首页

第4单元比例第7课时正比例、反比例的练习导学案

资源预览文档简介为自动调取,内容显示的完整度及准确度或有误差,请您下载后查看完整的文档内容。

第4单元比例第7课时正比例、反比例的练习【学习目标】1.深刻认识正、反比例的意义,了解正反比例的区别和联系,把握正、反比例概念的本质。2.能够从整体上把握各种量之间的比例关系,能根据相关条件直接判断两种量成什么比例。3.感受数量关系中量与量之间的关系,加深图像分析能力的培养。【学习过程】一、回顾旧知什么是正比例关系?什么是反比例关系?正、反比例关系的图像各是什么样子的?二、分层练习(一)基本练习完成课本练习九第4、5、9题。(二)综合练习1.判断。(用自己的语言描述判断的根据)(1)一个因数不变,积与另一个因数成正比例关系。()(2)长方形的长一定,宽和面积成正比例关系。()(3)大米的总量一定,吃掉的和剩下的成反比例关系。()(4)圆的半径和周长成正比例关系。()(5)铺地面积一定,方砖面积和所需块数成反比例关系。()(三)应用、提高练习1.课本练习九第12题。思考并写出字母关系式:,完成课本上的问题。2.课本练习九第13题。3.课本练习九第14题。三、课堂达标 1.判断下列各题中的两种量是否成比例?成什么比例?(1)每袋大米的重量一定,袋数与总重量。()(2)用同一规格的地砖铺地,铺地的面积和地砖的块数。()(3)授课日期人数一定,出勤人数和缺勤人数。()(4)比的前项一定,比的后项和比值。()(5)圆的周长一定,圆的半径与圆周率。()2.选择.(1)把一堆化肥装入麻袋,麻袋的数量和每袋化肥的重量.()A.成正比例B.成反比例C.不成比例(2)和一定,加数和另一个加数.()A.成正比例B.成反比例C.不成比例(3)在汽车每次运货吨数,运货次数和运货的总吨数这三种量中,成正比例关系是(),成反比例关系是()。A.汽车每次运货吨数一定,运货次数和运货总吨数。B.汽车运货次数一定,每次运货的吨数和运货总吨数。C.汽车运货总吨数一定,每次运货的吨数和运货的次数。

版权提示

  • 温馨提示:
  • 1. 部分包含数学公式或PPT动画的文件,查看预览时可能会显示错乱或异常,文件下载后无此问题,请放心下载。
  • 2. 本文档由用户上传,版权归属用户,莲山负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
  • 3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
  • 4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服vx:lianshan857处理。客服热线:13123380146(工作日9:00-18:00)

文档下载

所属: 小学 - 数学
发布时间:2023-03-22 04:45:02 页数:2
价格:¥1 大小:670.50 KB
文章作者:随遇而安

推荐特供

MORE