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冀教五下教案Unit 2 Lesson 10 The Great Wall

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Unit2InBeijingLesson10TheGreatWall借鉴教案二次备课教学内容:Lesson10TheGreatWall教学目标:1.学生能听懂、会说、认读并书写下列词汇:feel,tired,stop,wait,afraid2.学生能认读,理解并运用下列基本句型结构:Howlongis_____?Don’tbeafraid.重点、难点:1.学生能听懂、会说、认读并书写下列词汇:feel,tired,stop,wait,afraid2.学生能认读,理解并运用下列基本句型结构:Howlongis_____?Don’tbeafraid.教学准备:教学光盘教学过程:一、ClassopeningandreviewGreeting:Howdoyoufeel?Review:WhatdoyouknowaboutthePalaceMuseum? WhatdidtheydoatthePalaceMuseum?复习环节也要多采用小组或两人组活动,不是师问生答,而是生生对话,这样才能扩大学生的参与面,并且复习的内容要与新授知识相关。二、NewconceptToday,theygototheGreatWall.WhatdoyouknowabouttheGreatWall?Let’slisten!播放第一部分光盘。整体感知文本,理解大意。学生自己提出问题,然后回答,培养他们的提问意识和能力。CanyouwriteanysentencesabouttheGreatWall?整体感知文本,理解大意。学生自己提出问题,然后回答,培养他们的提问意识和能力。Listenandfollowtoread.Onthewaybacktothehotel,whathappened?Let’slisten. 听的时候给出问题,带着问题去听,让学生听的更集中更有针对性播放第二部分光盘。Listenandfollowtoread.三、practiceReadthetext.Let’sdoit!Page27,askandanswerlookandwrite.talkmoreaboutBeijing.学以致用,学生能把文本中学到的知识运用到自己的生活实践中,实现了“用英语做事情”的目的。四、classclosingHomework:Readthetext.Exercisebook.板书设计:Lesson10:TheGreatWallTheGreatWallisfamousandgreat! It’sveryold.It’sabout2000yearsold.It’salsoverylong.It’sabout6000kilometres.Dannyfeelstiredandhungry.Don’tbeafraid.Stop!Pleasewait!课后反思:略。

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所属: 小学 - 英语
发布时间:2023-02-26 10:45:02 页数:4
价格:¥3 大小:17.45 KB
文章作者:U-344380

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