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第三单元分数乘法第5课时分数乘法(三)(1)课件

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义务教育北师大版五年级下册第5课时分数乘法(三)(1)第三单元分数乘法 新课导入你能用图表示这段话吗? 探究新知读一读,想一想,剩下的部分占这张纸条的几分之几?111的12121×=12的121212×12=14的121412×14=18 用一张长方形的纸折一折,想一想,再算一算。14×34=?竖着对折2次横着对折2次涂出它的34涂出斜线部分的14 竖着对折2次横着对折2次涂出它的34涂出斜线部分的1414×34=3163×14×4=借助折纸的过程,说一说为什么这样算。 折一折,算一算,说一说。×2314×5635×1478先平均分4份,取1份;再平均分3份,取2份;共平均分了12份,共取了2份。=2121×24×3==16 ×5635先平均分5份,取3份;再平均分6份,取5份;共平均分了30份,共取了15份。=15303×55×6==12 ×1478先平均分8份,取7份;再平均分4份,取1份;共平均分了32份,共取了7份。=7327×18×4= ×2314=2121×24×3==16×5635=15303×55×6==12×1478=7327×18×4=观察这三个算式,你发现了什么?两个分数相乘,只要分子乘分子、分母乘分母就可以了。能约分的可以先约分!245536 练一练【教材P29T1】1.淘气过生日,妈妈买来一个蛋糕,切了给淘气,淘气只吃了其中的,淘气吃了整个蛋糕的几分之几?画一画,算一算。1312×1213=161×13×2=答:淘气吃了整个蛋糕的。16 【教材P29T2】2.用纸折一折,涂一涂,再算出结果。自己动手试一试,然后同伴间展示。1×13×4==1122×15×3==2152×13×6==19 【教材P29T3】3.×8934×9712×6738×65524×7659×54825=23=914=928=14=3554=25 通过这节课的学习,你有什么收获?课堂小结

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所属: 小学 - 数学
发布时间:2023-03-27 00:20:01 页数:13
价格:¥3 大小:1.61 MB
文章作者:随遇而安

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