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第四单元分数的意义和性质--综合与实践球的反弹高度课件

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球的反弹高度综合与实践义务教育苏教版五年级下册 打篮球情境导入 踢足球 打篮球、踢足球、拍皮球等都是同学们喜爱的运动。这些球从高处落地后都会反弹。正常情况下，球的反弹高度大约是下落高度的几分之几？不同的球反弹的情况相同吗？我们可以通过实验来了解。提出问题 选一块靠墙的平地，在墙上量出一个高度并做上标记。再选择一个球从这个高度自由落下，在墙上标出球的反弹高度，量出结果并记录下来。 用同一个球做实验，并记录。（）球第一次第二次第三次下落高度反弹高度反弹高度是下落高度的几分之几你发现了什么？实验探究 小结：同一种球从不同的高度下落，它的反弹高度是不一样的，但表示同一种球的反弹高度与下落高度关系的分数大致是一样的，也就是弹性是一样的。 用其他的球做实验，并记录。集体讨论。（）球第一次第二次第三次下落高度反弹高度反弹高度是下落高度的几分之几你发现了什么？ 小结：用不同的球从同一高度下落，表示反弹高度与下落高度关系的分数是不一样的，这说明不同的球的弹性是不一样的。 通过这次活动，你有什么收获？日常生活中有很多有趣的数学问题。认真实验才可能得到准确的数据。收集的数据越多，越容易发现规律。回顾反思 通过这节课的学习活动，你有什么收获？课堂小结

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所属： 小学 - 数学
发布时间：2023-04-02 04:42:01 页数：11
价格：￥3 大小：1.33 MB
文章作者：随遇而安

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