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第三单元分数乘法第1课时分数乘法(一)(1)课件
第三单元分数乘法第1课时分数乘法(一)(1)课件
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义务教育北师大版五年级下册第三单元分数乘法第1课时分数乘法(一)(1) 复习导入只列式,不计算。5个12是多少?6个8是多少?加法:12+12+12+12+12乘法:12×5或5×128+8+8+8+8+88×6或6×8同学们,还记得整数乘法的含义吗? 探究新知1个占整张纸条的,3个占整张纸条的几分之几?15方法一1535画图法。 1个占整张纸条的,3个占整张纸条的几分之几?15方法二15+15+15=1+1+15=35用加法计算。 1个占整张纸条的,3个占整张纸条的几分之几?15方法三用乘法计算。15×315+15+15==1+1+15=1×35=35答:3个占整张纸条的。35 2个的和是多少?下面的算法你看懂了吗?与同伴说一说。372个,一共有6个,也就是。6737172个,用乘法算式表示就是。3737×2 算一算,说一说分数与整数相乘如何计算。516×3592×=5×316=1516=2×59=109分数乘整数:分母不变,分子和整数相乘。 练一练【教材P23T1】1.4个是多少?涂一涂,算一算。215215×4=2×415=815 【教材P23T2】2.填一填,与同伴交流为什么可以这样计算。942981132116 【教材P23T3】3.14×37154×215×723×447×82135×=1×34=34=2×715=1415=4×715=2815=2×43=83=4×87=327=5×213=1013 课堂小结通过这节课的学习,你有什么收获?
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所属:
小学 - 数学
发布时间:2023-03-27 00:00:02
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文章作者:随遇而安
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