浙江省瑞安市八年级下学期语文期中试卷【附答案】

八年级下学期语文期中试卷一、亲近诗文（14分）1．班级举行“亲近诗文”创意大赛活动。请你根据要求，完成“公告栏”撰写。同学们：人生的某个阶段，如果有恰如其[fèn]①的古诗文跨越时空打动我们，那是幸福的。这种打动的背后，不是“古诗文鉴赏书[jí]②”中总结出的“主题思想”，不是专家学者[huì]（A．晦B．诲）③涩的专著论述中流露出的高级感，而是某种情境下自然散发出的生命[xīn]④香。为此，我们特意举办“亲近诗文”创意大赛活动。望大家积极参加。（1）根据拼音，为①；②；④处写出相应的汉字。（2）根据语境，为③处选择正确的汉字（）（填序号）。2．小组围绕“亲近诗文·创意小制作”话题进行讨论，请你参与。小瑞：我们可以为教室布置“对话经典”贴贴墙，如：“①，白露为霜。”河边芦苇郁郁葱葱，晶莹透亮的露水已凝结成霜。这是诗，这是远方，这是经典。“潭中鱼可百许头，皆若②。”无一笔写水，水的澄澈透明，鱼的生动传神，都各尽其妙，意境深远。经典是有生命的。小安：这个创意不错，还可以制作小书灯。比如，我们将“③悠悠我心”，“④，君子好逑”“⑤黄梅时节家家雨，”“⑥树树皆秋色，”等古诗文名句，用毛笔书写在灯罩上，暮色四合时点亮灯，给人雅致又温情的感觉。小语：我赞同将古诗文与生活关联起来，这种创意很好。我想制作一枚书签，将《送杜少府之任蜀州》中的两句诗“⑦，”题在书签上，送给我即将搬家的对门伙伴，愿我们的友谊长存！小文：“子曰：⑧，（《论语》）”，你们精彩的创意让我学到了很多。二、读书分享（13分）3．请你判断下列表述不．正．确．的一项是()。A．《苏菲的世界》中写到艾伯特善于用通俗易懂的事情将哲学原理演绎出来，例如他用“皇帝的新装”关联苏格拉底的智慧。B．傅雷素来主张教育的原则，即父母应该给孩子的人生信条是：先为人，次为艺术家，再为钢琴家，终为音乐家。 C．“记”是古代的一种散文体裁，可以记事、记物，也可以记山水地理、记风土人情，如《桃花源记》《小石潭记》《核舟记》等。D．《诗经》分为风、雅、颂三部分；《诗经》里最常使用的手法是赋、比、兴；《诗经》常采用重章叠句的形式来强化情感，形成一种回环往复的美。4．班级集体阅读《傅雷家书》，小文制作了阅读分享卡，请依据提示完成题目。好孩子，你忙，你提笔远不如弹琴那么容易。我也忙，可是我十分钟一刻钟就能给你写上一张纸。只要你不嫌繁烦，我可以经常跟你谈天，譬如听我独白。只要你的静默不是因为病了，我决不多操心。一九五四年二月四日（1）从文本语．言．特．点．考虑，填入横线上的应该是下面的哪一句？简要说明理由。①好吧，我们不再要求你多写信。②弹琴重要，写信不重要。（2）中国哲学的理想，佛教的理想，都是要能控制感情，而不是让感情控制。假如你能掀动听众的感情，使他们如醉如狂，哭笑无常，而你自己屹如泰山，像调度千军万马的大将军一样不动声色，那才是你最大的成功，才是到了艺术与人生的最高境界。你该记得贝多芬的故事，有一回他弹完了琴，看见听的人都流着泪，他哈哈大笑道：“嘿!你们都是傻子。”艺术是火，艺术家是不哭的。这当然不能一蹴即成，尤其是你，但不能不把这境界作为你终生努力的目标。罗曼·罗兰心目中的大艺术家，也是这一派。家书除读起来感人至深外，文．字．也富有特．色．，请以上面画线句为例加以赏析。（3）希望你常常用这个步骤来“巩固”你很快得来的新东西。长此做去，不但你的演奏风格可以趋于稳定、成熟；而且你一般的智力也可大大提高，受到锻炼。孩子！记住这些！深深的记住！还要实地做去！这些话我相信只有我能告诉你。作为语言大师傅雷，其家书的标．点．、．句．式．也值得品味，请赏析划线句。（4）金庸曾说：“傅雷先生的家书，是一位中国君子教他的孩子如何做一个真正的中国君子。”小语读完《傅雷家书》后，用一个“真”字概括傅雷其人，并做了如下的梳理，请你结合小语的梳理和名著相关内容，谈谈对金庸这句话的理解。三、班刊共创（70分）文学类作品阅读 茶之殇顾文显①客人在小木桌前坐下，黄阿财把一盏茶双手奉上。②好茶！客人失声赞叹。他轻吹了一下茶雾，眯着眼凑近茶盏，一副怡然享受的神情。片刻，才用嘴唇沾了下茶汁，细品；再呷，再品；然后，饮一大口，微闭上眼，良久不出声。③黄阿财紧张得如同一个等待判决的囚徒，大气不出。他想知道这位行止不俗的客人如何评价他的茶，却又不敢问，对方如果说出他最怕听的话，他情何以堪。④“神品！”客人到底还是开了口，“好茶呀。此茶生于赤土地，日光温而不炽，早晚露水充足，当为茶林南边面临池塘，雾气蒸腾又被微风吹拂，围绕茶林……”⑤“太对了！”黄阿财眼睛大了一圈。⑥“此茶是明前茶，可惜采摘时淋了雨水。”⑦黄阿财皱起眉头回忆，果然路途遇雨，尽管他把蓑衣蒙在茶篓上，可下坡时摔了一跤，蓑衣从茶篓上滑落，茶叶可不就淋了点雨。⑧“先生真是神人。”⑨“神人不敢，对茶略知一二吧。”客人微笑，“你这水也好，是山泉，山高至少五丈。”的确如此！黄阿财佩服得五体投地。⑩客人边品茶，边点评，黄阿财不断换茶、换水，客人沾唇便点破，这茶长处在哪儿，瑕疵在哪儿，甚至烧水用的什么壶，壶中水多滚了片刻都一一细数，如亲眼所见。⑪黄阿财活到四十多岁，接触的茶客不计其数，从来没见到甚至没想到有如此识茶的奇人，夸奖他的茶比夸奖他的儿女都让他欣慰，并且，人家夸得是如此得体。⑫两人真是相见恨晚，话题离不开的就是个茶字。于是，客人提议，结拜为异性兄弟吧，黄阿财求之不得呀。⑬“茶有高贵雅洁出世的气质，贤弟所植茶树，处处凝结心血，这茶如被皇上看到，一定封为贡品。”到此时客人才说出自己的真实身份，他原来是途经此处去北方上任的知府！⑭仁兄离开，黄阿财送上最好的茶，两人紧紧拥抱，泪洒襟袍。⑮黄阿财对茶又多了些认识，他一片心思越发用在了茶上。他牢记对仁兄的承诺，分手之后，终日盼啊盼，直盼到新茶下来，必把最好的茶以祖传秘方密封，托商旅捎去北方，请仁兄品尝到他做弟弟的一片心意。哥哥也捎回一些北方的土产作为答谢。⑯茶成了兄弟传送情谊的使者。⑰一晃五年过去了。 ⑱苦哇。少了茶，知音信息不知；而有了茶，渴望见面的感觉日炽，黄阿财一天比一天更思念仁兄，最后，达到茶饭无心的地步。他带上最精心采摘制作的好茶，亲自去北方探望兄长。黄阿财沿途只住鸡毛小店。饭后，旅客们并不马上入睡，大家天南地北闲聊，渐渐地话题就转到了赃官身上，说某知府如何如何吃人不吐骨头，地皮刮掉三分，百姓怨声载道……黄阿财听得呆了，那赃官不正是他以茶相知、朝思暮想的仁兄吗？⑲黄阿财如何肯信这道听途说。仁兄品性高雅，言行卓尔不凡，不入俗流，必是有人因妒生恨，中伤于他。他次日起大早赶路，把双耳用棉团塞上，不听那些流言蜚语。⑳然而塞住耳朵，却不能捂住双眼。进入仁兄管辖的境内，黄阿财看到的是田地荒芜，满目苍凉，路人骨瘦如柴，有许多更是拄棍挎筐外出乞讨。他把棉团扯出，这回灌入双耳的全是祖咒他那仁兄的恶言恶语，人们把那位知府称作瘟神，家家茅房里竖着一块木牌，写着“瘟君正位”……21黄阿财浊泪如雨。22为什么还要面见本人验证呢，把辖下的百姓治理到如此贫穷，此官不杀，天理何在，然而，这不是他一个百姓能做到的。23黄阿财再不向前一步。他找了个无人管理的臭水塘，把茶叶丢进污水里，嘴里喃喃道：“他本来可能是一撮好茶，只不过经世俗这浊水浸泡，并且泡得太久，味道焉能不变……”24黄阿财回乡，一把火将茶林点燃。乡邻们谁也劝不住。（选自《小说月刊》2019年第11期）5．对小说故事情节的梳理可以有不同的角度。请按下面的提示，在方框内填写内容。6．小说情节的终点是“茶之殇人之殇”，在通往终点的“轨道”上，作者极力“铺陈”了很多笔墨，请结合知识卡片，从文中找出例子，说说某一小说技巧的运用效果。 7．下面这段文字是原文的结尾，有人认为没有这个结尾，文章更简洁；也有人认为，有这个结尾，文章的主旨更明确。对此，你怎么看？请阐述理由。乡邻们说，茶无非是棵树。他说，不，树通人性。当年那赃官在茶林中行走，经他沾染的茶就算再醇，也为欺世之味，不毁掉重植，他情何以堪！非文学类作品阅读冬奥风采2022年北京冬季奥运会于2月4日立春开启，请你参加下列活动。【材料一】2022年北京冬奥会会徽的名字是冬梦。会徽以汉字冬为灵感来源，运用中国书法的艺术形态，将厚重的东方文化底蕴与国际化的现代风格融为一体。冬梦设计秉承展现举办地文化、体现以运动员为中心的理念，将中国书法艺术与冬残奥会体育运动特征结合起来。设计展现了汉字“冬”的动感和力度，巧妙地幻化成一个向前滑行、冲向胜利的运动员，同时形象化地表达了轮椅等冬残奥会特殊运动器械形态。上半部分线条刚劲曲折，下半部分柔美圆润，寓意运动员经过顽强拼搏、历经坎坷最终达到目标获得圆满成功。【材料二】小瑞：我向大家介绍的是国家速滑馆。国家速滑馆被誉为“①”，“把坚硬的水设计成柔软的丝带”，蕴含了中国人对自然的深层思考和刚柔并济的智慧。22条飘逸的丝带，像是速滑运动员在冰上划过的痕迹，冰上画痕成丝带，象征速度和激情，又代表北京冬奥会举办的2022年。小安：国家游泳中心“水立方”大家一定很熟悉了。目前，“水立方”内新搭建了可转换结构，并安装了可拆卸的制冰系统，形成了具有4条标准赛道的冰壶场地。凭借这套制冰系统，“水立方”摇身一变为“②”。它成为世界上首个既可以运行水上项目，又可以运行冰上项目的奥运场馆。 小语：五棵松体育中心可是咱北京2008年奥运会篮球项目的比赛场馆，那里记录了令人难忘的高光时刻。取名为“③”的场馆，多彩外幕墙像由无数片飘落的雪花构成。该场馆首次引进溶液除湿系统，与传统的除湿方式相比，它可以降低约50%的能耗。【材料三】2022年北京冬奥会吉祥物“冰墩墩”最初的创意为“冰糖葫芦”，出自广州美院视觉艺术设计学院副教授刘平云之手。修改专家组建议这个设计方案应融入互联网、新技术、时尚文化等元素，并明确了卡通动物、拟人化、科技化和立体化的修改方向。之后广美设计团队对吉祥物进行了反复探索，又确定了“被冰壳包裹的熊猫”这一新创意。但是设计团队还是感觉“冰壳熊猫”与冬奥会的联系不够紧密，于是又经过无数次探讨，产生了融进“冰丝带”元素的创意。当象征着冰雪运动赛道的彩色光环出现在熊猫脸庞时，这个身穿冰壳的吉祥物看上去酷似航天员，瞬间变成了“宇航熊猫”，有了未来感、科技感。紧接着，设计团队又围绕冰晶外壳和流动线条带来的速度感进一步创意：把代表互联网时代的5G概念加入其中，把熊猫头部装饰的彩色光环打造成可以赋能的能量环。瓶颈突破之后，团队朝着更精确的方向进行细节修改，例如，在熊猫的掌心画了一个心形图案，表达爱心、和平的理念；在熊猫的背后，连接两个胳膊的黑色图案，形成了一个雪板的图形。吉祥物的名字也经过了反复斟酌。曾用名“冰墩儿”，来自最初的创意“糖墩儿”（冰糖葫芦），但后来又发现，南方人和外国人很难读出“墩儿”，最后就改成了“冰墩墩”。8．【会徽】对下图北京2022年冬奥会会徽“冬梦”理解不恰当的一项是（）。A．以汉字“冬”为灵感来源，借用书法元素，彰显了中国传统文化底蕴。B．用汉字笔画的变形展现冰雪运动员的英姿，体现了冬奥会运动项目的特征。C．冬梦设计秉承展现举办地文化、体现以运动员为中心的理念，赋予汉字“冬”以动感和力度。D．其中充满韵律感的线条，寓意要顽强拼搏、历经坎坷才能获得圆满成功。9．【口号】2021年9月，北京2022年冬奥会主题口号“一起向未来”专用艺术字发布，根据以下对艺 术字的解说，下列字体符合解说内容的一项是（）解说：2022年冬奥会主题口号“一起向未来”专用艺术字，以行楷结构为基础，起笔和收笔采用方头笔刷的处理方式，使字体视觉上充满坚实有力、刀笔相生的笔意，体现了冰雪运动的速度与激情。A．B．C．10．【场馆】冬奥场馆融入科技元素，名称极富创意。根据【材料二】，把“冰菱花、冰丝带、冰立方”依次填入横线①，②，③处。11．【理念】奥林匹克精神是更高更快更强，而冬奥会的设计则是处处追求更时尚更科技更人文的理念，请以“冰墩墩”的设计为例解说这一理念。请你参与“抓诗题·读古诗”活动，完成小题。【甲】_____望【清】周容独立空庭日没西，归鸦风急翼难齐。故园小阁疏篱外，乌桕梢头各早栖。【乙】_____望【清】周容万点寒鸦过尽西，一轮斜月向人低。欲追残梦惊回处，黄菊樽前剥蟹脐。12．根据诗歌内容，将“晓”“晚”两字分别填在相应诗题的横线上。【甲】望【乙】望13．追随诗人的目光，你会发现，正是那些富有特征的景物触发了诗人的情思。请从两诗中任选一首，结合诗句，品味诗人所望之景，体会诗人流露之情。请你参与“读古文·品人物”活动，完成小题。【甲】小石潭记唐·柳宗元坐潭上，四面竹树环合，寂寥无人，凄神寒骨，悄怆幽邃。以其境过清，不可久居，乃记之而去。【乙】食蚝宋·苏轼 己卯冬至前二日，海蛮献蚝。剖之，得数升，肉与浆入水，与酒并煮，食之甚美，未始有也。又取其大者炙热，正尔啖嚼，又益煮者。每戒过子慎勿说，恐北方君子闻之，争欲为东坡所为，求谪海南，分我此美也！(选自苏轼《献蚝帖》，有删减)【丙】东坡海南食蚝明·陆树声东坡在海南，食蚝而美，贻书叔党曰：“无令中朝士大夫知，恐争谋南徙，以分此味。”使士大夫而乐南徙，则忌公者不令公此行矣。或谓东坡此言，以贤君子望人。(选自明代陆树声所著《清暑笔谈》。书中记载的这则东坡轶事，是颇能反映苏轼幽默感的一篇小品文。)14．请根据方法提示解释加点字。文言词语方法提示解释①取其大者炙热字源推测：小篆②每戒过子慎勿说课内迁移：戒之曰（《富贵不能淫》）③食蚝而美重要语法：词类活用④使士大夫而乐南徙查阅字典：①派遣、支使；②使用；③让、叫、致使；④假如；⑤奉使命办事的人（填序号）15．根据文意，用“/”给下面的句子断句。（限断2处）无令中朝士大夫知恐争谋南徙以分此味16．根据诗文内容，选出下列选项中正确的一项。（）A．甲文“凄神寒骨”之感，是景语，更是情语，表达了作者贬官后内心失意的孤凄之情。B．乙文中苏轼记载了关于生蚝的两种做法，美味不相上下，其吃货本质暴露无遗。C．乙文中苏轼让小儿子不要对外说海南能吃到美味的生蚝，可见那里的生活还是相当清苦的，让他不得不珍惜仅有的美食。D．对于苏轼很喜欢海南的生蚝而不希望朝中大臣来此分食的想法，丙文作者表示无法理解。17．林语堂在《苏东坡传》序言中曾这样评价：“苏东坡是一个秉性难改的乐天派”。请联系上述材料，说说你的理解。四、自我创作（30分）18．如果说时间是一条单行道，那么纪念日就是道路两侧最醒目的路标，它告诉我们怎样从昨天走到了今天。时间永不停步，纪念日不会消失。记住它，可以让日历上简单的数字成为岁月厚重的注脚，而它也不断提醒着我们带着初心奔向前方。 你对这段话有怎样的理解和感悟？请结合自身体验，写一篇文章。要求∶①自选角度，自拟标题；②文体不限（诗歌除外），文体特征明显；③不少于600字；④不得抄袭，不得套作。 答案1．（1）分；籍；馨（2）A2．蒹葭苍苍；空游无所依；青青子衿；窈窕淑女；青草池塘处处蛙；山山唯落晖；海内存知己；天涯若比邻；三人行；必有我师焉3．B4．（1）选择①，理由：第一句与全文语气、口吻相一致，态度谦和，语气亲切，像和朋友谈心一样。（2）这句话傅雷运用比喻的修辞，生动形象地告诉儿子艺术家需要自制，要能控制自己的感情，才能到达艺术与人生的最高境界。（3）这句话运用短句，连用感叹号，强调“记住”，表达了对孩子殷切的期盼，严格和慈爱并存。（4）真实、坦荡是中国君子的可贵品质。小语的梳理“真”概括贴切，家书中流露着傅雷真实的为人，真实的情感：从家书描述的一些细节中，体会到傅雷对儿子要求苛刻，小到生活细节，举止言行，慈爱温柔有对儿子品行的严格要求——其人真、其信真，不失为一位君子。正如金庸先生评价，这位君子言传身教，严中有爱，教导儿子做“真人”，做君子。5．①客人品茶，阿财紧张。②阿财回乡，火燃茶林。③满怀期待北上探望。④希望破灭火燃茶林6．小说前半部分运用铺陈手法，如“好茶！”“神品！”的评价，“他轻吹了一下茶雾，眯着眼凑近茶盏，一副怡然享受的神情”的神态，“此茶生于赤土地，日光温而不炽，早晚露水充足”的判断，让我们充分见识了一位“品性高雅，言行卓尔不凡”的茶神，看似有意延迟小说的进展，实则欲抑先扬；黄阿财为感谢“茶神”的知遇之恩，精心侍茶5年，体现了小说情节的摇摆，使小说情节跌宕起伏扣人心弦。这些小说技巧使任官前爱茶、识茶、懂茶的高雅之士和任官5年后的赃官形成了鲜明对比，为“儒雅茶神”跌下神坛洇没于“官场大染缸”的悲剧蓄势，凸显了文章的主旨。7．有这个结尾主旨更明确，这个结尾更能突出黄阿财为人纯正高雅，眼里不容一点点沙子，也更能够突出文章的主题：人经世俗的浸泡久了就会变味，文中的知府任官前是一个爱茶懂茶识茶、善于品茶的高雅之士，内心纯正，不入俗流；但是为官五年后经过官场大染缸的浊染，就变得贪得无厌，横行霸道， 不务正业，失去了人性，从而呼吁人们无论环境怎么改变也要守住自己的初心。8．D9．B10．冰丝带；冰立方；冰菱花11．示例：“冰墩墩”的灵感来源于冰糖葫芦，慢慢创新为冰壳熊猫，但是设计团队还是感觉“冰壳熊猫”与冬奥会的联系不够紧密，于是产生了融进“冰丝带”元素的创意，紧接着，设计团队又把代表互联网时代的5G概念加入其中，把熊猫头部装饰的彩色光环打造成可以赋能的能量环。瓶颈突破之后，团队朝着更精确的方向进行细节修改，例如，在熊猫的掌心画了一个心形图案，这些精益求精的设计处处体现了科技时尚人文的理念。12．晚；晓13．【示例一】甲诗第一句，诗人望着西沉的落日，想到自己独自站在空荡荡的院子里，有一种落寞的感受，流露出忧伤之情。【示例二】甲诗第二句，诗人望见“归鸦”“翼难齐”，想到乌鸦难归巢，自己也有家难回，流露出故园之思。【示例三】乙诗第一句，西去的“万点寒鸦”引起了诗人凄凉的感受，触发了诗人对故园的思念之情。【示例四】乙诗第二句，诗人望见低垂的斜月，想到月有残缺，人无团圆，流露出对故园的怀念之情。14．烤；告诫；觉得美味；③15．无令中朝士大夫知/恐争谋南徙/以分此味16．A17．示例：甲文中柳宗元面对小石潭“有水声如鸣珮环”，“有鱼往来翕忽似与游者相乐”的美景，徒留“凄神寒骨，悄怆幽邃”的悲凉，实乃境由心生也；而乙文中，苏轼被贬到海南儋州这种蛮荒之地，但他却能自得其乐，用他独有的生活情趣挖掘了“生蚝”这种美味，还写信给小儿子让他保守秘密，用诙谐之语调侃并自嘲被贬的经历，可见他在最窘迫、最困难的时候，依然能够在琐细的生活中发现生活的美、生活的乐趣，柳苏对照，苏之“乐观”盎然。18．略