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教科版三下第二单元动物的一生第5课时茧中钻出了蚕蛾课件
教科版三下第二单元动物的一生第5课时茧中钻出了蚕蛾课件
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5.茧中钻出了蚕蛾 聚焦蚕蛾长什么样?与蚕的幼虫和蚕蛹相比,蚕蛾的生活习性发生了哪些变化? 聚焦蚕蛾是如何从茧中钻出来的,蚕蛾的身体特征有什么变化? 探索仔细观察,说一说这些图片代表的是蚕蛾的哪些行为变化?交流我们的新发现 我的发现刚羽化的蚕蛾身体湿润,但很快就会干燥并展开,而且蚕蛾振动翅膀,但是不会飞,不吃不喝。 探索观察蚕蛾回顾上一节课我们所观察到的蚕茧和蚕蛹的特征。 探索观察蚕蛾注意:不要用手直接接触蚕蛾的身体,容易损伤蚕蛾,也容易造成皮肤过敏。观察蚕蛾,并画出所观察到的蚕蛾的样子。 借助放大镜来观察更多蚕蛾的细节,把观察到的蚕蛾结构记录下来。探索观察蚕蛾 交流观察蚕蛾各小组派代表展示分享本小组的观察结果。对比其他小组的观察结果,完善本小组的观察记录。 探索比较蚕蛾与蚕蛹的外部特征观察蚕的这两个阶段的身体构造,推测蚕蛾身体的各部分可能是由蚕蛹的哪部分发育而来的。头胸腹 蚕蛾的头部触角复眼口器口器退化,不再进食探索比较蚕蛾与蚕蛹的外部特征 蚕蛾的胸部翅足两对翅,比较短小,没有飞行能力。三对足,长在胸部。探索比较蚕蛾与蚕蛹的外部特征 气门蚕蛾的腹部环节探索比较蚕蛾与蚕蛹的外部特征 雌蛾探索怎样判断雌、雄蚕蛾?雄蛾 小结比较蚕蛾与蚕蛹的外部特征1.蚕蛹的翅的原形发育成蚕蛾的双翅;2.蚕蛹的触角的原形发育蚕蛾的触角;3.蚕蛹的头胸腹发育成蚕蛾的头胸腹;4.蚕蛹的胸足发育成蚕蛾的3对胸足;5.蚕蛹的复眼发育成蚕蛾的复眼。 研讨1.大自然里有哪些动物形态结构与蚕蛾相似?它们有什么共同特征?昆虫:身体分为头、胸、腹三部分,头部有1对触角,胸部有3对足。 研讨2.蚕蛾的哪些行为与繁殖后代有关?交配产卵 拓展观察判断我们周围的动物是否属于昆虫。 拓展观看视频:大凤蝶破茧而出
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所属:
小学 - 科学
发布时间:2023-02-17 16:39:02
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文章作者:随遇而安
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