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冀教五下教案Unit 2 Lesson 12 A visit to the Great Wall

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Unit2InBeijingLesson12AvisittotheGreatWall借鉴教案二次备课教学内容：Lesson12AVisittotheGreatWall教学目标：1.学生能听懂和理解这个简单的故事。2.学生可以根据故事进行问答。3.学生可以向同学复述故事。重点、难点：1.学生能听懂和理解这个简单的故事。2.学生可以根据故事进行问答。教学准备：教学光盘教学过程：一、Pre-readingGreeting：DoyouknowabouttheGreatWall?预测故事内容，培养学生思考能力。二、While-readingStep1:Listentothestory,orderthepictures. 整体感知故事，听之前布置任务，将图片排序，让学生听的更认真更有目的，同时理清故事脉络。Step2:ReadtheStory1—3，answerthequestions.个体或小组分页读故事，从细节处入手，理解故事内涵，完成练习。不同形式的练习，检测学生对故事的理解。2..Readthestory4—6,fillintheblanks.Let’sknowmore_____thingsabouttheGreatWall.InChina,peoplesay“He_____doesnotgototheGreatWallisnota____man.”Don’t____or____ontheGreatWall.Let’skeepit____and_________.练习形式既要多样，还要分层次，由易到难逐步递进。Step3：Lookatthepicturesandretellthestoryoractoutthestory. 在图片和关键词的帮助下，让学生自己试着去复述故事或表演故事，体现了以生为本的课堂本质，更有利于培养学生的自主思维和表达能力。三、Post-readingWhereelsedotheyvisit?Talkaboutanewstory“AvisittothePalaceMuseum”.Homework:Listenandreadthestory.Retellthestorytoyourfriends.课后反思：略。

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所属： 小学 - 英语
发布时间：2023-02-26 10:55:01 页数：3
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文章作者：U-344380

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