江苏省南通市如皋市2022-2023学年高一物理上学期期末调研试题（Word版附答案）

2022-2023学年度高一年级第一学期期末教学质量检测物理一、单项选择题：共10题，每题3分，共30分。每题只有一个选项最符合题意。1.2022年11月12日12时10分，天舟五号货运飞船入轨后成功对接于我国空间站天和核心舱后向端口，交会对接完成后，天舟五号和空间站组合体一起飞行。则（　　）A.“2022年11月12日12时10分”指的是时间间隔B.控制飞船和核心舱对接时，天和核心舱不能视为质点C.飞船和核心舱对接时的相互作用力是一对平衡力D.天舟五号和空间站组合体一起飞行时处于超重状态2.卡塔尔世界杯吸引了全世界球迷的目光。如图所示为四种与足球有关的情景，则（　　）A.甲图中，静止在草地上的足球对草地的压力就是它的重力B.乙图中，静止在地上的两个足球由于接触一定受到相互作用的弹力C.丙图中，落在球网中的足球受到弹力是由于球网发生了形变D.丁图中，被踢出在空中运动的足球受到重力、踢力、空气的阻力3.如图所示，一个杯子放水平餐桌转盘上随转盘做匀速圆周运动，角速度恒定，则（　　）A.杯子受重力、支持力、摩擦力和向心力作用B.杯子受到的摩擦力方向始终指向转盘中心C.杯子离转盘中心越近越容易做离心运动D.若给杯子中加水，杯子更容易做离心运动4.如图所示，在“探究向心力大小的表达式”实验中，两质量相等的钢球做匀速圆周运动，若图中左、右标尺上红白相间的等分格显示的比值为1：4，则与皮带连接的左、右变速轮塔对应的半径之比为（　　） A.2：1B.1：2C.1：4D.4：15.如图所示，一小球在竖直放置的光滑圆形管道内做圆周运动，轨道半径为，小球的直径略小于与管道的直径，重力加速度为，则小球（　　）A.可能做匀速圆周运动B.通过最高点时的最小速度为C.在最低点受到的合力一定大于在最高点受到的合力D.在运动一周的过程中可能一直受到内侧管壁的弹力6.如图所示，均质细杆上端A靠在光滑竖直墙面上，下端置于光滑水平面上，现细杆由与墙面夹角很小处滑落，则当细杆A端与B端的速度大小之比为时，细杆与水平面间夹角为（　　）A.B.C.D.7.“歼-20”再次闪亮登场2022珠海航展。如图所示，战机先水平向右，再沿曲线向上，最后沿陡斜线直入云霄。设飞行路径在同一竖直面内，飞行速率不变，则沿段曲线飞行时，战机（　　） A.所受合外力不变B.所受合外力方向竖直向上C.竖直方向的分速度不变D.水平方向的分速度逐渐减小8.如图所示，一轻质弹簧连接物体A、B，A、B在水平力推力、作用下沿光滑水平地面运动。已知A、B的质量分别为、，两物体相对静止，则（　　）A.弹簧的弹力大小为B.弹簧的弹力大小为C.在突然撤去瞬间，A的加速度大小为D.在突然撤去的瞬间，B的加速度大小为9.如图所示的翻斗车车斗的底部是一个平面，司机正准备将车上运送的一块大石块卸下。司机将车停稳在水平路面上，通过操纵液压杆使车斗底部倾斜，直到石块开始加速下滑时，保持车斗倾斜角不变，在石块沿车斗底面匀加速下滑的过程中，翻斗车（包括司机）始终静止，则（　　）A.翻斗车不受地面的摩擦力B.地面对翻斗车的作用力竖直向上C.车斗的倾角越大，石块对翻斗车的压力也越大D.地面对翻斗车的支持力小于翻斗车（包括司机）和车上石块的总重力 10.如图所示，足够长的木板静止在水平面上，物块静止在木板上，已知木板与水平面间的动摩擦因数小于物块与木板间的动摩擦因数。时刻，给木板一水平向右的初速度，则木板的速度大小随时间的关系图像是（　　）A.B.C.D.二、非选择题：共7题，共70分。其中第13题~第17题解答时请写出必要的文字说明、方程式和重要的演算步骤，只写出最后答案的不能得分；有数值计算时，答案中必须明确写出数值和单位。11.用如图甲所示的装置“探究平抛运动的特点”，为斜槽，为水平放置的可上下调节的倾斜挡板。（1）除了硬背板（含固定支架）、小球、斜槽、重锤线、倾斜的挡板、铅笔、图钉，白纸、复写纸之外，下列器材中还需要的是___________。A.秒表B.刻度尺C.天平D.弹簧秤（2）本实验需要选择合适的点作为坐标原点，建立直角坐标系，下面4幅图中，原点选择正确的是___________。A.B. C.D.（3）实验中得到的轨迹如图乙，其中点为平抛运动的起点，重力加速度取，根据图中给出的数据可得钢球做平抛运动的初速度___________。全科免费下载公众号-《高中僧课堂》12.某实验小组利用如图甲所示装置“探究加速度与物体受力的关系”，已知小车的质量为，单个钩码的质量为，打点计时器所接的交流电源的频率为，动滑轮质量不计，实验步骤如下：①按图甲所示安装好实验装置（未挂钩码），其中与定滑轮及弹簧测力计相连的细线竖直②调节长木板倾角，轻推小车后，使小车能沿长木板向下匀速运动③挂上钩码，接通电源后，再放开小车，打出一条纸带，由纸带求出小车的加速度，读出弹簧测力计的示数④改变钩码的数量，重复步骤③，求得小车在不同拉力作用下的加速度根据上述实验过程，回答以下问题：（1）对于上述实验，下列说法正确的是___________。A.钩码的质量应远小于小车的质量B.实验过程中钩码处于超重状态C.与小车相连的细线与长木板一定要平行D.弹簧测力计的读数应为钩码重力的一半（2）实验中打出的一条纸带如图乙所示，图中相邻两计数点间还有4个点未画出，由该纸带可求得小车的加速度___________。（结果保留两位小数） （3）若交流电的实际频率小于，则（2）中的计算结果与实际值相比___________（选填“偏大”“偏小”或“不变”）。（4）若实验步骤②中，让长木板水平放置，没有补偿阻力，其余实验步骤不变且操作正确，以弹簧测力计的示数为纵坐标，以加速度为横坐标，得到如图丙所示的纵轴截距为、斜率为的一条倾斜直线，重力加速度为，忽略滑轮与绳之间的摩擦以及纸带与限位孔之间的摩擦，则小车和长木板之间的动摩擦因数___________。13.如图所示，轻绳的一端固定在点，并跨过光滑定滑轮连接斜面上的物体且绳与斜面上表面平行，光滑的轻圆环穿在绳子上，圆环下端悬挂小球A，A、和斜面均处于静止状态。已知A的质量，的质量，圆环两侧绳子的夹角为，斜面的倾角为，重力加速度取。求：（1）绳中的拉力大小；（2）受到的摩擦力的大小和方向。14.充气弹跳飞人娱乐装置如图甲所示，若娱乐者被弹起后做抛体运动，其重心运动轨迹如图乙虚线所示，为轨迹的最高点。开始娱乐者所处的面可视为斜面，与水平方 向夹角为。已知娱乐者从点抛起的初速度方向与垂直，点距点的竖直高度为、水平距离为，重力加速度为，忽略空气阻力。求娱乐者（1）经过点时的速度大小；（2）从点运动到点所用的时间。15.如图所示，一质量为的小球用长度均为两轻绳、连接，绳的另一端固定在竖直细杆的点，绳的另一端固定在杆上距点为的点。当杆绕其竖直中心轴匀速转动时，将带动小球在水平面内做匀速圆周运动。不计空气阻力，重力加速度为。（1）当绳刚好拉直（无弹力）时，求小球的线速度大小；（2）若两绳能承受的最大拉力均为，求小球绕杆做圆周运动的最小周期。16.2022年11月6日，我市皮划艇竞逐赛在如城外城河举行，在单人艇比赛中，运动员采用单桨划水使皮艇沿直线运动。运动员每次动作分为划水和空中运桨两个阶段，假设划水和空中运桨用时均为，赛艇受到的阻力恒定，划水时桨产生的动力大小为赛艇所受阻力的2倍。某时刻桨刚入水时赛艇的速度大小为，运动员紧接着完成1次动作，此过程赛艇前进，求此过程（1）划水和空中运桨两阶段赛艇的加速度大小之比；（2）赛艇的最大速度的大小vm。 17.如图所示，绷紧的传送带与水平面的夹角，传送带下端A点与上端点间的距离，传送带在电动机的带动下，始终保持的速率运行。现每隔把一个质量的工件（视为质点）无初速地放于A处，工件在传送带的带动下向上运动。已知工件与传送带间的动摩擦因数，，，重力加速度取。求：（1）工件在传送带处时加速度大小；（2）工件从点运动到点所需的时间；（3）满载（指传送带上工件数最多的情况）与空载（指传送带上没有工件的情况）相比，传送带上需要增加的牵引力。 2022-2023学年度高一年级第一学期期末教学质量检测物理一、单项选择题：共10题，每题3分，共30分。每题只有一个选项最符合题意。【1题答案】【答案】B【2题答案】【答案】C【3题答案】【答案】B【4题答案】【答案】A【5题答案】【答案】C【6题答案】【答案】A【7题答案】【答案】D【8题答案】【答案】C【9题答案】【答案】D【10题答案】【答案】C二、非选择题：共7题，共70分。其中第13题~第17题解答时请写出必要的文字说明、方程式和重要的演算步骤，只写出最后答案的不能得分；有数值计算时，答案中必须明确写出数值和单位。【11题答案】【答案】①.B②.C③.1.6 【12题答案】【答案】①.C②.6.03③.偏大④.【13题答案】【答案】（1）；（2），方向沿斜面向上【14题答案】【答案】（1）；（2）【15题答案】【答案】（1）；（2）【16题答案】【答案】（1）；（2）【17题答案】【答案】（1）；（2）6.1s；（3）44N