首页

第4单元比例1.比例的意义和基本性质第3课时解比例课件

资源预览文档简介为自动调取,内容显示的完整度及准确度或有误差,请您下载后查看完整的文档内容。

1/14

2/14

3/14

4/14

剩余10页未读,查看更多内容需下载

义务教育人教版六年级下册第3课时解比例1.比例的意义和基本性质第4单元比例 www.youyi100.com复习导入1.什么是比例?什么是比例的基本性质?表示两个比相等的式子叫作比例。在比例里,两个外项的积等于两个内项的积。这叫作比例的基本性质。 www.youyi100.com2.用比例的基本性质判断下面哪一组的两个比可以组成比例。18∶20和7.2∶8100∶0.2和10∶0.002可以组成比例不可以组成比例 谁能很快说出下面比例中缺少的项各是几?14∶21=2∶()1.25∶()=2.5∶432根据比例的基本性质,如果已知比例中的任何三项,就可以求出这个比例中的另外一个未知项。求比例中的未知项,叫作解比例。 www.youyi100.com探究新知长征五号运载火箭总长约为57m。有一个长征五号运载火箭的模型,它的总长与火箭总长的比是1∶10。这个模型总长约为多少米?模型高度∶实际高度=1∶10 www.youyi100.com答:这个模型的总长约为5.7m。10x=57×1x=57×1÷10解:设这个模型的总长约为xm。x:57=1:10根据比例的基本性质x=5.7步骤:1.先写“解”字。2.将比例改写成等式时,一般要把含有x的式子写在等号的左边。3.解方程。模型高度∶实际高度=1∶10 解比例解:2.4x=1.5×6x=()×()()x=()1.562.43.75解比例时,先根据比例的基本性质把比例转化为方程,再按解方程的方法进行解答。 www.youyi100.com巩固运用1.解比例。(1)解:x=7.5x∶10=∶(2)0.4∶x=1.2∶2解:1.2x=0.4×2(教材P40做一做T1) www.youyi100.com(3)解:12x=2.4×312x=7.2x=0.6 解:设应加入水xml。100∶x=1∶150x=150×100x=15000答:应加入水15000ml。2.餐馆给餐具消毒,要用100ml消毒液配成消毒水,如果消毒液与水的比是1∶150,应加入水多少毫升?(教材P40做一做T2) 3.按照下面的条件列出比例,并且解比例。(1)12和5的比等于4和x的比。12∶5=4∶x解:12x=5×4x= (2)在一个比例里,两个外项分别是3和7.5,两个内项分别是x和5。3∶x=5∶7.5解:5x=7.5×3x=4.5 4.在一个比例中,两个外项互为倒数,已知一个内项是3,另一个内项是多少?两个外项的乘积为11÷3=13答:另一个内项是。13 www.youyi100.com课堂总结通过这节课的学习,你有什么收获?

版权提示

  • 温馨提示:
  • 1. 部分包含数学公式或PPT动画的文件,查看预览时可能会显示错乱或异常,文件下载后无此问题,请放心下载。
  • 2. 本文档由用户上传,版权归属用户,莲山负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
  • 3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
  • 4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服vx:lianshan857处理。客服热线:13123380146(工作日9:00-18:00)

文档下载

所属: 小学 - 数学
发布时间:2023-04-03 18:36:02 页数:14
价格:¥3 大小:1.49 MB
文章作者:随遇而安

推荐特供

MORE