甘肃省陇南市等三地2023届高三生物上学期期中联考试卷（Word版带答案）

陇南、临夏、甘南三地2022-2023学年第一学期高三期中考试联考试卷高三生物第I卷<选择题，共60分>一、选择题（60分）。1.下列关于细胞学说的叙述，错误的是（）A.主要由德国科学家施莱登和施旺建立B.主要内容之一：一切生物都由细胞发育而来C.魏尔肖认为：细胞通过分裂产生新细胞D.揭示了细胞的统一性和生物体结构的统一性【答案】B2.下列关于念珠藻与酵母菌的叙述，正确的是（）A.两者都具有细胞核B.两者都具有染色体C.两者都能进行光合作用D.两者的遗传物质都是DNA【答案】D3.孟德尔一对相对性状的杂交实验中，F2出现3：1的性状分离比，无需满足的条件是（）A.F1雌雄配子结合的机会相等B.F1形成的雌、雄配子的数目相等且生活力相同C.F2个体数目足够多，且不同基因型的个体存活概率相等D.控制显性性状的基因对控制隐性性状的基因为完全显性【答案】B4.大麦籽粒有芒(H)对无芒(h)为显性，有壳(N)对无壳(n)为显性，控制两对性状的基因独立遗传。现以有芒有壳大麦与无芒无壳大麦杂交，所得子代1/2有芒有壳，1/2无芒有壳，则亲本有芒有壳的基因型为（）A.HhNnB.HHNnC.HhNND.HHNN【答案】C5.冬泳爱好者跳入冰冷的水中,为维持体温,机体可能出现的调节活动是(　　)A.骨骼肌非自主战栗B.汗腺分泌增加C.甲状腺激素分泌减少D.皮肤血管舒张【答案】A 6.下图是抗利尿激素的调节示意图,有关叙述错误的是(　　)A.血量会随着抗利尿激素分泌的增加而增多B.抗利尿激素经靶细胞受体接受后将被灭活C.细胞外液渗透压改变可影响垂体释放抗利尿激素D.集合管主动运输吸收水的过程受抗利尿激素的调节【答案】D7.某人长时间未饮水,此时他机体内环境发生的变化或调节过程是(　　)A.血浆渗透压降低B.抗利尿激素减少C.下丘脑渗透压感受器受到的刺激减弱D.肾小管和集合管对水的重吸收作用加强【答案】D8.在人体体温调节过程中,可表示人体持续生活在过冷环境中,并可能导致死亡的调节途径的是(　　)A.人体正常体温→体温降低→新陈代谢速率降低B.人体正常体温→体温降低→新陈代谢速率加快C.人体正常体温→体温升高→新陈代谢速率降低D.人体正常体温→体温升高→新陈代谢速率加快【答案】A9.医院用氧并非纯氧,需要加入5%的二氧化碳气体以维持呼吸中枢的兴奋,此举涉及的调节过程是(　　)A.神经调节B.体液调节C.激素调节D.神经—体液调节【答案】B10.下列有关神经调节和体液调节的叙述,错误的是(　　)A.与神经调节相比,体液调节反应速度较慢,作用范围比较局限B.寒冷刺激下,机体甲状腺激素分泌增多的过程属于神经—体液调节C.内分泌腺分泌的某些激素会影响脑的发育和神经系统的兴奋性D.神经调节和体液调节都有信息分子参与,且信息分子与相应受体结合【答案】A11.下列关于免疫细胞的叙述,正确的是(　　)A.T细胞、记忆细胞和浆细胞都可以进行有丝分裂B.抗原呈递细胞能参与非特异性免疫和特异性免疫C.若抑制T细胞的发育,受影响的只是细胞免疫D.B细胞和细胞毒性T细胞不能识别特定的抗原【答案】B12.下列关于免疫活性物质的叙述,正确的是(　　)A.B细胞在细胞因子作用下快速产生大量的抗体B.青霉素是一种可导致过敏反应的免疫活性物质C.可用人工标记的抗体对机体组织中的抗原进行检测D.体液中的溶菌酶参与杀灭细菌的过程属于特异性免疫【答案】C13.免疫工作者在对甲、乙两组小鼠分别破坏骨髓和胸腺进行免疫研究后,分别向其体内注入足量的造血干细胞,小鼠出现的变化是(　　)A.甲组小鼠仅恢复细胞免疫能力,乙组小鼠免疫能力无变化B.甲组小鼠仅恢复细胞免疫功能,乙组小鼠仅恢复体液免疫功能C.甲组小鼠免疫能力无变化,乙组小鼠仅恢复细胞免疫功能 D.甲组小鼠仅恢复体液免疫,乙组小鼠恢复特异性免疫【答案】A14.达尔文的进化论主要由两大学说组成：共同由来学说和自然选择学说。下列不属于达尔文进化论观点的是（）A.生物是不断进化的B.适应是自然选择的结果C.适应的来源是可遗传的变异D.生物多样性是协同进化的结果【答案】D15.科罗拉多大峡谷中的原松鼠种群被一条河流分隔成两个种群后，其进化过程如图所示。下列说法正确的是（）A.a是新物种形成的必要条件B.基因频率的定向改变是自然选择导致的C.b出现后两种群的基因库就完全不同了D.品系1和品系2出现是个体间生存斗争的结果【答案】B16.2018年诺贝尔生理学或医学奖授予了有关T细胞“刹车”分子研究的两位科学家,该“刹车”分子是T细胞合成的蛋白质,能抑制T细胞的激活,从而避免T细胞过度激活而导致健康细胞的损伤。研究者通过阻断“刹车”分子的作用,使细胞全力攻击癌细胞来进行癌症治疗。下列分析正确的是(　　)A.只有T淋巴细胞才有控制合成“刹车”分子的相关基因B.T淋巴细胞产生的细胞因子与癌细胞结合形成细胞集团C.抑制“刹车”分子的合成可以提高器官移植手术的成功率D.T细胞发现并攻击癌细胞体现免疫系统的免疫监视功能【答案】D17.在适宜温度、光照条件下，给处于密闭容器中小球藻持续补充一定浓度的CO2，待其光合作用达到相对稳定状态时，通入相同浓度的放射性同位素标记的14CO2，并检测小球藻细胞内3种含14C化合物（甲、乙和丙）的含量变化，结果如图所示。下列叙述正确的是（） A.图中甲、乙、丙可分别表示糖类、C3化合物、C5化合物B.在t0—t1时段，光合速率增大，且在t1时达到最大值C.若在t2时突然停止光照，短时间内，乙化合物含量减少D.在t0—t2时段，适当提高温度，可使有机物积累量增大【答案】A18.用等体积的三个玻璃瓶甲、乙、丙，同时从某池塘水深0．5m处的同一位置取满水样，立即测定甲瓶中的氧气含量，并将乙、丙瓶密封后沉回原处。一昼夜后取出玻璃瓶，分别测定两瓶中的氧气含量，结果如下（不考虑化能合成作用）。有关分析合理的是（　　）透光玻璃瓶甲透光玻璃瓶乙不透光玻璃瓶丙4．9mg5．6mg3．8mgA.丙瓶中浮游植物的细胞产生[H]的场所是细胞质基质和线粒体内膜B.在一昼夜内，丙瓶生物细胞呼吸消耗的氧气量约为1．lmgC.在一昼夜后，乙瓶水样的pH比丙瓶的低D.在一昼夜内，乙瓶中生产者实际光合作用产生的氧气量约为0．7mg【答案】B19.生态系统内即使某个物种由于某种原因而死亡，也会很快有其他物种占据它原来的生态位置，从而避免了系统结构或功能的失衡。这体现了生态工程的原理是(　　)A.循环B.自生C.协调D.整体【答案】B20.在帮助农民发展经济的时候，一定要注意一些实际问题，如“苹果树不宜在热带地区栽种”“柑橘不宜在北方地区栽种”，这主要体现了生态工程的原理是(　　)A.循环B.自生C.协调D.整体【答案】C第Ⅱ卷<非选择题，共40分>一、填空题(40分)。21.以下是生物体内四种有机物的组成与功能关系图，请据图回答： （1）A是_____。E在动物内是指_____，在植物体内主要指_____。（2）F是指_____；除此之外，脂质还包括_____和_____。（3）物质C的结构通式是_____；G分子以_____为基本骨架，常用_____试剂鉴定G。（4）相同质量的E和F彻底氧化分解，释放能量较多的是_____；细胞核内的染色体是由图中的_____和_____构成。（此题填字母代号）（5）物质D的基本元素组成是_____；人体中，单体D的种类有_____种。【答案】(1).葡萄糖(2).糖原(3).淀粉(4).脂肪(5).磷脂(6).固醇(7).(8).碳链(9).双缩脲(10).F(11).G(12).H(13).C、H、O、N、P(14).422.(10分)胰岛B细胞内K+浓度为细胞外28倍,细胞外Ca2+为细胞内15000倍,与神经细胞一样,都存在外正内负的静息电位。当血糖浓度增加时,葡萄糖进入胰岛B细胞引起一系列生理反应,如图所示。细胞内ATP浓度增加,导致ATP敏感的钾离子通道关闭,K+外流受阻,进而触发Ca2+大量内流,最终导致胰岛素分泌。回答下列问题。(1)胰岛素B细胞膜内外K+和Ca2+存在浓度差,其浓度差的建立和维持主要依靠的跨膜运输方式是　　　　　　　　。当ATP升高,引起ATP敏感的钾离子通道关闭,此时膜内外静息电位差的绝对值　　　　(填“增大”“减小”或“不变”)。 (2)钾离子通道的关闭后,触发Ca2+大量内流,使胰岛细胞产生兴奋,导致细胞膜两侧的电位　　　　　　　　;由此引起胰岛素分泌,胰岛素通过促进血糖进入组织细胞　　　　　　　　,进入肝、肌细胞合成　　　　,进入脂肪组织细胞转变为　　　　　　　　等,使血糖降低。 (3)1型糖尿病是因为合成胰岛素不足,2型糖尿病是因为细胞膜上胰岛素受体对胰岛素不敏感。请设计一个简单实验判断患者的糖尿病类型:　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　,一段时间后检测尿糖变化。 【答案】(1)主动运输　减小　(2)内正外负　氧化分解　糖原　甘油三酯　(3)给患者注射适量胰岛素23.遗传印记是因亲本来源不同而导致等位基因表达差异的一种遗传现象，DNA 甲基化是遗传印记重要的方式之一。印记是在配子发生过程中获得的，在个体发育过程中获得的，在下一代配子形成时印记重建。下图为遗传印记对转基因鼠的Igf2基因（存在有功能型A和无功能型a两种基因）表达和传递影响的示意图，被甲基化的基因不能表达。（1）雌配子中印记重建后，A基因碱基序列_____，表达水平发生可遗传变化的现象叫做____________。（2）由图中配子形成过程中印记发生的机制，可以断定亲代雌鼠的A基因来自它______(填父方或母方或不确定），理由是_________。（3）亲代雌、雄鼠的基因型均为Aa，但表型不同，原因是_________。（4）亲代雌鼠与雄鼠杂交，子代小鼠的表现型及比例为_________。【答案】(1).保持不变(2).表现遗传(3).父方(4).雄配子中印记重建去甲基化，雌配子中印记重建甲基化，雌鼠的A基因未甲基化(5).体细胞里发生甲基化的等位基因不同，且甲基化的基因不能表达(6).生长正常鼠：生长缺陷鼠=1：1