小学科学教科版四年级下册第三单元《岩石与土壤》课堂作业新设计（2023春）（附参考答案）

第三单元岩石与土壤1.岩石与土壤的故事【选择题】1.科学家根据岩石的()，推测地球年龄约是45.6亿年。A.物理成分B.化学成分C.颗粒成分D.轻重2.兄妹俩在基地附近游玩时捡到了三块不同的岩石，我们可以从岩石“身上”收获很多信息，下列关于岩石说法不正确的是（）。A.通过分析岩石的化学成分，可以知道它们形成的年代B.岩石中动植物的痕迹可以说明有哪些动植物曾经在地球上出现过C.有些岩石的形成需要几百万年甚至更长的时间D.我们到处都能看见岩石，所以不需要保护它们3.人们在喜马拉雅山发现了鹦鹉螺化石，于是推测几亿年前这里曾经是()。A.海洋B.陆地C.高原D.森林4.土壤的形成是一个极其漫长的过程，如要形成12厘米的土壤，可能需要()时间。A.几年B.几十到数百年C.几百到数万年D.几万到数亿年5.下列说法正确的是（）。A.岩石和矿物是取之不尽，用之不竭的B.岩石和矿物在自然界中是不变的C.岩石和矿物开采之后就不可能再生了，因此要保护和合理利用。D.岩石和矿物可以在木头中发现6.小爱和同学们出去玩，大家收集了一些物质，其中（）属于岩石。A.鹅卵石B.塑料块C.瓦片D.种子7.在野外考察时，可能发现一些岩石保留有古代生物的遗体或遗迹，这叫()。A.浮石B.化石C.石英D.板岩8.土壤剖面有四层，最下面的一层是()。A.表层土B.下层土C.基岩碎屑D.基岩【判断题】1.岩石是地球的重要组成部分，在地球运动变化中形成的。()2.我们常常在砂岩里发现化石。()3.陆地上的岩石有的被土壤覆盖着，有的直接裸露出来。()4.在地球上，即使海洋的底部也被岩石包裹着。()5.土壤的形成是一个极其漫长的过程。()6.地球上每一块岩石和每一方土壤上都留下了大自然的痕迹。()7.我们可以根据岩石中动植物的痕迹，推测过去曾经存在过的生物。()【判断题】1.矿物的条痕颜色和矿物外表颜色是一样的。()2.我们可以用手触摸岩石的表面，大致判断出岩石光滑和粗糙程度。()3.我们可以借助其他物体，如玻璃、泥土等的反光特性来观察、描述矿物的光泽。()4.用相互刻划的方法不可以比较两种矿物之间的硬度。()5.拆房子敲下来的水泥块属于岩石。()6.喜马拉雅上发现菊石化石，说明远古的时侯我们的祖先就培育出了菊花。()2.认识几种常见的岩石【选择题】1.下列观察矿物硬度的方法中正确的是()。A.用眼睛看B.用锤子将岩石砸碎C.用牙咬D.用指甲、铜钥匙、小刀刻画8 2.在为三块岩石编号后小爱用指甲和铜钥匙分别在①号岩石表面刻划，结果都不能刻划出明显的痕迹。而用小刀可以划出条痕。说明①号岩石中矿物的硬度属于（）。A.软B.较软C.较硬D.硬3.在观察岩石时，不常用到的器官是()。A.眼睛B.舌头C.鼻子D.手4.用眼睛观察岩石，不能观察到的特点是()。A.颜色B.颗粒大小C.轻重D.光泽5.颜色、条痕，透明度和光泽是识别矿物的重要依据，识别矿物时()。A.矿物条痕的颜色比它的外表颜色更可靠B.矿物外表的颜色比条痕的颜色更可靠C.依据外表和条痕的颜色来判断都一样D.光泽是指抵抗刻划、研磨的能力6.小爱观察某块岩石的颗粒时，发现它由红、黑、白等颜色的颗粒组成。这说明该岩石有可能是（）。A.花岗岩B.大理岩C.砂岩D.钻石7.某块岩石表面有细条纹并且晶莹润泽。它有可能是（）。A.花岗岩B.大理岩C.砂岩D.钻石8.我们要观察岩石的内部物质是否一样，可以用小钢锉在岩石的一角锉出粉末，如果颜色深的粉末，则最好散落在()上，这样可以有利于我们的观察。A.黑色纸B.灰色C.白色纸D.无所谓9.地质学家用手电筒分别照射铝箔纸、地板、黑板和窗户上的玻璃，再照射每一块所要观察的岩石，其主要目的是观察岩石的()。A.纹理B.光滑和粗糙程度C.光泽D.硬度3.岩石的组成【选择题】1.不同的岩石有不同的特征，下列岩石中()看起来一层层，几乎能分得出表面的界限。A.砂岩B.花岗岩C.页岩D.石膏2.块状，表面和条痕颜色都是黑色，金属光泽，不透明，软，触觉细腻，这种矿物是()。A.石墨B.滑石C.方解石D.方铅矿3.一般情况下，下列四种矿物中，()的透明度最好。A.硫磺B.长石C.云母D.石英4.下列说法正确的是()。A.矿物都是不透明的B.有金属光泽的都是矿物C.石盐的晶体是立方体D.云母是透明的5.花岗岩花纹美丽，质地坚硬，主要是由（）组成的。①长石②云母③石英④岩盐A.①②③B.②③④C.①②④D.①③④6.小爱仔细观察了一块矿物的外表，发现它的颜色有白色、肉红色、灰色、白黄色等，放在无釉瓷板上摩擦留下的粉末颜色是白色的，这种矿物的条痕颜色应该是（）。A.白色B.肉红色C.灰色D.白黄色7.自然界中最坚硬的矿物是（）。A.滑石B.水晶C.金刚石D.田黄石8.石英具有像（）那样的光泽。A.丝绸B.玻璃C.金属D.纸张【判断题】1.地球上所有的岩石都是由矿物组成的，只不过有些岩石由多种矿物组成，有些岩石仅由一种矿物组成。（）8 2.如果采集到不知名的岩石和矿物，那么可以请教老师或专业人士。（）3.观察矿物的透明度，可以通过观察矿物的碎片边缘是否能看见其它物体来衡量。（）4.所有矿物都能被磁铁吸引。（）5.有金属光泽的矿物一定是金属矿物。（）6.不同矿物的透明度、光泽和形状是不同的。（）7.观察岩石中的矿物是研究岩石的一种方法。（）8.矿物的颜色、条痕、硬度是识别矿物的重要依据。（）4.制作岩石和矿物标本【选择题】1.想把三块陌生的岩石做成标本需要经历四个步骤。正确的排列顺序是（）①给采集到的岩石编号②对照岩石标本图鉴进行识别③为岩石添加标签④将岩石按顺序放入盒中保存A.④③②①B.①②③④C.①④③②D.③①④②2.我们在野外搜集到岩石和矿物，可以将它们做成()保存起来。A.标本B.图画C.文章D.粉末3.小爱在家乡的小山坡上捡到一块好看的岩石，他非常想知道这块岩石真正的颜色，其正确的做法是()。A.先把岩石洗干净再观察B.先把岩石弄碎，再观察新鲜断层的颜色C.及时观察D.用水浸泡一段时间再观察4.制作岩石标本在标签上可以不标注的是()。A.采集时的天气B.采集的地点C.采集人D.岩石名称5.小明用榔头敲打岩石，观察新敲开的岩石侧面有没有斑点，这属于科学探究中的()。A.提出问题B.作出假设C.获得证据D.设计实验6.在野外发现不知名的矿物时，应先记下标本的名称等相关信息，可以用（）包好带回来。A.毛巾B.塑料袋C.铁盒D.玻璃瓶7.制作岩石和矿物标本的第一步是（）。A.把采集到的岩石砸成小块B.把采集到的岩石清洗一净C.给岩石拍照D.给岩石编号【判断题】1.制作岩石和矿物标本，既能丰富知识、开阔眼界，还能增加生活情趣。（）2.如果采集到不知名的岩石和矿物，那么可以对照岩石和矿物的标本图鉴予以识别。（）3.到野外采集岩石，一定要在大人的带领下进行。（）4.在野外考察时，我们可以根据前面学到的知识，对照岩石和矿物的标本图鉴，识别自己采集的标本，也可以请教老师或专业人士。（）5.在野外考察时，如果采集到标本，可以记下标本的名称等，再用软纸包好带回来。（）5.岩石、沙和黏土【选择题】1.小爱说大岩石碎裂后会形成一些小岩石、沙和黏土。其中颗粒最小的是（）。A.小岩石B.沙C.黏土D.以上选项都错误2.一般情况下，如果我们用手指蘸取少量潮湿的沙和土壤在白纸上涂，那在白纸上可以留下清楚痕迹的是()。A.沙B.土壤C.都没痕迹D.很难判断8 3.根据土壤颗粒大小，可以对土壤微的进了分类。即沙砾(小石子)、沙、粉沙和黏土，其中()甚至用肉眼都没有办法看清楚。A.沙B.黏土C.粉沙D.都难分辨4.我们最容易在（）找到沙子。A.沙滩上B.水稻田里C.黏土地里D.高山上5.沙质土之所以不大适合植物的生长，最主要的原因是()过多而导致水分很容易流失。A.岩石B.黏土C.腐殖质D.沙和沙砾6.刮风的时候，()最容易随风飞扬，据说黄土高原就是这样形成的。A.岩石B.沙C.黏土D.腐殖质【判断题】1.“水滴石穿”说明水的作用也可以使岩石破碎。()2.如果把沙和黏土团成的小球放在纸上，沙团更不容易平摊在纸上。()3.与黏土相比，沙遇水后的黏性较强，涂痕较浅。()4.一般情况下，山上的岩石比较大，河里的岩石比较圆。()5.自然界中许多大块的岩石，在风、水等作用下可能碎裂。()6.最适合植物生长的土壤是黏质土。()7.人们用来种植蔬菜的土壤也是岩石演变(风化)而来的。()6.观察土壤【选择题】1.把水倒入盛有土壤的玻璃杯里，用小棒搅拌后静置，杯中的土壤会出现（）现象。A.分层B.溶解C.沉淀D.悬浮2.土壤中的腐殖质是由（）变化而来的。A.水B.岩石风化C.动植物的尸体、腐烂物D.雪3.土壤由多种不同大小的微粒组成，其中直径大于2毫米的微粒是（）。A.沙砾B.沙C.粉沙D.黏土4.干土壤放入水中冒泡，说明土壤含有（）。A.空气B.黏土C.腐殖质D.水5.下列土壤中，植物生长最茂盛的是（）。A.土壤干燥、板结，有少量腐殖质B.土壤干燥、板结，有少重腐殖质C.土壤湿润、疏松，有大量腐殖质D.土壤湿润、紧密，无腐殖质6.“落红不是无情物，化作春泥更护花。”说明植物可以最终转化为（）。A.盐分B.腐殖质C.矿物质D.沙7.土壤加热后会出现焦臭味，这是因为土壤里面有（）。A.水B.黏土C.腐殖质D.沙砾8.观察沙、岩石和黏土，下列记录正确的是（）。①岩石的体积大，重量重②沙呈淡黄色，颗粒间隙较大③黏土摸起来软，涂痕颜色深④沙和黏土是由岩石碎裂形成的A.①②③④B.②③④C.①②③D.②③④【判断题】1.很多小动物能生活在土壤里，是因为土壤中含有空气。（）8 2.土壤在水中搅拌沉淀后，最大的颗粒浮在最上面。（）3.蚯蚓生活在土壤中，会破坏土壤结构，降低土壤肥力。（）4.观察土壤时，可以在校园或田野里挖一块土壤，用塑料袋装好，带回教室。（）5.由于土壤中可能有细菌，触摸过土壤的手一定要洗干净。（）6.如果采集到的是新鲜的土壤，那有可能在土壤中发现小草和小虫等。（）7.农田大量施用农药和化肥，能使土壤变得更肥沃。（）8.腐殖质是动植物腐烂时产生的黑色物质，它是土壤的成分之一，为植物的生长提供营养。（）7.比较不同的土壤【选择题】1.比较沙质土、壤土、黏质土的不同特点，用手分别团揉潮湿的三种土壤，能够团成小球并不容易坍塌的是()。A.质土B.壤土C.黏质土D.都可以2.有三块不同土质的稻田，其中()稻田很适合水稻生长。A.壤土B.黏质土C.沙质土D.都可以3.工作人员介绍：不同土壤的渗水性是不同的。下列几种土壤的渗水性最强的是（）。A.沙质土B.黏质土C.壤土D.都一样强4.土壤中的黏粒越多越适合植物生长。下列几种土壤中最适合种植凤仙花的是（）。A.沙质土B.黏质土C.壤土D.任何类型都可以5.芝麻开花节节高--芝麻是一种喜欢半干旱的植物，根据这个特点，它适合生长在()环境中。A.黏质土B.壤土C.沙质土D.都可以6.小爱在研究比较土壤渗水性的对比实验中，要改变的条件是()。A.土壤的数量B.倒入水的多少C.土壤的种类D.容器7.科学小组将250克沙质土，黏质土和壤十分别放在花盆中。花盆底有小孔，花盆下面各放一个盘子可以接住花盆中滴下的水(下图)，将100毫升的水同时倒在每个盆中的土上。3分钟后观察，发现沙质土下面盘中的水最多，黏质土下面盘中的水最少。这个实验说明().A.沙质土的颗粒最大B.壤土中的腐殖质最多C.实验器材出了问题D.黏质土的渗水性最差【判断题】1.由于组成土壤的成分和含量不同，土壤可以分成不同的类型。()2.壤土之所以很适合水稻的生长，是因为其既具有一定的渗水性，又能保持水分不很快地渗漏。()3.比较不同土壤渗水性实验中，三种土壤装入漏斗的量是相同的。()4.在沙质土、黏质土和壤土中，沙质土的透气性、渗水性最差。()5.不同的土壤适合种植不同的植物。()8 6.小爱发现奶奶家菜园里种土豆的土壤，可以团成球，渗水能力很弱，他觉得这种土就是科学课堂里老师说过的壤土。()8.岩石、土壤和我们【选择题】1.广泛应用于制造水泥，制作模型、塑像，还用于医疗手术的矿物是()。A.滑石B.石膏C.石盐D.石墨2.以下矿物可以做粉笔的是()。A.石膏B.石墨C.石英D.花岗岩3.下面岩石中，有不同的颜色，很坚硬，可用作建筑材料的是()。A.板岩B.花岗岩C.石灰岩D.页岩4.下列说法正确的是()。A.岩石和矿物是取之不尽，用之不竭的B.岩石在大气、水、生物等长期联合作用下也不会发生变化C.岩石和矿物在人们开采之后就不可能再生了，因此要保护和合理利用D.岩石只能用于建造房屋、桥梁等建筑物5.小爱在博物馆看到一尊雕像，如图所示，请你根据所学的知识判断，这尊雕像是由（）制成的。A.石墨B.石膏C.岩盐D.滑石6.岩石和土壤是地球上的重要资源，形成12厘米的土壤需要几百到数万年的时间，所以属于不可再生资源，保护土壤人人有青。下面做法不利于保护土壤的是（）。A.电池用完埋在土里B.减少使用农药、化肥C.退耕还林D.工业废水处理后排放【判断题】1.小爱发现爸爸购买的种植土很便宜，且土壤随处可见，说明土壤不需要保护。（）2.矿物都是很硬的，不可能供我们食用，更不可能入药。（）3.稀土不是土，与金、银、铁一样属于金属。（）4.许多电器中的集成芯片主要材料来自岩石。（）5.花岗岩颗粒较粗，花斑状，很坚硬，经常作为建筑材料。（）6.我们用的铅笔芯是石膏做的。（）7.我们吃的许多食物都来自在土壤中生长的植物。（）8 附：参考答案1.岩石与土壤的故事【选择题】1.B2.D3.A4.C5.C6.A7.B8.D【判断题】1.√2.×3.√4.√5.√6.√7.√【判断题】1.×2.√3.√4.×5.×6.×2.认识几种常见的岩石【选择题】1.D2.C3.B4.C5.A6.A7.B8.C9.C3.岩石的组成【选择题】1.C2.A3.D4.C5.A6.A7.C8.B【判断题】1.√2.√3.√4.×5.×6.√7.√8.√4.制作岩石和矿物标本【选择题】1.B2.A3.B4.A5.C6.A7.D【判断题】1.√2.√3.√4.√5.√5.岩石、沙和黏土【选择题】1.C2.B3.B4.A5.D6.B【判断题】1.√2.×3.×4.√5.√6.×7.×6.观察土壤【选择题】1.A2.C3.A4.A5.C6.B7.C8.C【判断题】1.√2.√3.×4.√5.√6.√7.×8.√7.比较不同的土壤【选择题】1.C2.B3.A4.B5.C6.C7.D【判断题】1.√2.√3.√4.×5.√6.×8.岩石、土壤和我们【选择题】1.B2.A3.B4.C5.B6.A【判断题】8 1.×2.×3.√4.√5.√6.×7.√8