把淀粉分解成（麦芽糖）。所以馒头嚼的时间长了，感觉有甜味。5.如何保护消化器官：不挑食，定时定量，吃饭时不要看书、看电视，不吃腐烂变质的食物，饭前便后要洗手，饭后不要剧烈运动。第二十课我们的呼吸23 1、 呼吸包括（呼气）和（吸气）两个过程，吸入氧气，呼出二氧化碳2、 二氧化碳能使澄清的石灰水变浑浊,燃烧的蜡烛熄灭。3、呼吸器官主要包括：鼻、咽、喉、气管、支气管、肺。4、保护我们的呼吸器官：（1）不吸烟，（2）不随地吐痰注意环境卫生（3）寒冷冬天要带口罩（4）积极参加体育锻炼第二十一课走近工程师1、 工程师——运用科学和技术进行设计，解决实际问题2、 工程工程师中国天眼FAST南仁东都江堰李冰赵州桥李春京张铁路詹天佑蛟龙号载人潜水器徐芑南港珠澳大桥林鸣神舟飞船戚发轫第二十二课走近发明家1、 发明家根据人们的需要，不断设计、创造出新产品，推动了人类社会发展。2、 发明家人们的需求解决难题发明蔡伦原料短缺，书写不便蔡侯纸王选效率低下，容易出错激光照排技术23 尼古拉·特斯拉电无法远距离传输交流电第四单元《植物的繁殖》单元检测题一、填空题1.根据花的构造，花可以分为（）和（）两大类。2.花萼有许多（）组成，花冠有许多（）,雄蕊由（）和（）组成,雌蕊由（）、（）、和（）组成。3、完全花有（）、（）、（）、（）四部分构成。4.剪一根苹果枝条，将其栽培在土壤里，第二年枝条发芽成活了，这种繁殖方式属于（）。5.植物主要靠种子繁殖后代，还可以靠（）、（）（）繁殖。6.用茎繁殖后代，常用的方法有（）、（）。7.大蒜可以用（）繁殖后代，地瓜可以用（）繁殖后代，小麦可以用（）繁殖后代。8.月季花属于（）花，百合花属于（），黄瓜花属于（）花。9.花萼的作用（），花冠的作用（）。10.解剖桃花时要按照由（）到（）的顺序，通常用到的工具是（）。11.常见的完全花有（）、（）、（），常见的不完全花有（）、（）。12.果实一般由（）和（）两部分构成。23 13.花生的种子由（）、（）、（）、（）组成，子叶、胚根、胚芽合起来叫（）。玉米的种子由（）、（）、（）、（）、（）组成。14.种子里面最重要的是（）。胚是有（）的，可以发育成一株植物。15.种子的发芽需要的环境条件是（）、（）和（）。16.“麻屋子，红帐子，里面住着一个白胖子。”是指哪一种果实？（）。麻屋子是果实中的（），红帐子和白胖子是果实中的（）。二、判断题。1.所有花的组成部分都相同。（）2.不完全花是指没有雄蕊和雌蕊的花。（）3.不同植物的花的形态、颜色和结构都各不相同。（）4.植物的花都能结果产生种子。（）5.花开了，就会结出果实。（）6.花粉落在雄蕊的柱头上，花就有可能会结出种子。（）7.苹果种子和桃子种子的形状、大小、颜色都不一样。（）8.种子发芽离不开水。（）9.播种种子时浇的水越多越好。（）10.秋天，种子在适宜的条件下也不会萌发。（）三、选择题1.桃花和小麦花中能产生花粉的结构是（）A.雄蕊B.雌蕊C.花冠D.花萼2丝瓜花有雌雄之分，雌花中没有（）23 A.柱头B.花柱C.子房D.花药3.下列属于雄蕊结构的是（）A.柱头B，花柱C，子房D.花药4.在黄瓜的植株上，有一半左右的花不会结果，其最可能的原因是这些花（）A.只有雄蕊B.只有雌蕊C，没有传粉D.没有柱头5.一朵花中，能发育成种子结构的是（）A.子房B.胚珠C.子房壁D.花药6.下列用根繁殖后代的植物是（）A.甘薯B.大豆C.豌豆7.下列用叶繁殖后代的植物是（）A.土豆B.月季C.落地生根8.下列适宜扦插繁殖的植物是（）。A杨树B.水稻C.玉米9.做种子发芽实验时，把种子放在纸巾上洒适量水，放在冰箱里，种子不会发芽是因为（）A.冰箱温度过低，不适宜种子发芽B.冰箱中没有种子萌发所需要的足够的空气C.冰箱里光线暗淡，不适合种子萌发10.俗称“豆瓣“是指大豆的（）A胚芽B.胚轴C胚根D子叶11.大豆种子的最重要的部分是（）A种皮B胚根C.胚D胚芽12.玉米种子与大豆种子的主要区别是（）A有胚乳B有子叶C有种皮D有胚23 13.为了延长种子的寿命、应将种子保存在什么环境（）A高温潮湿B高温干燥C.低温潮湿D低温干燥14.下列不是果实的有哪些？（）A苹果B梨C西瓜D萝卜15.下列植物利用风传播种子的是（）A苍耳B凤仙花C睡莲D蒲公英四、连一连 1.把花的这些构造和分别具有的功能连一连。 雄蕊 吸引昆虫雌蕊保护未开的花花瓣（花冠） 接受花粉萼片制造花粉2.把果实的特点和种子的传播方式连一连。果实在成熟时会突然炸裂风传播果实或种子轻，带翅或绒毛动物传播有小刺或多肉好吃 弹力传播五、简答题 1.俗话说：“清明前后，种瓜点豆”，其中包涵了什么科学道理？ 2.许多作物是在春天播种的，一般在雨后播种，或者播种前在地里浇一些水，使土壤潮湿，但不能过于潮湿，否则容易使种子霉烂。并且播种前要松土，使土壤中有充足的空气。这段材料，说明了什么？3.故事《手捧空花盆的孩子》中，小男孩为什么捧着空花盆？六、实验探究题某同学在探究种子发芽的环境条件时，设计了如下实验：取4023 粒同样的绿豆种子，分成4等份，在4个同样大小的洁净的空罐头瓶上分别贴上写有1、2、3、4的标签，瓶放倒，每个瓶放两张餐巾纸，2号和3号中洒适量水，4号加较多的水，4个瓶中都撒上10粒种子，拧紧瓶盖，1、2、4号瓶放入橱柜中，3号入冰箱。请回答下列问题（1）1号瓶与2号瓶的实验结果说明（）是种子发芽必需的外界条件。（2）2号瓶和（）号瓶的实验结果说明充足的空气是种子发芽所必需的外界条件。（3）2号瓶和3号瓶的实验结果说明适宜的（）是种子萌发所必需的外界条件。参考答案：一、1.完全花完全花、不完全花2.萼片、花瓣、花药、花丝、柱头、花柱、子房3.花萼、花冠、雄蕊、雌蕊4扦插5.根、茎、叶6.扦插、压条7茎、根、种子8完全花、不完全花9.保护未开的花、吸引昆虫10.外、内、镊子11.白菜花、桃花、杏花、黄瓜花、柳树花（答案不唯一）12.种子、果皮13.种皮、子叶、胚根、胚芽、肧、种皮、子叶、胚乳、胚根、胚芽14.肧、生命15.适宜的温度、一定的水分、充足的空气16.花生、果皮、种子二、1错、2错、3错、4错、5错、6错7对、8对、9错、10错三、1A.2D.3D4A.5B.6A.7C.8A9A10D11C12A13D14D15D23 四、1.把花的这些构造和分别具有的功能连一连。 雄蕊吸引昆虫雌蕊保护未开的花花瓣（花冠）接受花粉萼片制造花粉2.把果实的特点和种子的传播方式连一连。果实在成熟时会突然炸裂风传播果实或种子轻，带翅或绒毛动物传播有小刺或多肉好吃弹力传播五、1.种子发芽需要适宜的温度。2.种子的发芽需要的环境条件是适宜的温度、一定的水分、充足的空气。3.煮过的种子已经失去了生命力，不能再发芽了。六、（1）一定的水分（2）4 （3）温度第六单元消化与呼吸第十八课食物的营养1.六大营养素：食物中主要含有糖类、脂肪、蛋白质、水、无机盐、维生素等人体所需要的营养物质。每一类营养物质对人体都有重要的作用。2.检测营养素的方法： ①脂肪在白纸上会留下油渍。②淀粉有遇碘变蓝色的特性。③蛋白质在燃烧时会发出类似头发烧焦的气味。3.食物的营养：23 糖类：米饭、馒头、面包、饼干脂肪：肥肉、植物油蛋白质：瘦肉、鸡蛋、牛奶无机盐、维生素：蔬菜、水果（无机盐：钙、铁、锌、硒等）第19课食物到哪里去了1.食物“旅行”路线：口腔→咽（经过）→食道→胃→小肠→大肠→肛门排出2.实验：探究唾液能否消化淀粉（对比实验）①取两支试管，分别加入等量的淀粉，在其中一只试管中加入适量的唾液，另一只加入等量的清水。②两支试管都放在37℃左右的温水中。过3分钟后分别向两支试管中滴入一滴碘酒，观察试管颜色变化。现象：有唾液的试管中碘液还是原本的颜色，没有唾液的试管中碘液变蓝色。结论：唾液能够分解淀粉。淀粉液唾液滴加碘液结论115ml5ml红棕色（碘液原色）淀粉被分解了215ml0ml蓝色淀粉没有被分解3.口腔内有唾液腺，唾液腺能分泌唾液。唾液里有一种促进食物消化吸收的酶，这种酶能把淀粉分解成麦芽糖。4.食物消化过程：食物的消化一是靠牙齿的咀嚼和胃的蠕动，将食物研碎；二是靠唾液、胃液、肠液、胆汁、胰液等消化液的帮助，把食物变成可以吸收的成分。绝大部分营养在小肠内被消化吸收了。不能被消化吸收的食物残渣和代谢废物通过呼吸、排汗、大小便等途径被排出体外。5.怎样保护消化器官：（至少记4点）23 1.饭前便后要洗手；2.吃饭要定时定量；3.吃饭时不要看电视；4.不吃变质的食物；5.不挑食不偏食；6.不暴饮暴食；7.饭后不要剧烈运动……第二十课我们的呼吸1.呼吸器官：鼻、咽、喉、气管、支气管、肺2.呼吸主要吸入氧气、呼出二氧化碳。3.探究吸入和呼出气体的不同点。两瓶等量澄清石灰水，一瓶通入一定量的空气，另一瓶用嘴吹入相同的呼出气体。现象：用嘴吹气的一瓶石灰水变浑浊。结论：呼出气体中二氧化碳含量很高。4.人体吸进空气后在体内消耗了部分氧气，呼出的气体中二氧化碳增多。消化器官吸收的养料与呼吸器官吸收的氧气反应后释放出生命活动所需的能量。5.如何保护呼吸器官：①勤开窗通风②积极参加体育锻炼③寒冷天气外出时戴口罩第七单元《设计与发明》学校__________班级__________姓名__________等级__________23 一、填空（30分）1.2016年9月25日，在我国贵州省的崇山峻岭中诞生了一项超级工程——__________。2.工程师运用__________和__________进行设计，解决实际问题，创造了丰富多彩的人工世界。3.东汉时期，__________改进了造纸方法，这种纸被称为蔡侯纸。4.美籍科学家尼古拉·特斯拉设计了__________，使电可以远距离传输。5.发明家根据人们的________，不断设计、创造出新产品，推动了人类社会发展，提高了人们的生活和生产水平。6、工程师要有丰富的________________，要解决___________难题。7、尼古拉.特斯拉设计了____________系统，使电可以_________传输。二、选择（20分）1.王选团队研制出激光照排技术，比古老的铅字排版工效至少提高()倍。A.6B.3C.5D.42.()是京张铁路的总工程师。A.李四光B.詹天佑C.王选D.茅以升3.()尊为中国土木工匠的始祖。A.鲁班B.黄道婆C.蔡伦D.瓦特4.2003年，()载人飞船成功发射，这是我国宇航员首次进入太空，是我国航天发展史上的又一个里程碑。A.“神州”6号B.“神州”7号C.“神州”8号D.23 “神州”5号5.2018年10月24日，()正式通车。A.赵州桥B.伶仃洋大桥C.港珠澳大桥D.京张铁路6、纸船的承重能力与它的（）有关系。A、形状B、材质C、大小7、李冰父子主持修建了我国著名的水利工程（）A、都江堰B、郑国渠C、灵渠8、世界上现存年代最久远、跨度最大、保存最完整的单孔石拱桥赵州桥是由（）设计建造的。A、邓文中B、徐升桥C、李春9、对手机的发明，下列说法不正确的是（）A、让我们享受着信息时代的便利B、没有好处C、出行更方便10、蔡伦改进的造纸方法，采用的原料都是（）的。A、昂贵B、适合C、廉价1、判断（20分）1、发明的新产品，对社会发展没有帮助。（）2、发明家在发明的过程中，都会遇到各种困难。（）3、各种各样的发明，提高了人们的生产与生活水平。（）4、只要改变方法，效率就一定会提高。（）5、我们要对每种方法进行测试，才能知道哪种方法效率高。（）6、效率能不能提高和方法没有关系。（）7、工程的建造离不开工程师的智慧。（）23 8、工程师发现已有的世界，科学家创造还没有的世界。（）9、工程师一定要有丰富的科学知识和实践能力。10、发明家发明产品主要是根据人们的需要。（）三、我的科学实验（10分）1.用A4纸设计一个载重量较大的纸船。四、科学与生活（20分）1.生活中哪些做法可以提高效率？请举出三例。2.阅读下列文字，你有什么感想？2019年，我国在“硬核”科技领域好消息频频，从“嫦娥四号”全球首次登陆月背，到长征三号以“一箭双星”方式发射第50、51颗北斗导航卫星，从“新世界第七奇迹”北京大兴国际机场正式投运，到造岛神器“天鲲号”正式投产等等。中国完成了一件又一件重大科技创举。第七单元《设计与发明》一、填空(每空3分，共30分)1、“中国天眼”2、科学技术3、蔡伦4、交流电系统5、需要6、科学知识、技术7、交流电、远距离二、选择(每空2分，共20分)1、C2、B3、A4、D5、C3、判断（20分）错2、对3、对4、错5、对6、错7、对8、对9、对10、对四、我的科学实验（10分）1、假设：长方形的纸船载重量较大步骤：1、用两张A4纸分别叠成长方体和三角形 2、把这叠好的纸船放入盛有水的水槽中23  3、依次向两只船放入玻璃珠，观察现象。结论：长方形的纸船载重量较大四、科学与生活(20分)1、（1）使用辅助工具，如计算机、电脑等； （2）可变车道，使道路更加畅通； （3）袋装物品使用可撕拉开口。2、祖国日益强大，科技越来越进步，这都离不开我们国家的工程师和科学家的努力。2020年春季三年级科学下册期末测试学校__________班级_________姓名__________等级__________一、填空（30分）1.物体的影子总是在物体的一面。2.果实的共同特征是都有和。3.向澄清的石灰水里吹气，石灰水会变，这说明呼出的气体中含有。4.在水平面上推或拉一个物体时，接触面越粗糙，摩擦力__________，被拉动的物体越重，摩擦力__________。5.东汉时期，__________改进了造纸方法，这种纸被称为蔡侯纸。6、在自然条件下，植物可以借助________、______和_______来传粉。7、茎繁殖常用的两种方法是________、_______。8、食物主要是在_______里被研磨和分解，绝大部分营养成分在______被消化、吸收了。23 二、选择（30分）1.（）不是分离不溶性固体和液体混合物的方法。A、沉淀B、过滤C、蒸发2.书画作品大多选用宣纸，因为宣纸较好的（）。A、吸水性B、韧性3.南瓜籽和核桃仁属于果实中的（）部分。 A.果皮B.种子4.弹簧能产生弹力，主要是因为（）。A.弹簧形状改变后，要恢复原来的形状B.弹簧是铁做的5.对消化吸收不正确的说法是（）。A．食物的消化吸收主要在胃里完成B．食物的消化吸收要靠牙齿的咀嚼和胃的蠕动，将食物磨碎C．食物在唾液、胃液、肠液、胆汁等的作用下被消化吸收D．小肠是消化吸收的主要器官6、下列不属于人体消化液的是（）A、胆汁B、血液C、唾液7、食物开始消化的地方是（）A、口腔B、胃C、唾液8、呼吸时，我们主要是吸进了空气中的（）A、氧气B、氮气C、氢气9、（）能使澄清的石灰水变浑浊。A、一氧化碳B、二氧化碳C、二氧化氮10、（）时期，蔡伦改进了造纸方法。A、东汉B、西汉C、西周11、由我国自行设计建造的京张铁路的总工程师师（）23 A、李金城B、詹天佑C、李春湘12、人在结冰的路面上行走容易摔跤，是因为（）A、没有摩擦力B、摩擦力太小了C、摩擦力太大了13、下列不是利用弹力进行工作的是（）A、游泳圈B、蹦蹦床 C、拉力器14、利用风来传播的种子的特征是（）A、果实在成熟时会突然裂开B、轻、带翅或绒毛C、有小刺或多肉15、下列植物中利用流水来传播种子的是（）A、椰子B、蒲公英C、鬼针草三、判断（10分）1、一天中，影子的方向随太阳位置的变化而变化，但长度不变。（）2、日晷在任何时候都可以计时。（）3、加快溶解的方法可以同时使用。（）4、人造材料比天然材料好。（）5、人体吸入空气，再呼出来的气体与空气没什么区别。（）四、我的科学实验（18分）1.（1）观察图一，摩擦力的大小与物体接触面的光滑程度__________（有、没有）关系；表面越光滑，摩擦力越________；表面越粗糙，摩擦力越__________。(2)观察图二，摩擦力的大小与物体的重量__________（有、没有）关系：物体越重，摩擦力越__________；物体越轻，摩擦力越__________。2、唾液消化淀粉实验。23 （1）两支试管中分别加入等量的淀粉液;其中一支加入少量唾液，并摇匀。（2）将两支试管放入37°C的温水中。（3）过一会儿，分别往两支试管中滴入2-3滴碘酒。观察现象。实验现象:加入唾液的试管。没加入唾液的试管。实验结论：。四、科学与生活（12分）1.寒冷的冬季，怎样使绿豆也能正常发芽？2.怎样保护我们的消化器官？3.行走在结冰的路面上，很容易滑倒，你知道这是为什么吗？想一想，可以用什么方法解决呢？期末试题一、填空(每空2分，共30分)1、背光2、果实种子3、浑浊二氧化碳4、越大越大5、蔡伦6、风、昆虫、鸟7、扦插、压条8、胃、小肠内二、选择(每空2分，共30分)1、A2、B3、B4、A5、A6、B7、A8、A9、B10、A11、B12、B13、A14、B15、A三、判断（10分）1、2、3、4、5、四、我的科学实验（18分）1、（1）有、小、大（2）有、大、小2、不变蓝，变蓝色唾液有消化淀粉的作用五、科学与生活(21分)1.答：在有水和空气的情况下，要保证有适宜的温度种子才能发芽。可以把泡好的绿豆放在温暖的房间里，也可以在放绿豆的房间点燃火炉。23 2.答：饭前便后要洗手、吃饭定时定量、吃饭时不要看电视、不吃变质的食物、饭后不要剧烈运动。3.答：结冰的路面摩擦力较小，很容易滑倒。在冰面上撒上沙子就不滑了，因为增大了摩擦力。23