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  7. 第4单元分数的意义和性质第2课时分数与除法课件

第4单元分数的意义和性质第2课时分数与除法课件

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第2课时分数与除法分数的意义和性质义务教育人教版五年级下册4 新课导入6个小点心平均分给3个小朋友，每人分得几个？6÷3＝2（个）答：每人分得2个。 探究新知想：求每人分得多少个，要算1÷4得多少。1÷4＝（个）14答：每人分得个。14把1个月饼平均分给4人，每人分得多少个？ 把3个月饼平均分给4人，每人分得多少个？想：求每人分得多少个，要算3÷4得多少。3÷4＝？（个）我们用3个圆形纸片代替3个月饼，看看怎样分？ 分法一：一个一个地分，先把每个圆形纸片平均分成4份。3个个141个的343÷4＝（个）34 分法二：把3个圆形纸片叠在一起，平均分成4份。3个的，也就是1个的14343÷4＝（个）34答：每人分得个。34 自主探究观察和，你能发现分数与除法的关系吗？1÷4＝143÷4＝343÷4＝34被除数÷除数＝被除数除数 你能用字母表示出分数与除法的关系吗？a÷b＝(b≠0)ab想：为什么b≠0？分数与除法有什么区别？ (教材P50做一做T1)在下面的括号里填上适当的数。7÷13＝（）（）713＝（）÷（）58（）÷7＝4 巩固运用1.1kg葡萄干平均装在2个袋子里，每袋装多少千克？平均装在3个袋子里呢？（用分数表示。）1÷2＝（kg）211÷3＝（kg）31(教材P51T1)答：平均装在2个袋子里，每袋重kg；平均装在3个袋子里，每袋重kg。2131 2.一个3m²的花坛，种4种花，每种花平均占地多少平方米？种5种呢？（用分数表示。）3÷4＝（m²）343÷5＝（m²）35答：种4种花，每种花平均占地平方米；种5种花，每种花平均占地平方米。3435(教材P51T2) 3.用分数表示下面各题的商。24÷25＝16÷49＝2÷9＝11÷12＝24251649291112(教材P51T3) 课堂小结通过这节课的学习，你有什么收获?

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所属： 小学 - 数学
发布时间：2023-03-20 10:10:02 页数：13
价格：￥3 大小：3.38 MB
文章作者：随遇而安

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