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冀教五下教案Unit 4 Lesson 22 Gifts for Everyone

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Unit4Didyouhaveanicetrip?Lesson22GiftsforEveryone借鉴教案二次备课教学内容：Lesson22GiftsforEveryone教学目标：1.学生能听懂、会说、认读并书写下列词汇：bought2.学生能认读、理解并运用下列基本句型结构：Thisisforyou.Ihopeyoulikeit.Itisgreat.Ireallylikeitalot.3.能辨识动词变过去式的规则变化（词尾加ed）4.能辨别be动词变过去式的规则。重点、难点：句型结构：Thisisforyou.Ihopeyoulikeit.Itisgreat.Ireallylikeitalot.辨识动词变过去式的规则变化，be动词变过去式的规则教学准备：教学光盘 教学过程：一、Classopeningandreview1.Greeting2.Game“Drawandguess”复习第二册中玩具的单词。3.实物练习：复习教室中物品名称。二、Newconcepts1.IntroduceLeadadialogue：T：Thisisagift.A gift.Whatisthis?（Readafterme：gift）T：Ilikegifts.Doyoulikegifts？（Pleaseanswerme）T：Whoisthisgiftsfor?2.学生利用自带的礼物进行链式操练：S1：Thisisagift.It’sforyou!S2：Thankyou!S1：You’rewelcome!S2：Thisisagift.It’sforyou! S3：Thankyou!S2：You’rewelcome!3.Usethetapeandstudent’sbook.三、听录音，理解课文WhatgiftforSteven?WhatgiftforKim?WhatgiftdoesJennygiveMr.Wood?WhatgiftdoesDannygiveMr.Wood?四、Practicemakeupadialogue.  将全班分成若干小组，让学生编排关于送礼物的对话。表演时检查学生的理解情况。Usetheactivitybook.Classclosing.板书设计Lesson22GiftsforEveryoneakite      Steven gift     ahat       Kimapicture   Mr.WoodaT-shirt   Mr.Wood课后反思：略。

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所属： 小学 - 英语
发布时间：2023-02-26 12:20:01 页数：4
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文章作者：U-344380

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