粤教版选修九课时作业12.电脑神童盖茨

第二单元12电脑神童盖茨一、基础与运用阅读下面的文字，完成1～3题。春天一到，各种时令野菜争先上市了。其中备受人们青睐的就有苜蓿。苜蓿有两种，一是紫花苜蓿，一是黄花苜蓿，①________________。通常紫花苜蓿的用途只是当作牧草，是牲畜饲料；黄花苜蓿供人食用。为了简洁、方便、顺口，生活中人们都把黄花苜蓿直接叫作苜蓿。②________________，河滩、野地、街心花园，到处可见勃勃的英姿。苜蓿的模样很好看，它的叶子嫩绿嫩绿的，小巧秀气，文静雅致；细细的茎，高高挑挑的，跟模特似的。苜蓿的天性，张扬撒泼，要长便是大片大片的，像是铺就的地毯，又像是飘落的云彩。它只是一个劲地生长，简直是疯长，它能把脚下的土地遮掩得严严实实，不留丁点的空隙。苜蓿之间也毫不谦让，毫不客气，毫不留情，就像运动员，你比我赛，争金夺银。它的活力与激情，简直让四周的花草羞愧得毫无颜色。苜蓿不仅装点着大地，还是人们餐桌上的一道美味。上海人喜欢把苜蓿叫作草头，生煸草头是沪上菜馆颇具特色的菜肴。前不久，我去探望在上海工作的女儿，女儿为我接风，领我去了一家专做上海本帮菜的餐馆，席间还特意点了一道生煸草头。此菜色泽碧绿，柔软细嫩，鲜爽无比，在上海很受欢迎，点击率很高。1．文中使用的修辞手法是(　　)A．拟人、对偶、夸张B．排比、对偶、夸张C．对比、借代、排比D．拟人、比喻、排比【答案】D【解析】“苜蓿的天性，张扬撒泼”是拟人；“苜蓿的天性……像是铺就的地毯，又像是飘落的云彩”是比喻；“苜蓿之间也毫不谦让，毫不客气，毫不留情”是排比。2．文中画波浪线的句子可改写成：“苜蓿是大片大片生长着的，像是铺就的地毯和飘落的云彩。”从语义上，看二者基本相同，但原文表达效果更好，为什么？【答案】①原句运用拟人、比喻的修辞手法，生动形象地写出了苜蓿疯狂生长、生命力旺盛的特点。②原句是短句，句式活泼，节奏感强，更能生动形象地突出了苜蓿生长的特点。③原句与上下文的句式结构、语言风格一致。3．请在文中画横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密，每处不超过12个字。①_____________________________________________________②________________________________________________________________________【答案】①均因花朵色彩来命名　②苜蓿的生命力非常旺盛4．阅读下面“不同大洲观众对中国电影中中国元素的偏好度”的图表，根据图表，结合所学的知识，进行综合分析，用一句话概括图表信息所反映的结论，不超过60字。 【答案】地理差异、民俗(文化)差异、人种差异直接影响到不同大洲观众对中国电影中中国元素的偏好。(意思对即可)二、文本阅读阅读“盖茨就读的西雅图湖边中学是一所有名的私立学校”至“我恐怕只是一只井底之蛙”，完成后面的题。5．根据文本，概括盖茨对哪几类书特别感兴趣。【答案】名人传记；幻想、冒险故事；生物类书籍。6．结合文本内容，谈谈盖茨为什么特别喜欢名人传记。【答案】盖茨认为从名人的言行、人生经历中能获得启迪，帮助自己认识人生、确定人生未来的道路和发展方向。可以说，他有强烈的进取心和旺盛的生命力首先就是从阅读名人传记中逐渐形成的。7．盖茨的阅读经历对广大青年学生有何启发？【答案】阅读是盖茨生活中必不可少的内容之一，他喜欢阅读人物传记、冒险故事和生物类作品。那些伟大人物的言行和人生经历帮助他认识人生，确定自己未来的路；冒险故事充满变幻无穷的想象以及勇敢无畏、乐观向上的生活态度，鼓动着盖茨想象力的成长；而那些生物类作品向盖茨展示着一个个蕴藏着不可估量的力量和难以预测的未来领域。它们都开拓了盖茨的眼界，并吸引他趋向富于挑战的难以确定的事物。盖茨的阅读经历给广大青年学生以深刻启发：阅读可以扩大青年学生的视野，让学生们永远保持强烈的进取心和旺盛的生命力，为后来的成功打下坚实的基础。三、类文阅读阅读下面的文字，完成后面的题。一代宗师黄昆我1981年到中科院半导体研究所工作，一直到2000年离开，中间差不多有15年是与黄昆在同一个办公室工作，几乎天天见面。可以说，我有幸是这个世界上受黄先生的教导最多的一个学生。黄昆评价自己的研究有两个高峰，其中做出最主要学术贡献的第一个高峰，是在英国留学的6年中完成的。 1945年10月，黄昆在英国布里斯托尔大学师从著名的理论物理学家、后来荣获诺贝尔奖的莫特(N.F.Mott)教授，把自己的研究方向选定为固体物理学。几个月后，初出茅庐的黄昆就完成了题为《稀固溶体的X光漫散射》的论文，大胆提出了关于杂质和缺陷X光的散射理论模型。20年后，德国科学家在实验室中证实了黄昆的理论预言，国际学术界随即称之为X光“黄散射”。在完成博士论文后，黄昆受到爱丁堡大学玻恩(M.Born)教授的赏识，被邀合著《晶格动力学理论》一书。这本专著至今仍是固体物理学领域的权威著作，从1975年至2001年3月，该书的英文版被引用5254次，俄文版被引用376次，平均每年200多次。除了撰写《晶格动力学理论》，这段时间黄昆还连续完成了两项开拓性的学术贡献。一项是提出著名的“黄方程”和“声子极化激元”概念，另一项是与后来成为他妻子的里斯(A.Rhys，中文名李爱扶)共同提出的“黄－里斯理论”。他与妻子在1950年合写的这篇论文，至今仍是在这个领域工作的科学家们必引的经典文献。我前不久检索发现，从1975年以来，这篇文章被他人在SCI刊物上引用734次，其中1994年以后被引用240次，平均每年20多次。1951年年底，黄昆回国到北京大学物理系任教授，没有继续他的基础研究，而是一心扑在教学上。从那时起，在近30年的时间中，黄昆只发表了一篇原创性的论文，他把它献给了导师玻恩。1977年秋天，是黄昆命运的又一个转折点，他在中科院半导体研究所重新开始了科研工作。三年后，他迎来了学术生涯的第二个高峰——进一步完善了“黄－里斯理论”。黄先生和我在1984年以后都开始研究半导体量子阱超晶格物理。为了建立超晶格光学振动的理论，我们整整讨论了两年，不断地争论。1988年，我们发表了后来被国际物理学界称为“黄－朱模型”的理论，多本国外的研究生教材详细介绍了这个理论。应该说，黄昆选择在他科学研究的黄金时间(当时30岁出头)回国，对他后来在学术上更上一个台阶影响很大。他在英国做博士后的一些同事，有几位当时的研究并不如他，但后来都获得了诺贝尔奖。我曾经问过他对这件事情的看法，他觉得自己选择回来这条路没有走错，他说回国后全力以赴从事教学工作，在北京大学建立了我国自己的普通物理、固体物理和半导体物理三门课程的教学体系，培养了大批的人才，这个远远比个人取得学术上的成就更有意义。我后来发现他在1947年留英期间写给杨振宁的一封书信里就流露出这个思想。在信中，他提到了导师莫特对他产生的影响，他说：“像他这样的少数几个人就支住了整个英国的科学研究，假如你要坚定地走科学研究这条路，还有什么比建立一个中国物理研究中心更让人兴奋呢？……它的重要性应该比得一个诺贝尔奖还高。”在生活上，黄昆是一个极其低调的人。虽然他早就在国际物理学界“大名鼎鼎”，却一直“怕见记者”；他的夫人李爱扶则学会了“黄昆是黄昆，我是我，他的问题请不要来问我”这一招来对付媒体。 2001年，国家授予黄昆最高科学技术奖。我记得在中国科学院提名黄昆的时候，他就写信反对。后来经组织上做工作，他采取不反对也不支持的态度，甚至连组织材料和答辩都一概不参加。他觉得这个奖励太大了，承受不起……(原载《南方周末》第1118期，清华大学物理系主任朱邦芬院士口述，有删改)【相关链接】①他自称境界不高，才能有限，可他却达到了中国科学界的顶级水平。他的理论哺育了世界上几代人的成长，他的著作被学者们当作《圣经》一样摆在书桌上。他相信一种平和自足的人生。黄昆，世界著名物理学家、中国科学院院士、瑞典皇家科学院外籍院士、第三世界科学院院士。他提出的“黄方程”“黄散射”“晶格动力学理论”是该科学领域的权威理论。(2002年度“感动中国”人物事迹)②渡重洋，迎朝晖，心系祖国，傲视功名富贵如草芥；攀高峰，历磨难，志兴华夏，欣闻徒子徒孙尽栋梁。(北大物理系师生送给黄昆院士的对联)③1947年4月1日，黄昆在给杨振宁的信中写道：“当我有时告诉人我一两年后回国，他们常有疑讶的表现……我们衷心还是觉得，中国有我们和没我们，makesadifference(有些区别)。”8．下列理解和分析，不符合原文意思的一项是(　　)A．黄昆在生活上极其低调，不大接受媒体采访，淡泊名利，他把自己原创论文献给导师，放弃对个人研究、获奖的追求。B．黄昆对导师莫特评价特别高，说像他导师这样的少数几个人，就支住了整个英国的科学研究，可见黄昆眼中的导师已超越诺贝尔奖水平。C．黄昆的妻子能很好地协助丈夫进行科学研究，著名的“黄－里斯理论”就是夫妻俩合作的成果，成为在这个领域工作的科学家们必引的经典文献。D．黄昆的理论影响很大，曾哺育了世界上几代人的成长，他提出了“黄方程”“黄散射”“晶格动力学理论”等。【答案】B【解析】“可见黄昆眼中的导师已超越诺贝尔奖水平”在文中无体现。9．下列对材料有关内容的分析和概括，最恰当的一项是(　　)A．黄昆评价自己的研究有两个高峰，一个是提出了“黄散射”理论，另一个是提出了“黄－里斯理论”。B．黄昆觉得自己选择回国这条路并没走错，他认为为我国建立物理学教学体系，培养大批人才，这比个人取得学术上的成就更有意义，展现出一代宗师心系国家、傲视功名的风范。C．黄昆在英国读博士后时，有些同事的研究并不如他，后来这些人却获得了诺贝尔奖，意味着黄昆如果把精力放在科学研究上，也极有可能获得诺贝尔奖。D．黄昆自认为境界不高，才能有限，所以他认为国家授予的最高科学技术奖他承受不起，拒绝领奖。【答案】B 【解析】A项表述不当，原文中说的是“三年后，他迎来了学术生涯的第二个高峰——进一步完善了‘黄—里斯理论’”。而选项的表述则为“提出了‘黄—里斯理论’”。C项“意味着黄昆如果把精力放在科学研究上，也极有可能获得诺贝尔奖”仅是一种推断，在原文中查无此据。D项强加因果，“黄昆自认为境界不高，才能有限”和他拒绝领奖之间无必然联系。10．黄昆被称为“低调的大师”，他的“低调”在文中有哪些具体体现？【答案】①淡泊名利，把自己原创论文献给导师。②放弃对个人研究、获奖的追求，全力以赴从事教学工作，建立我国自己的物理学教学体系。③生活上极其低调，不大接受媒体采访。④为人谦逊，不愿接受国家授予他的最高科学技术奖。