小学科学冀人版五年级下册第二单元《水循环》测试题1（附参考答案）（2023春）

五年级科学下册第二单元测试题班级考号姓名总分一、选择题（每题2分，共30分）1、露是液态的，霜是固态的，造成它们不同形态的主要因素是（）A、空气中水蒸气含量的多少B、温度的高低C、空气质量的好坏2、露出现的时候，天气一般会有（）的特征A、凉爽干燥B、温暖湿润C、冷而潮湿3、露和霜一般在（）出现A、春季B、夏季C、秋季4、寒冷的冬日早晨，在室内的窗户玻璃上会看到一层冰窗花，这是（）A、霜B、雾C、露5、在雾中穿行时，我们会感觉到湿冷，发丝上还会出现一些小水珠，造成这种现象的原因是（）A、有雾的天气总是要下小雨B、雾是由悬浮的小水滴形成的C、遇到人体时，雾就会变成水6、在从地面上升到10千米高空的过程中，温度的变化规律是（）A、上升过程中，温度越来越低B、上升过程中，温度越来越高C、上升过程中，温度没有太大的变化7、天空中的云是由（）聚集而成的A、小水滴或小冰晶B、水蒸气C、水蒸气和空气8、下列关于雨的成因描述中，正确的是（）A、天冷就会下雨B、雨是天空中水蒸气遇冷凝结形成的C、天气潮湿就会下雨9、下列关于雨和雪的说法中，正确的是（）A、雨和雪都是高空中的水蒸气遇冷形成的B、雨和雪不可能同一天出现C、雨是液态的，雪时固态的，它们是两种物质10、冰雹也是一种天气现象，它一般出现在（）A、冬季B、秋季C、晚春和夏季11、关于“地球上的降水”，下列说法中最全面的是（）A、降水就是下雨的意思B、降雨和降雪都是降水，但冰雹不是C、降雨、降雪、冰雹和雨夹雪等都是降水的不同形式12、陆地上的水循环，主要是地表水蒸发到天空中变成云，云遇冷凝结成水落下来，陆地上有很多没有河流湖泊的区域，但它们也会有降水，这主要是因为（）A、空气的流动B、地势低洼C、地球自转13、下列关于云和雾的说法中，正确的是（）A、云形成在高空，雾形成在低空B、云可以移动，雾不能移动C、云有各种形状，雾没有形状14、下列关于露和霜的说法中，正确的是（）A、天气必须晴朗干燥才能形成露和霜B、造成露和霜形态不同的主要原因是温度学科网（北京）股份有限公司 A、空气中的氧气含量一定要充足才能形成露和霜1、小明在做雪的形成模拟实验时，没有看到小冰晶，只观察到有水珠出现，没有出现小冰晶的原因是（）A、模拟的冷空气温度太高了B、模拟的冷空气温度太低了C、无法确定二、判断题（每题1分，共10分）1、向冰块上撒盐，能加快冰块的融化，说明盐能提高周围的温度（）2、只要是深秋的早晨，我们就能看到露（）3、水蒸气凝结成露或霜与温度有关（）4、雾一般出现在晴朗，有风的早晨（）5、雾的形成需要较多的水蒸气和较低的温度（）6、降雨和降雪都属于降水（）7、人工降雨可根据当地的旱情随时进行（）8、地球上的水只能在海洋和陆地之间循环（）9、地球上的淡水主要来自降水，由于水在陆地、海洋和大气之间循环运动，永不停息，所以，我们不需要节约水（）10、地球上的水在太阳的照射下变成水蒸气升到空中，在低空遇冷形成雾，在高空遇冷形成云（）三、科学探究（10分）1、在研究露和霜的形成原因时，小新准备了以下两套实验器材：材料一：烧杯、水、冰块、温度计材料二：黑色金属杯、冰块、温度计、食盐（1）根据小新准备的实验器材，用来研究霜的形成原因的是（）A、材料一B、材料二（2）在用材料一做实验时，小新没有看到明显的实验现象。造成这种结果的原因可能是（）A、温度不够低B、空气中的水蒸气太少了C、A和B都有可能（3）再用材料二做实验时，小新在装了冰块的黑色金属杯中加入了食盐，这样做是为了（）A、让结的霜更白B、降低温度C、杀菌消毒2、学了水循环的知识后，小军猜想，海水蒸发形成的雨水应该是咸的，为了验证这一猜想，他设计了下图的实验。其中。蒸馏烧瓶A中装的是海水，圆底烧瓶B中装的是冷水，烧杯C用来收集“雨水”。（1）小军设计的实验，（）用来验证他的猜想A、可以B、不可以C、无法确定（2）实验中收集到的“雨水”是淡水还是咸水？并说出判断依据学科网（北京）股份有限公司 附：参考答案一、选择题1、B2、C3、C4、A5、B6、A7、A8、B9、A10、C11、C12、A13、A14、B15、A二、判断题1、×2、×3、√4、×5、√6、√7、×8、×9、×10、√三、科学探究1、（1）B（2）C（3）B2、（1）冷的环境（2）B学科网（北京）股份有限公司 1