青海湟川中学2022-2023学年高二生物上学期12月月考试卷（Word版含答案）

湟川中学2022~2023学年度第一学期学情调研测试高二生物试题注意事项考生在答题前请认真阅读本注意事项及各题答题要求1．本试卷满分为100分，考试时间为90分钟。考试结束后，请将答题卡交回。2．答题前，请务必将自己的姓名、准考证号用0.5毫米黑色墨水的签字笔填写在答题卡的规定位置。3．作答选择题，必须用2B铅笔将答题卡上对应选项的方框涂满、涂黑；如需改动，请用橡皮擦干净后，再选涂其他答案。作答非选择题，必须用0.5毫米黑色墨水的签字笔在答题卡的指定位置作答，在其他位置作答一律无效。一、选择题；本题共25小题，每小题2分，共50分．1．下列关于动物稳态及生命活动调节的叙述，正确的是（    ）①手和脚有时会磨出“水泡”，水泡中的液体主要是组织液②人们发现的第一种激素是胰腺分泌的促胰液素③参与维持血浆pH的缓冲离子有HCO3-、HPO42-等④内环境成分有激素、抗体、血红蛋白、呼吸酶、氨基酸等A．①④B．①③C．②④D．②③2．“腰间的肥肉咔咔掉，人鱼线马甲线我想要”。2022年5月以来，刘畊宏通过直播健身操引发了新一轮全民健身热潮。下列相关叙述，正确的是（　　）A．运动中机体CO2浓度上升导致呼吸加快，其调节方式是神经-体液调节B．有些“刘畊宏女孩”运动后肌肉酸痛，原因是肌细胞无氧呼吸产生了乳酸，使得内环境的pH值大幅下降C．跳操过程中大汗淋漓、面部发红，原因是机体通过调节汗腺排汗增多和皮肤血管收缩等方式来增大散热量D．跳操时身体各部分的协调离不开神经系统的参与，外周神经系统包括支配躯体运动的神经和支配内脏器官的神经两部分3．下列关于神经系统及其调节的叙述，正确的是（　）A．切除下丘脑的动物完全丧失血糖调节能力B．调节人体生理活动的最高级神经中枢是下丘脑C．人体对刺激作出迅速反应的调节属于神经调节D．刺激传出神经可以引起肌肉收缩，该过程属于反射 4．下丘脑是内分泌系统的总枢纽。下丘脑的部分细胞称为神经分泌细胞，既能传导神经冲动，又有分泌激素的功能。下列有关叙述错误的是（    ）A．下丘脑的渗透压感受器可感受细胞外液渗透压变化B．下丘脑既是体温调节中枢又是血糖调节中枢C．下丘脑既可以分泌抗利尿激素，也可以作为甲状腺激素的受体细胞D．若食物过咸，会刺激下丘脑细胞兴奋并产生渴觉5．给狗喂食会引起唾液分泌，但铃声刺激不会。若每次在铃声后即给狗喂食，这样多次结合后，狗一听到铃声就会分泌唾液。下列叙述正确的是（    ）A．狗在进食时分泌唾液属于条件反射B．食物引起味觉属于非条件反射C．铃声和喂食反复结合可促进相关的神经元之间形成新的联系D．铃声引起唾液分泌的反射弧和食物引起唾液分泌的反射弧相同6．下列关于生命活动调节的叙述，正确的有（    ）①严重腹泻后只需补充水分就能维持细胞外液正常的渗透压②刺激强度越大，突触后膜产生的动作电位越大③若某人是肥胖症患者，则该人有可能比正常人更容易患糖尿病④突触小泡受到电信号的刺激后才能释放神经递质⑤胸腺在免疫中的作用是先分化出造血干细胞，进而分化出T细胞⑥抗生素消灭病菌的过程体现了人体的免疫防卫功能⑦效应T细胞能释放穿孔素等物质诱导靶细胞凋亡A．两项B．三项C．四项D．五项7．临床上给人注射灭活的甲型H1N1流感病毒（疫苗），可预防甲型H1N1流感。有关灭活病毒在体内引起免疫反应的叙述，正确的是（    ）A．B细胞接受刺激后形成浆细胞，能使靶细胞裂解B．T细胞接受刺激后形成效应T细胞，能释放淋巴因子C．吞噬细胞接受刺激后形成浆细胞，能产生相应的抗体D．淋巴细胞吞噬该病毒后形成记忆细胞，能释放白细胞介素8．溶血性链球菌侵入机体后，机体内产生的抗体在攻击病菌的同时，也会攻击心肌细胞，从而引发心肌炎。下列有关叙述正确的是（    ）A．心肌细胞上的某些成分可能与病菌成分相似B．心肌炎是由HIV病毒引起的疾病C．免疫接种疫苗可以有效预防心肌炎的发生 D．注射细胞因子降低免疫力能有效治疗该病9．在验证生长素类似物2，4-D对玉米胚芽鞘伸长影响的实验中，将玉米胚芽鞘切段浸入蒸馏水中1h后，分别转入用含糖的缓中液配制成的5种不同浓度的2，4-D溶液中（实验组），在适宜条件下培养24h后，测量切段长度。下列叙述正确的是（    ）A．本实验所选用的胚芽鞘切段不含尖端，是为了排除内源性生长素的影响B．本实验共设置6组，其中将玉米胚芽鞘切段浸入蒸馏水组作为对照组C．用不同浓度的2，4-D溶液处理玉米胚芽鞘切段，最终切段长度均不同D．若实验组中切段的长度先增后减，则说明2，4-D的作用具有两重性10．下列关于植物激素的叙述错误的是（    ）A．赤霉素能促进细胞的伸长生长B．乙烯是一种气体激素，能促进果实发育C．细胞分裂素促进细胞分裂D．脱落酸能抑制细胞分裂和种子萌发11．植物的生命活动受多种激素的共同调节，如图表示某植物组织或器官发育的某一阶段中一些激素的含量变化趋势。下列对该植物发育阶段及激素种类的判断最合理的是（    ）选项发育阶段激素种类甲乙丙A果实成熟脱落酸乙烯生长素 B插条生根细胞分裂素生长素赤霉素C茎秆伸长生长素赤霉素乙烯D种子萌发脱落酸细胞分裂素赤霉素A．AB．BC．CD．D12．下列有关种群的叙述中，错误的是(    )A．种群是在一定空间和时间内的同种生物全部个体的总和B．种群的个体都是均匀分布的C．种群具有单独的生物个体所不具备的特征D．种群是一个有机单元，不是个体的简单相加13．下列有关实验和实践的说法正确的是（　　）A．调查有趋光性的昆虫种群密度，可以采用黑光灯诱捕法来估算B．用细胞计数板计数酵母菌，将培养液滴于盖玻片边缘，待其渗入立刻计数C．可以用标记重捕法来统计土壤中小动物的丰富度D．双子叶草本植物易于辨别个体数目，叶片一般呈条形或披针形，叶脉是平行脉14．在锥形瓶中加入葡萄糖溶液和活化的酵母菌，密闭瓶口，置于适宜条件下培养，用传感器分另测定溶解氧和二氧化碳含量，实验结果如图。下列分析正确的是（　　）A．200s～400s，丙酮酸分解主要发生在细胞质基质B．0～100s时，酵母菌呼吸作用不需要消耗水C．0～200s容器内只进行有氧呼吸D．0～200s酵母菌种群数量呈“J”型增长15．下列关于生物学实验中常用技术及方法的描述，正确的是 A．对培养液中酵母菌数量进行计数时，采用抽样检测法B．研究土壤中小动物类群的丰富度时，宜采用标志重捕法C．观察洋葱根尖细胞有丝分裂实验中，漂洗的目的是洗去多余的染液D．用淀粉做底物，探究温度对酶活性的影响时，用斐林试剂鉴定最好16．为保护鸟类多样性，某地依据下列示意图将荒草地改建为湿地公园，以作为鸟类的栖息地。拟从“草本植物”“低矮灌木”“高大乔木”中选择适宜树种种植在水岸高地。下列说法错误的是（　　）A．鸟类在生态系统中一般作为消费者，能够加快生态系统的物质循环B．为适合不同鸟类筑巢，水岸高地宜选择种植低矮灌木和高大乔木C．该湿地公园的建成改变了群落演替的速度D．图中由深水区到水岸高地分布着不同的植物类群，这属于群落的垂直结构17．如图为某森林生态系统的食物网组成，下列有关说法中不正确的是A．图中共有3条食物链，狐狸同时占据了两个营养级B．松毛虫数量增加时，灰喜鹊的数量也会增多，从而使松毛虫种群的增长受到抑制C．生物群落内部存在着负反馈调节机制，使各种生物的数量能维持相对稳定D．调查灰喜鹊的种群密度，最常用的估算方法是标志重捕法18．下列关于生命系统的结构层次的说法正确的是（　　）A．生物圈是地球上最基本的生命系统和最大的生态系统 B．生物大分子如蛋白质、核酸，不是生命系统的结构层次C．高等动物和高等植物都具有器官和系统层次D．各层次的生命系统层层相依，具有相同的组成、结构和功能19．生产者是生态系统的重要组成部分，下列关于生产者的叙述，不正确的是（）A．都位于能量金字塔同一营养级B．一定能固定CO2C．都是生态系统能量转换的载体D．一定是植物20．北京2022年冬奥会通过低碳交通、垃圾回收等多项举措，兑现了“绿色办奥”的庄严承诺，成为历史上首个实现“碳中和”的冬奥会。下列说法错误的是（    ）A．专用餐具加入微生物后可生成水和气体，这些微生物属于生态系统中的分解者B．大熊猫是冬奥会吉祥物“冰墩墩”的设计原型，这体现了生物多样性的间接价值C．垃圾分类、回收再利用实现了生态系统的物质循环，提高了能量利用率D．采用二氧化碳环保型制冷剂进行制冰，减少了传统制冷剂对臭氧层的破坏21．中国古诗词中往往包含了丰富的生物学知识，下列对应关系不正确的是（　　）A．“银烛秋光冷画屏，轻罗小扇扑流萤”——信息传递B．“人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开”——群落演替C．“满园春色关不住，一枝红杏出墙来”——激素调节D．“野火烧不尽，春风吹又生”——恢复力稳定性22．下列关于森林群落垂直结构的叙述错误的是（　　）A．是长期自然选择的结果B．缓解了种间竞争C．层次性主要由水分决定D．有利于对资源的充分利用23．下图是甲、乙生态系统在一段时间内种群类型数量的变化曲线，下列叙述错误的是（　　）A．甲生态系统的抵抗力稳定性较乙生态系统强B．乙生态系统生物群落S点之后发生的演替属于次生演替C．乙生态系统R时之前和T时之后，群落均未出现演替现象 D．乙生态系统R时和T时种群类型数量相等，但物种类型不一定相同24．下列关于人类活动和全球环境问题的叙述，错误的是（    ）A．进行垃圾分类有利于改善生态环境B．大量燃烧化石燃料是产生温室效应的主要原因C．人类活动导致的土地沙漠化会制约这些地区的发展D．“先污染后治理”可协调环境污染和经济发展之间的关系25．湿地生态系统被誉为“地球之肾”，下列与湿地有关的叙述中错误的是（    ）A．湿地被破坏会影响湿地生态系统的直接价值和间接价值B．负反馈调节是湿地生态系统自我调节能力的基础C．湿地生态系统如果遭到严重破坏，物种会大量减少，恢复力稳定性会提升D．湿地具有蓄洪防旱、调节气候等作用属于其直接价值二、综合题：50分26．下图1表示缩手反射的反射弧，图2、图3分别表示图1虚线框内局部结构放大示意图。请回答问题：(1)图1中表示效应器的是___________（填字母），由______________________组成。图2中组成突触的结构包括___________（填字母）。(2)图3中，表示兴奋部位的是___________（填字母），该处从未兴奋变成兴奋时膜内电位的变化是___________。(3)兴奋在图2所示处只能单向传递的原因是_________________。(4)不同位置图2结构中可能会有不同的神经递质，它们对下一个神经元作用效果可能不同，原因是___________。(5)图表示三个神经元及其联系。其中“”表示从树突到细胞体再到轴突，甲、乙为两个电流计。该科研小组将三个神经细胞置于相当于细胞外液的溶液（溶液S）中。 给e点一个强刺激，乙电流表指针________（填“会”或“不会”）发生偏转；适当降低溶液S中的Na＋浓度，b点的静息电位将________（填“不变”“增大”或“减小”）。27．生长素的主要作用是促进细胞纵向伸长，其作用机理如图所示，请回答下列问题。(1)被激活的“激素﹣受体复合物”能引起内质网释放Ca2+，Ca2+促使细胞内的H+以__________的方式运往细胞外，增加了细胞壁的延展性，使细胞壁对细胞的压力减小，导致细胞吸水、体积增大而发生不可逆增长。细胞在生长过程中体积变化最大的细胞器是________________。(2)此外，Ca2+还能激活细胞中的转录因子，它进入细胞核后，能引起____________酶催化mRNA合成。(3)生长素促进根系生长的最适浓度要比茎低得多，稍高浓度的生长素能促进______的生物合成，从而抑制根的伸长。(4)科学家研究发现紫外光可以抑制植物生长，原因是紫外线增加了植物体内吲哚乙酸氧化酶的活性，从而促进了生长素氧化为3﹣亚甲基氧代吲哚，而后者没有促进细胞伸长的作用。现在提供生长状况相同的健康的小麦幼苗若干作为实验材料，请完成下列实验步骤，以验证紫外线抑制植物生长与生长素的氧化有关。步骤1：将小麦幼苗平均分为甲组和乙组。 步骤2：给予甲组___________________，给予乙组______________________。步骤3：观察两组幼苗的_________________并测量___________________的含量。预测实验结果：略。28．图1是某生态系统部分生物关系示意图。请回答下列问题：(1)生态系统最基本的生物成分是_____。图1由乔木、草本植物、蝗虫、蜘蛛和杂食性鸟构成的食物网中，杂食性鸟分别处于第_____营养级。(2)从图1所示的营养关系分析，属于分解者的有_____。(3)春天杂草返青，“绿色”为蝗虫提供了可以采食的信息，这体现了信息在生态系统中的作用是：_____。(4)图2是图1生态系统中某两个营养级（甲、乙）的能量流动示意图，其中a~e表示能量值。乙粪便中食物残渣的能量包含在_____（填图2中字母）中，乙用于生长、发育及繁殖的能量值可表示为_____（用图2中字母和计算符号表示）。29．某生态系统部分生物的关系如图所示。回答下列问题：（1）下列属于该区域群落研究范畴的有________（填序号）。 ①某种草本植物随机分布    ②蝗虫种群密度      ③蝗虫和杂食性鸟的种间关系④该区域动物、植物的分层现象     ⑤物种丰富度由于乔木的遮挡程度不同，导致了不同区域地表的草本植物、真菌等生物种类和数量有一定差异，地表生物的这种区域差异分布体现了群落具有________结构。（2）如图所示的食物网中，杂食性鸟类属于第________营养级。调查发现，在一定的取食次数中，杂食性鸟类取食草本植物的次数是最多的，原因是________。（3）跳虫和大型真菌属于生态系统中的________，它们在碳循环中的作用是________。30．利用生态工程的相关知识，回答下列问题：(1)在农业和林业生产中，连年种植单一品种会造成病虫害增加，其主要原因是生态系统的______________稳定性降低，这主要违反了生态工程的___________原理。(2)某生态农业以沼气工程为中心，各类植物的秸秆、枝叶用来生产饲料喂养畜、禽、鱼，人、畜、禽粪便作为原料生产沼气，沼渣和沼液返还农田、菜园、果园、苗圃、鱼塘，这主要体现了生态工程的_____________原理。该生态系统把鱼塘、农田、果园等有机地组合在一起，优化了系统结构，有助于生态系统维持自生能力，该生态农业中的所有生物共同组成了__________（填“生态系统”“群落”或“种群”）。该生态农业与传统农业相比，具有的明显优势是_____________、_____________。 参考答案1．B2．A3．C4．D5．C6．B7．B8．A9．A10．B11．D12．B13．A14．A15．A16．D17．A18．B19．D20．B21．B22．C23．C24．D25．D26．(1)    B    传出神经末梢和他所支配的肌肉    abc(2)    h    由负变正(3)神经递质只能由突触前膜释放，作用于突触后膜上(4)不同的神经递质与突触后膜的受体结合后，引发不同的离子内流(5)    不会    不变27．(1)    主动运输    液泡(2)RNA聚合(3)乙烯(4)    适宜的可见光    同等强度的可见光和一定强度的紫外光    高度（生长状况和高度）    两组植株中3﹣亚甲基氧代吲哚28．(1)    生产者    二、三、四(2)大型真菌、跳虫(3)信息能够调节生物的种间关系，进而维持生态系统的平衡与稳定(4)    c    a-b29．    ③④⑤    水平    2、3、4    杂食性鸟类取食草本植物处于第二营养级，能量流动过程中损耗的能量少，流入杂食性鸟类的能量较多    分解者    将有机物分解为无机物，以CO2的形式向无机环境归还碳元素30．(1)    抵抗力    自生(2)    循环    群落    能量多级利用    减少对环境的污染