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冀教五下教案Unit 2 Lesson 7 Arriving in Beijing

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Unit2InBeijingLesson7ArrivinginBeijing借鉴教案二次备课教学内容：Lesson7ArrivinginBeijing教学目标：1.学生能听懂、会说、认读并书写下列词汇：people,many,child,women,men2.学生能认读，理解并运用下列基本句型结构：Theyareontheirwayto_____.Therearemany_____.3.学生能够理解并掌握下列单词的单复数形式：child/children,man/men重点、难点：1.学生能听懂、会说、认读并书写下列词汇：people,many,child,women,men2.学生能认读，理解并运用下列基本句型结构：Theyareontheirwayto_____.Therearemany_____.教学准备：教学光盘教学过程：ClassopeningandreviewGreeting：Howdoyoufeel? Review：Whatdoyouseeonthestreet/inthepicture?Whatishe/shedoing?Whataretheydoing?二、NewconceptTheyarriveinBeijing.Whendotheyarrive?Wheredotheylive?Let’slisten!播放光盘。整体感知文本，理解大意。听的时候给出问题，带着问题去听，让学生听的更集中更有针对性。Theyareontheirwaytothehotel.Whatdotheyseeontheway?Let’sreadthetext,findtheanswer.借助图片介绍单数句子与复数句子,注意is,are的用法。This/Thatisa/an_____.These/Thoseare____. 介绍名词的单复数形式，尤其不可数名词：Woman---womenMan---men,child---children…Listenandfollowtoread.三、practiceReadthetext.Let’sdoit!Page12,part1and2.四、classclosingHomework:Readthetext.Exercisebook.板书设计：Lesson7:ArrivinginBeijingThisisachild.Achildisflyingakite.Thesearechildren.Somechildrenareplaying.Thatisaman.Amanisrunning.Thosearemen.SomemenaredoingTaiChi. Thisisawoman.Awomanissinging.Thesearewomen.Somewomenaredancing.课后反思：略。

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所属： 小学 - 英语
发布时间：2023-02-26 10:30:01 页数：4
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文章作者：U-344380

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