安徽省宣城市2021-2022学年高一生物上学期期末调研试卷（Word版含解析）

宣城市2021-2022学年度第一学期期末调研测试高一生物试题一、选择题1.下列各项中，组成成分最相近的是（）A.细胞骨架与组成细胞膜的支架B.细胞板与赤道板C.洋葱细胞壁与大肠杆菌细胞壁D.T2噬菌体与染色体【答案】D【解析】【分析】细胞骨架：真核细胞中有维持细胞形态、保持细胞内部结构有序生的细胞骨架。细胞骨架是由蛋白质纤维组成的网架结构，细胞运动、分裂、分化以及物质运输、能量转换、信息传递等生命活动密切相关。【详解】A、磷脂双分子层是组成细胞膜的支架，细胞骨架的基本成分是蛋白质纤维，A错误；B、赤道板是假想的一个面，实际是不存在的，B错误；C、大肠杆菌细胞壁的成分主要是肽聚糖，洋葱细胞壁的成分主要是纤维素和果胶，C错误；D、T2噬菌体与染色体的组成成分中都含有DNA和蛋白质，D正确。故选D。2.下列关于真核生物、原核生物和病毒的叙述中，有几项正确（）①青霉菌和大肠杆菌都属于原核生物②乳酸菌和蘑菇都含有核糖体和DNA③SARS病毒只含一种细胞器即核糖体④细胞没有叶绿体就不能进行光合作用A.1项B.2项C.3项D.4项【答案】A【解析】【详解】青霉菌是一种真菌，属于真核生物，①错误；乳酸菌是原核生物，蘑菇是真核生物，原核生物和真核生物都含有核糖体和DNA，②正确；病毒没有细胞结构，也没有核糖体这种细胞器，③错误；细胞没有叶绿体也可能进行光合作用，例如蓝藻细胞内没有叶绿体，但能进行光合作用，④错误。因此，A项正确，B、C、D项错误。【点睛】本题考查病毒、原核细胞和真核细胞的形态和结构的异同。首先要求考生能正确分辨各种生物；其次要求 考生识记原核细胞和真核细胞的形态和结构的异同、病毒的结构，能结合所学的知识准确判断各选项。3.细胞学说的建立经过了科学家探究、开拓、继承，修正和发展，细胞学说是现代生物学的基础理论之一，具有极为重要的地位。下列相关叙述错误的是（）A.细胞学说揭示了细胞的统一性和多样性B.新细胞是由老细胞分裂产生的C.英国科学家罗伯特·虎克观察木栓组织，并命名了细胞D.细胞学说使人们对生命的认识进入细胞水平【答案】A【解析】【分析】细胞学说的主要内容：（1）细胞是一个有机体，一切动植物都是由细胞发育而来，并由细胞和细胞产物所构成。（2）细胞是一个相对独立的单位，既有它自己的生命，又对与其他细胞共同组成的整体的生命起作用，揭示了细胞的统一性和生物体结构的统一性。（3）新细胞可以从老细胞中产生。【详解】A、细胞学说揭示了生物界的统一性，但并未揭示细胞的多样性，A错误；B、细胞学说指出新细胞可以由老细胞分裂产生，B正确；C、英国科学家罗伯特·虎克观察木栓组织，发现并命名了细胞，C正确；D、细胞学说使人们对生命的认识进入细胞水平，并为后来进入分子水平打下基础，D正确。故选A。4.每年5月20日是中国学生营养日，今年的宣传主题是“珍惜盘中餐，粒粒助健康”。中学生主要以大米、小麦、玉米等作为主食，这些主食中含有较多的淀粉、纤维素和葡萄糖等糖类物质。下列关于糖类的叙述，错误的是（）A.大米、小麦和玉米中的糖类绝大多数以多糖形式存在B.玉米中含有大量膳食纤维，被称为人体的第七大营养素C.淀粉和纤维素的功能不同主要与组成它们的单体种类有关D.糖类也可以参与某些细胞结构的构成【答案】C【解析】【分析】糖类分为单糖、二糖、多糖。其中单糖包括葡萄糖、果糖、核糖和脱氧核糖，二糖包括麦芽糖、蔗糖和乳糖，多糖包括淀粉、纤维素和糖原。纤维素为构成植物细胞壁的多糖，膳食中的纤维素具有助消化等功能，被称为“人类第七类营养素”。【详解】A、生物体中的糖类绝大多数以多糖形式存在，A正确；B、玉米中含有大量的膳食纤维，能够促进胃肠的蠕动和排空，被称为人体的第七大营养素，B正确； C、组成淀粉和纤维素的单体都是葡萄糖，C错误；D、在动物细胞膜上，糖类与蛋白质、脂质结合形成糖蛋白、糖脂，纤维素参与构成植物细胞壁，D正确。故选C。5.近年来，由于人们室内生活时间变长、防晒霜和防晒衣的普及等因素，维生素D（VD）缺乏已经成为了一个普遍性的问题。研究显示，人体内几乎所有的细胞都有VD受体，VD和很多疾病密切相关。下列关于维生素D的叙述错误的是（）A.VD属于脂肪，可通过自由扩散进出细胞B.适当的晒太阳可使体内的VD得以补充C.VD不是能源物质，不能为生命活动提供能量D.VD缺乏影响Ca的吸收，进而可引起骨质疏松等症状【答案】A【解析】【分析】脂质分为脂肪、磷脂和固醇，其中固醇包括胆固醇、性激素和维生素D。与糖类相比，脂肪分子中的氢含量多，氧含量少，氧化分解时产生的能量多，因此是良好的储能物质；磷脂双分子层构成生物膜的基本骨架；固醇中的胆固醇是动物细胞膜的重要组成成分，也参与脂质在血液中的运输；维生素D促进钙和磷的吸收。【详解】A、维生素D属于固醇，而固醇和脂肪都属于脂质，A错误；B、适当的晒太阳可使胆固醇转化为维生素D，使体内的维生素D得以补充，B正确；C、维生素D不是能源物质，不能为生命活动提供能量，C正确；D、维生素D促进钙和磷的吸收，维生素D缺乏影响Ca的吸收，进而可引起骨质疏松等症状，D正确。故选A。6.下列关于化学式为C63H103O45N17S2的多肽链状化合物的叙述，错误的是（）A.该多肽化合物水解成氨基酸最多需要17分子水B.该多肽化合物中的S元素只存在于氨基酸的R基中C.相邻氨基酸分子之间通过脱水缩合形成肽键D.该多肽化合物中各种氨基酸之间区别在于R基【答案】A【解析】【分析】构成蛋白质的基本单位是氨基酸，每种氨基酸分子至少都含有一个氨基和一个羧基，且都有一个氨基和一个羧基连接在同一个碳原子上，这个碳原子还连接一个氢和一个R基，氨基酸的不同在于R 基的不同。氨基酸在核糖体中通过脱水缩合形成多肽链，而脱水缩合是指一个氨基酸分子的羧基（-COOH）和另一个氨基酸分子的氨基（-NH2）相连接，同时脱去一分子水的过程；连接两个氨基酸的化学键是肽键。【详解】A、根据氨基酸的通式可知每分子氨基酸至少含有1个氮原子，则分子式为C63H103O45N17S2的链状多肽中最多有17个氨基酸，由17个氨基酸形成的该链状多肽中含有16个肽键，所以该多肽化合物水解成氨基酸最多需要16分子水，A错误；B、根据氨基酸的通式可知，该多肽化合物中的S元素只存在于氨基酸的R基中，B正确；C、相邻氨基酸分子之间通过脱水缩合形成肽键，C正确；D、氨基酸都含有一个氨基，一个羧基，一个氢和一个R基，所以各种氨基酸之间的区别在于R基，D正确。故选A。【点睛】7.细胞色素C是动植物细胞中普遍存在的一种由104个氨基酸组成的化合物；在与能量转换有关的过程中起着重要作用。那么，对于肌肉细胞来说，细胞色素C的合成场所及其发挥生理作用的细胞器分别是（）①线粒体②叶绿体③内质网④高尔基体⑤核糖体A.④，①B.④，③C.⑤，②D.⑤，①【答案】D【解析】【分析】核糖体是细胞内一种核糖核蛋白颗粒，主要由RNA（rRNA）和蛋白质构成，其功能是按照mRNA的指令将遗传密码转换成氨基酸序列并从氨基酸单体构建蛋白质聚合物。核糖体又被称为细胞内蛋白质合成的分子机器。组成编辑【详解】细胞色素C是一种由104个氨基酸组成的化合物，因此细胞色素C的合成场所是⑤核糖体；与能量转换有关的细胞器是线粒体、叶绿体，肌肉细胞不含有叶绿体，因此在肌肉细胞中，细胞色素C发挥生理作用的细胞器是①线粒体。故选D。8.对于婴幼儿来说，辅食营养配方要满足婴儿生长发育的能量需求和营养需求。每100g米粉中蛋白质≥7g、乳清蛋白≥100μg、脂肪≤10g，还含有人体所需要的多种维生素、矿物质（钙、铁、锌、硒等）。结合所学知识，下列说法正确的是（）A.乳糖、蛋白质、核酸都属于生物大分子B.若待测米粉样液中不含蛋白质，则加入双缩脲试剂后样液颜色不变 C.米粉中的钙、铁、锌都属于婴儿所需的微量元素D.人体缺铁会导致血液运输O2的能力下降【答案】D【解析】【分析】1、多糖、蛋白质和核酸是生物大分子；2、细胞中的元素分为大量元素和微量元素，大量元素包括C、H、O、N、P、S、K、Ca、Mg。【详解】A、乳糖是二糖，不属于生物大分子，A错误；B、若待测米粉样液中不含蛋白质，则加入双缩脲试剂后样液颜色变蓝，因为双缩脲试剂本身是蓝色的，B错误；C、米粉中的铁、锌都属于婴儿所需的微量元素，钙属于大量元素，C错误；D、铁是合成血红蛋白的元素，人体缺铁会导致血红蛋白减少，使血液运输O2的能力下降，D正确。故选D。9.蛋、奶、肉、鱼中的动物蛋白，以及大豆蛋白等植物蛋白，均属优质蛋白，能够为人体的免疫力提供支持。这些膳食对免疫力的支持主要体现在下的过程（　　）A.①②B.③⑤C.③④D.⑥②【答案】A【解析】【分析】一般说来，动物性食品，如瘦肉、奶、蛋，鱼中的蛋白质都含有8种必需氨基酸，数量也比较多，各种氮基酸的比例恰当，生物特性与人体接近，即与人体蛋白质构造很相似，容易被人体消化吸收。植物性食品中，大豆、芝麻和葵花子中的蛋白质也为优质蛋白质。【详解】组成天然蛋白质的氨基酸有20种，在这20种氨基酸中，亮氨酸、异亮氨酸、赖氨酸、蛋氨酸（甲硫氨酸）、苯丙氨酸、苏氨酸、色氨酸、缬氨酸这8种氨基酸是人体必须从食物中获得而不能在体内合成的（刚出生的幼儿还不能合成组氨酸），叫做必需氨基酸。补充优质蛋白的目的主要是获取必需氨基酸，用来合成人体蛋白。①②正确。故选A。【点睛】 10.显微镜是生物实验常用的仪器，下列相关叙述正确的是（）A.观察细胞时，高倍物镜较低倍物镜观察到的视野大且暗B.低倍镜下调焦距需用粗准焦螺旋，不需要用细准焦螺旋C.显微镜下观察颜色较浅的材料时，需用较小的光圈D.用光学显微镜观察动物细胞能观察到中心体【答案】C【解析】【分析】光学显微镜（简写OM）是利用光学原理，把人眼所不能分辨的微小物体放大成像，以供人们提取微细结构信息的光学仪器。显微镜是利用凸透镜的放大成像原理，将人眼不能分辨的微小物体放大到人眼能分辨的尺寸，其主要是增大近处微小物体对眼睛的张角（视角大的物体在视网膜上成像大），用角放大率M表示它们的放大本领。【详解】A、高倍物镜放大倍数更大，因此较低倍物镜观察到的视野小且暗，换用高倍镜后应增大光圈或改用凹面镜，A错误；B、低倍镜下先用粗准焦螺旋找到物体，再调节细准焦螺旋至物象清晰，B错误；C、颜色较浅的材料本身就更明亮更易看清，因此需用较小的光圈，C正确；D、中心体太小，光学显微镜下看不见，D错误。故选C。11.常温下进行下列处理，发生显色反应错误的是（）A.在豆浆中加入双缩脲试剂（紫色）B.用碘液处理淀粉溶液（蓝色）C.在葡萄糖溶液中加人斐林试剂（砖红色）D.用苏丹Ⅲ染液处理花生子叶细胞（橘黄色）【答案】C【解析】【分析】还原性糖包括葡萄糖、果糖、半乳糖、乳糖、麦芽糖等。用斐林试剂鉴定还原糖时，溶液的颜色变化过程为浅蓝色变成棕色最后生成砖红色沉淀。【详解】A、豆浆中富含蛋白质，与双缩脲试剂反应呈紫色，A正确；B、淀粉与碘变蓝，B正确；C、在葡萄糖溶液中加入斐林试剂且要进行水浴加热才会呈现砖红色，C错误；D、花生子叶细胞富含脂肪，用苏丹Ⅲ染液处理呈橘黄色，D正确。故选C。 12.将紫色洋葱鳞片叶表皮细胞浸润在0．3g·mL-1的蔗糖溶液中，1min后进行显微观察，结果如图所示。下列相关叙述错误的是（）A.L是细胞壁，具有全透性B.图示现象用低倍显微镜可以观察到C.原生质层具有选择透过性D.图中N是细胞质，M是液泡【答案】D【解析】【分析】图示中L表示细胞壁，M表示原生质层，N表示原生质层与细胞壁之间的空隙，里面填充的是蔗糖溶液。【详解】A、根据分析可知图示中L表示细胞壁，对细胞起保护和支撑作用，A正确；B、该实验现象为质壁分离，用低倍显微镜观察即可，B正确；C、原生质层包括细胞膜、液泡膜以及这两层膜之间的细胞质，具有选择透过性，相当于半透膜，C正确；D、图中N是原生质层与细胞壁之间的空隙，M表示原生质层，D错误。故选D。13.下列有关跨膜运输的叙述正确的是（）A.物质进出细胞具有选择性主要与磷脂双分子层有关B.同一种物质进出细胞的方式一定相同C.载体蛋白介导物质进出细胞时，其空间结构会发生不可逆的变化D.水通过水通道蛋白进入细胞属于被动运输【答案】D【解析】【分析】磷脂双分子层是生物膜的基本支架。磷脂分子具有疏水性的尾部，其性质决定其在膜上的排布方式：头部朝外，尾部朝内，使磷脂双分子层与周围的水环境相分离，使生物膜成为一独立的结构。细胞膜上的转运蛋白具有特定的空间结构，能与被转运物质特异性结合，体现了膜对物质运输的专一性。【详解】A、物质进出细胞具有选择性主要与蛋白质分子有关，A错误；B、同一种物质进出细胞的方式不一定相同，如钠离子进入神经细胞为协助扩散，出神经细胞则为需要钠钾泵的主动运输，B错误； C、载体蛋白介导物质进出细胞时，其空间结构会发生改变，这种改变是可逆的，C错误；D、水通过水通道蛋白进入细胞属于协助扩散，协助扩散属于被动运输，D正确。故选D。14.细胞膜的结构示意图如下，下列叙述正确的是（）A.肝细胞中葡萄糖是从乙侧运输到甲侧B.核糖体、中心体中无②这种化学物质C.在电子显微镜下该结构呈现“亮一暗一一亮”的三层结构D.④是蛋白质，与膜的选择透过性有关，但与流动性无关【答案】B【解析】【分析】细胞膜的主要成分是磷脂和蛋白质，还有少量糖类。磷脂分子呈双层排列，构成了细胞膜的基本骨架。细胞膜上的蛋白质统称为膜蛋白，通常细胞膜的功能越复杂，其膜蛋白的种类和数量越多，细胞膜的功能主要通过膜蛋白来实现。1959年，罗伯特森在电镜下看到了细胞膜清晰的暗－亮－暗的三层结构。分析题图可知，①是糖蛋白，②是磷脂分子，③是胆固醇，④是蛋白质，甲侧有糖蛋白，是细胞膜的外侧，乙侧是细胞膜的内侧。【详解】A、肝细胞既可以利用葡萄糖，也可以将肝糖原水解变成葡萄糖排出细胞外，因此葡萄糖可以双向运输，A错误；B、核糖体和中心体无膜结构，不含有②磷脂分子，B正确；C、由分析可知，细胞膜在电子显微镜下呈现“暗－亮－暗”的三层结构，C错误；D、④是蛋白质，与膜选择透过性有关，由于构成膜的磷脂分子与蛋白质分子大多数可以运动，使膜具有一定的流动性，因此与膜流动性也有关，D错误。故选B。15.下图中①～④表示某细胞的部分细胞器，下列有关叙述错误的是（） A.图示具有结构②，可能是低等植物细胞B.结构①不是所有生物细胞都具有的细胞器C.结构③是蛋白质合成和加工的车间D.此细胞不可能是原核细胞【答案】C【解析】【分析】分析题图：①是线粒体，②是中心体，③是高尔基体，④是核糖体。图示细胞具有成形的细胞核，属于真核细胞。【详解】A、低等植物细胞中具有结构②中心体，A正确；B、结构①是线粒体，是真核生物才有的细胞器，B正确；C、结构③是高尔基体，是蛋白质加工、对比、分拣与运输的场所，蛋白质合成的场所在核糖体，C错误；D、图示细胞具有成形的细胞核，属于真核细胞，D正确。故选C。16.植物细胞膜磷脂双分子层对水有一定的通透性，但研究发现大量的水通过细胞膜上的水通道蛋白进出细胞。下列关于水通道蛋白与植物体内水分代谢关系的叙述，错误的是（　　）A.水通道蛋白活性增强的植物叶片气孔更易开放B.水通道蛋白活性减弱的植物细胞在高渗溶液中不发生质壁分离C.水通道蛋白活性增强的植物在缺水条件下更易发生萎蔫D.水通道蛋白活性减弱的植物细胞伸长生长速度降低【答案】B【解析】【分析】水分子跨膜运输的方式主要是自由扩散，但也可以通过水通道蛋白进行协助扩散运输。【详解】A、保卫细胞吸水膨胀会使气孔开放，水通道蛋白活性增强的植物，水更容易进出细胞，所以气孔更容易开放，A正确；B 、水通道蛋白活性减弱的植物，水进出细胞受阻，所以在高渗溶液中质壁分离的过程会减慢，但依旧会发生质壁分离，B错误；C、水通道蛋白活性增强的植物，水更容易进出细胞，在缺水条件下，水容易离开细胞，不利于植物生存，容易发生萎蔫，C正确；D、水通道蛋白活性减弱的植物，水进出细胞受阻，细胞代谢受到影响，所以生长速率减慢，D正确。故选B。【点睛】17.下列关于酶的叙述，正确的是（）A.酶在体内可以不断更新B.酶在代谢中可以有多种功能C.酶的化学成分是蛋白质D.酶是具有分泌功能的细胞合成【答案】A【解析】【分析】酶是由活细胞产生的具有催化活性的有机物，绝大多数酶是蛋白质，少数酶是RNA，所以酶的基本单位都是氨基酸或核糖核苷酸。酶具有高效性、专一性和作用条件温和等特性，酶具有高效性的原因是酶能显著降低化学反应的活化能。【详解】A、酶是由活细胞产生的具有催化活性的有机物，随着细胞的分化和增殖等过程，酶在体内可以不断更新，A正确；B、酶在代谢中只有催化作用，B错误；C、绝大多数酶的化学成分是蛋白质，少数酶的化学成分是RNA，C错误；D、几乎所有的活细胞都能产生酶，D错误。故选A。18.下面关于ATP的叙述中，正确的是（）A.ATP分子由1个腺嘌呤和3个磷酸基团组成B.ATP与磷脂中所含的化学元素种类不完全相同C.每molATP彻底水解释放出的能量是30．54KJD.ATP高能磷酸键中的能量释放后可以转变为热能【答案】D【解析】【分析】ATP中文名称是腺苷三磷酸，由1个腺苷和3个磷酸基团构成。ATP可以和ADP，Pi之间相互转换从而实现生物体内能量的供应。【详解】A、ATP分子由1个腺苷（腺嘌呤和核糖）和3个磷酸基团组成，A错误；B、ATP和磷脂中的化学元素完全相同，都是C、H、O、N、P，B错误； C、1个高能磷酸键水解时释放的能量多达30．54KJ，ATP中含有2个高能磷酸键和1个普通磷酸键，所以每molATP彻底水解释放出的能量大于30．54KJ，C错误；D、ATP高能磷酸键中的能量释放后可以转变为热能或者其他形式的能量，D正确；故选D【点睛】本题综合考查ATP的相关知识，意在考查学生能理解所学知识的要点和综合运用所学知识分析问题的能力。19.酶的活性受某些物质的影响，有些物质能使酶的活性增加，称为酶的激活剂，有些物质能使酶的活性降低，称酶的抑制剂。如图是研究物质A和B对某种酶活性影响的变化曲线，下列叙述不正确的是（）A.物质A和物质B分别是酶的激活剂和抑制剂B.物质A可能是通过改变酶的空间结构影响酶活性C.加入物质A提高了该酶促反应体系中产物的量D.增大底物浓度可以消除物质B对该酶的影响【答案】C【解析】【分析】酶分子与配体结合后，可以改变酶的活性。使酶活性降低乃至完全丧失活性的配体，称为酶的抑制剂；能启动和（或）增强酶的活性，称为酶的激活剂。【详解】A、结合图示可知，加入物质A后反应速率加快，因此A是酶的激活剂，加入B后反应速率减慢，因此B是酶的抑制剂，A正确；B、物质A加快了反应速率，可能是通过改变酶的空间结构影响酶活性，B正确；C、产物的量由底物决定，催化剂只能加快反应速率，不能改变产物的量，C错误；D、加入物质B会减低了酶促反应速率，但增大底物浓度能提高反应速率，所以增加底物浓度可以消除物质B对酶促反应的影响，D正确。故选C。20.下列关于生物细胞呼吸的叙述不正确的是（）A.生物体内活细胞都能进行细胞呼吸B.细胞呼吸消耗的底物大多是葡萄糖 C.无氧呼吸产物不同是由于酶的不同D.真核细胞有氧呼吸都是在线粒体进行的【答案】D【解析】【分析】有氧呼吸是指细胞或微生物在氧气的参与下，通过多种酶的催化作用，把有机物彻底氧化分解（通常以分解葡萄糖为主），产生二氧化碳和水，释放能量，合成大量ATP的过程。【详解】A、细胞呼吸为细胞提供能量，是活细胞的基本保障，因此生物体内活细胞都能进行细胞呼吸，A正确；B、葡萄糖是细胞内主要的能源物质，因此细胞呼吸消耗的底物大多是葡萄糖，B正确；C、由于酶的不同，无氧呼吸产物不同，主要有产酒精的无氧呼吸和产乳酸的无氧呼吸，C正确；D、真核生物有氧呼吸第二、三阶段在线粒体进行，第一阶段在细胞溶胶（细胞质基质）中进行，D错误。故选D。21.下列对细胞分化和全能性的分析，正确的是（）A.细胞分化是不同细胞中遗传信息表达不同造成的B.进行了DNA复制及蛋白质的合成表明细胞已发生分化C.细胞全能性是指细胞具有产生完整有机体的潜能D.多莉羊的诞生表明已分化的动物细胞仍具有全能性【答案】A【解析】【分析】细胞分化是指在个体发育中，由一个或一种细胞增殖产生的后代，在形态、结构和生理功能上发生稳定性差异的过程。就一个个体来说，各种细胞具有完全相同的遗传信息，但形态、结构和功能却有很大差异，这是细胞中的基因选择性表达的结果，即在个体发育过程中，不同种类的细胞中遗传信息的表达情况不同。【详解】A、细胞分化的实质是基因的选择性表达，即不同细胞中遗传信息表达不同，A正确；B、能进行分裂的细胞都能进行DNA的复制和蛋白质的合成，因此这不能说明细胞已经发生分化，B错误；C、细胞的全能性是指细胞经过分裂和分化后，仍具有产生完整有机体或分化成其他各种细胞的潜能和特性，C错误；D、多莉羊的诞生表明已分化的动物细胞的细胞核仍具有全能性，D错误。故选A。22.下列关于细胞衰老和死亡的叙述，不正确的是（） A.组成个体的细胞普遍衰老会导致个体的衰老B.衰老细胞内某些正常基因的DNA序列受到了损伤C.人体细胞的凋亡速率与它们具有的功能密切相关D.细胞凋亡和坏死有利于人体维持内部环境的稳定【答案】D【解析】【分析】一直以来，人们将细胞的死亡归因于自杀和他杀。对于细胞的自杀，尽管古人曾发出“无可奈何花落去”的感叹，但凋亡是生物体内绝大多数细胞在一定的发育阶段都会发生的正常现象。坏死则不同，细胞因感染或损伤而被动死亡。【详解】A、细胞是生物体的基本功能单位，组成个体的细胞普遍衰老会导致个体的衰老，A正确；B、衰老细胞内某些正常基因的DNA序列受到了损伤，导致代谢缓慢，结构和功能受到影响，B正确；C、凋亡是基因控制的主动死亡的过程，凋亡速率与它们具有的功能密切相关，C正确；D、细胞凋亡有利于人体维持内部环境的稳定，而坏死是不正常的死亡，不利于人体内环境的稳定，D错误。故选D。23.如图表示细胞内葡萄糖的氧化分解的过程，下列有关叙述正确的是（）A.只有①过程有[H]产生，②③④过程有[H]消耗B.相同数量的丙酮酸经③或④过程合成ATP少于②过程C.各类细胞进行②过程时都需要消耗H2O和O2D.原核生物没有线粒体，只能进行①→③或①→④过程【答案】C【解析】【分析】根据题意和图示分析可知：①是细胞呼吸的第一阶段，发生的场所是细胞质基质；②是有氧呼吸的第二、三阶段，发生的场所是线粒体；③是产物为乳酸的无氧呼吸的第二阶段，发生的场所是细胞质基质；④是产物为酒精和二氧化碳的无氧呼吸的第二阶段，发生的场所是细胞质基质。【详解】A、①过程只有[H]产生，②过程既有[H]产生也有[H]消耗，③④过程只有[H]消耗，A错误； B、过程②③④中，只有②可释放能量，合成ATP，③④不会合成ATP，B错误；C、②是有氧呼吸的第二、三阶段，各类细胞进行②过程时都需要消耗H2O和O2，C正确；D、原核生物没有线粒体，但含有氧呼吸的酶，也能进行有氧呼吸①②过程，D错误。故选C。24.下图为桑叶光合速率随土壤水分减少的日变化曲线图，图中曲线I、Ⅱ、Ⅲ分别为降雨后第2、8、15天测得的数据。若光照强度的日变化相同，则据图判断不正确的是（）A.曲线I表明在水分充足时桑叶没有出现“午休”现象B.曲线Ⅱ在10时后光合速率下降的限制因素是光照过强C.导致曲线Ⅲ条件下光合速率小于曲线Ⅱ的主要因素是水分D.分析三条曲线可知适时灌溉可以缓解桑叶“午休”程度【答案】B【解析】【分析】分析题图，自变量是土壤水分、光照强度，因变量是光合速率，曲线Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ分别为降雨后第2、8、15天测得的数据，则水分越来越少。【详解】AD、分析曲线图I可知，在水分充足时桑叶没有出现“午休”现象，故适时进行灌溉可以缓解桑叶“午休”现象，A、D正确；B、曲线II在10时以后光合速率下降，其限制因素是气孔关闭引起二氧化碳的吸收不足，B错误；C、曲线Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ分别为降雨后第2、8、15天测得的数据，导致曲线Ⅲ条件下光合速率小于曲线Ⅱ的主要因素是水分减少，C正确。故选B。25.经检测，在a、b、c、d四种氧浓度条件下，某植物种子生命活动每小时吸收O2和释放CO2的体积变化相对值如下图。若底物是葡萄糖，则下列叙述中正确的是（）CO2释放量O2吸收量 a100b83c64d77A.该植物的种子贮存时应放置于a条件下B.b条件下种子呼吸每小时消耗葡萄糖3个单位C.c条件下，无氧呼吸消耗葡萄糖少于有氧呼吸D.氧浓度超过d时呼吸强度不随氧浓度增加而变化【答案】B【解析】【分析】无氧呼吸：酒精发酵：C6H12O62C2H5OH+2CO2+能量；乳酸发酵：C6H12O62C3H6O3+能量；有氧呼吸：C6H12O6+6O2+6H2O6CO2+12H2O+能量。产物中如果有CO2产生，则有两种可能：有氧呼吸或酒精发酵。有氧呼吸过程中：分解葡萄糖：产生的二氧化碳=1：6；无氧呼吸过程：分解葡萄糖：产生的二氧化碳：酒精=1：2：2。【详解】A、a条件下，O2吸收量为0，CO2释放量为10，说明此过程只进行无氧呼吸，该植物的种子贮存时应放置于低氧条件下而不是完全无氧的a条件下，A错误；B、b条件下，O2吸收量为3，CO2释放量为8，8中有氧呼吸释放3，则无氧呼吸释放5，根据以上比例可计算得：有氧呼吸消耗葡萄糖为1/2，无氧呼吸消耗葡萄糖为5/2，故b条件下种子呼吸每小时消耗葡萄糖为1/2+5/2=3个单位，B正确；C、c条件下，O2吸收量为4，CO2释放量为6，6中有氧呼吸释放4，则无氧呼吸释放2，根据有氧和无氧呼吸的方程式计算可知，c条件下有氧呼吸消耗的葡萄糖是4/6，无氧呼吸消耗的葡萄糖是1，无氧呼吸消耗葡萄糖多于有氧呼吸，C错误；D、d条件下O2吸收量为和CO2释放量相等，此时只进行有氧呼吸，但无法确定有氧呼吸强度是否达到饱和，不能得出氧浓度超过d时呼吸强度不随氧浓度增加而变化的结论，D错误。故选B。二、非选择题 26.下面是高等生物体内四种有机物的组成和功能关系示意图，请据图回答：（1）小分子A、B、C、D、E共有的化学元素有___________。（2）A是___________；在动物细胞内，物质⑥是___________，植物细胞中，物质⑥是___________。（3）小分子C和D在化学组成上的主要差别是___________。真核细胞中物质⑨主要分布在___________。（4）F具有不同功能的直接原因与E的___________有关。（5）生物膜基本支架组成成分与图中小分子___________具有相同的元素组成，该组成成分的分子结构具有的特性是___________。【答案】（1）C、H、O（2）①.葡萄糖②.糖原③.淀粉（3）①.C含核糖和尿嘧啶，D含脱氧核糖和胸腺嘧啶②.细胞核（4）种类、数目和排列顺序（5）①.C、D②.头部具有亲水性，尾部具有疏水性【解析】【分析】A是葡萄糖，元素组成为C、H、O。B是甘油和脂肪酸，元素组成为C、H、O。C是核糖核苷酸，元素组成为C、H、O、N、P。D为脱氧核苷酸，元素组成为C、H、O、N、P。E为氨基酸，元素组成主要为C、H、O、N。⑥为糖原，⑦为脂肪，⑧为RNA，⑨为DNA。【小问1详解】据以上分析，A、B、C、D、E共有的化学元素有C、H、O。【小问2详解】A是葡萄糖，是构成多糖的基本单位；动物体内的主要能源物质且是大分子应为糖原，因此⑥为糖原；植物体内主要的能源物质为淀粉。【小问3详解】DNA是主要的遗传物质（细胞结构生物和DNA病毒的遗传物质），RNA是RNA病毒的遗传物质，因此C 是核糖核苷酸（一分子核糖、一分子磷酸、一分子含氮碱基为A/U/C/G），D是脱氧核苷酸（一分子核糖、一分子磷酸、一分子含氮碱基为A/T/C/G），因此C和D在化学组成上的主要差别是C含核糖和尿嘧啶，D含脱氧核糖和胸腺嘧啶；真核细胞中物质⑨为DNA，主要分布在细胞核，线粒体中也有少量DNA。【小问4详解】F为蛋白质，E为氨基酸，氨基酸的种类、数目和排列顺序直接导致蛋白质的结构和功能的差异。【小问5详解】生物膜基本支架为脂双层，磷脂的元素组成为C、H、O、N、P，因此与C、D具有相同的元素组成；磷脂头部具有亲水性，尾部具有疏水性，在膜中呈双层排列。【点睛】本题主要考查分子组成及细胞结构，要求学生有一定的识记和分析能力。27.下图1是神经细胞多种物质跨膜运输的示意图，a～e代表不同物质的运输方式。图2表示神经细胞内外的离子分布情况。回答下列问题：（1）Na+进入神经细胞的方式与图1中的____________方式相同，K+进入细胞的方式与图1中的__________方式相同。（填字母）（2）神经细胞进行有氧呼吸有气体进出，b和d过程运输的气体分别是___________和___________。（3）为验证神经细胞跨膜吸收K+的方式，某同学设计了以下实验。已知细胞进行各项生命活动所需的能量主要来自有氧呼吸。补充完整实验步骤。A．将培养的相同的小鼠神经细胞均分为甲、乙两组，置于培养液中培养并分别加入等量的含适宜浓度K+的溶液。B．甲组给予正常的呼吸条件，乙组给予___________。C．培养一段时间后，___________。D．预期结果及结论：___________。【答案】（1）①.c②.a（2）①.O2②.CO2（3）①.隔绝空气的呼吸条件②.测定甲、乙两组神经细胞对K+的吸收速率（或测定培养液中钾离子的减少量）③.乙组吸收K+速率明显小于甲组吸收速率，说明神经细胞吸收K+的方式是主动运输【解析】 【分析】分析题图：图1中bd顺浓度梯度运输、不需要载体蛋白的协助，代表自由扩散，c顺浓度梯度运输、需要通道蛋白协助，且不消耗能量，代表协助扩散，a、e需要载体蛋白的协助并消耗能量，逆浓度梯度运输，代表主动运输。Ⅰ侧有C糖蛋白，为细胞外侧，Ⅱ为细胞内侧，A表示蛋白质，B表示磷脂双分子层。图2中Na+浓度细胞外多于细胞内，K+浓度细胞外低于细胞内。【小问1详解】Na+进入神经细胞是为顺浓度梯度运输，需要转运蛋白的协助，属于协助扩散，与图1中c方式相同，K+进入神经细胞的方式是从低浓度到高浓度，为主动运输，与图1中的a相同。【小问2详解】Ⅰ侧有C糖蛋白，为细胞外侧，Ⅱ为细胞内侧，神经细胞进行有氧呼吸有气体进出，b为自由扩散进入细胞，d表示通过自由扩散排出细胞，故b和d过程运输的气体分别是O2、CO2。【小问3详解】该实验的目的是验证神经细胞跨膜吸收K+的方式，主动运输需要能量，能量来自细胞呼吸的有氧呼吸。根据对照原则和单一变量原则，该实验的单一变量为是否能正常进行有氧呼吸供能，因此实验步骤为：a.将培养的相同的小鼠神经细胞均分为甲、乙两组，置于培养液中培养并分别加入等量的含适宜浓度K+的溶液。b.甲组给予正常的呼吸条件，乙组给予隔绝空气的呼吸条件。c.一段时间后测定甲、乙两组神经细胞对K+的吸收速率（或测定培养液中钾离子的减少量）。d.预期结果及实验结论：乙组吸收K+速率明显小于甲组吸收速率，说明小鼠神经细胞吸收K+的方式是主动运输。【点睛】本题考查细胞膜的结构和功能、物质跨膜运输方式，要求考生识记细胞膜的结构，能准确判断图中各结构的名称；识记3种小分子物质跨膜运输方式的特点，能准确判断图中各运输方式的名称，再结合所学的知识准确答题即可。28.某校生物研究性学习小组的同学在学习了酶的知识后，设计了如下实验方案来探究酶的有关特性。【实验步骤】步骤试管编号ABCD加入淀粉溶液2mL2mL2mL2mL保温5min常温常温0℃100℃ 加人适宜浓度酶溶液lmL淀粉酶溶液蔗糖酶溶液淀粉酶溶液淀粉酶溶液保温3min常温常温0℃100℃滴加碘液并摇匀2滴2滴2滴2滴观察请根据实验步骤回答下列问题：（1）方案中试管A与试管B对照，验证了___________，此时实验的自变量是___________。同学们预期可以观察到B试管溶液呈现蓝色，A试管应该不出现蓝色，但多次实验都发现A试管也出现蓝色。在排除了所用酶存在问题的可能性后，通过分析实验步骤同学们找到了原因，你认为同学们找到的原因最可能是_________。（2）可以通过A、C、D三组证明酶的活性受温度影响，其中实验组是___________，对照组是__________。在C组和D组中酶的空间结构稳定的是___________。【答案】（1）①.酶具有专一性②.酶的种类③.加酶后保温3min时间过短，A试管中淀粉还没分解完，因此加碘变蓝（2）①.C组和D组②.A组③.C组【解析】【分析】酶是一类极为重要的生物催化剂，是由活细胞产生的、对其底物具有高度特异性和高度催化效能的蛋白质或RNA。酶的催化作用有赖于酶分子的一级结构及空间结构的完整。若酶分子变性或亚基解聚均可导致酶活性丧失。酶具有专一性，只能催化一种或少数几种相似的底物。【小问1详解】试管A中有淀粉酶，试管B中有蔗糖酶，A与B对照，验证了酶具有专一性；此时自变量是酶的种类（淀粉酶与蔗糖酶）；A试管中淀粉被淀粉酶水解，理论上应该出现白色（淀粉遇碘变蓝），但多次A试管也出现蓝色，最可能的原因是加酶后保温3min时间过短，A试管中淀粉还没分解完。【小问2详解】验证温度对酶活性的影响，A组为常温，即对照组，C组和D组分别为0℃和100℃，为温度处理组，为实验组。高温会破坏酶的空间结构，且是不可逆的，低温下，酶的空间结构更稳定，因此C组酶的空间结构更稳定。【点睛】本题主要考查酶活性及影响因素，要求学生有一定的实验设计能力及结果分析能力。29.下图表示植物光合作用的简要过程，据图回答问题。 （1）叶绿体中的色素存在于____________。实验室通常采用_____________法分离叶绿体中色素，分离后滤纸条最上端色素带的颜色为____________，主要吸收____________光。将该植物置于较弱光照下一段时间后再取其叶片进行色素分离，与适宜光照下分离的色素带进行比较，发现弱光下滤纸条下端两条色素带明显加宽，推测该植物可通过____________以增强对弱光的适应能力。（2）据图分析，在适宜光照条件下，突然停止CO2供应，短时间内二磷酸核酮糖的浓度____________，磷酸甘油醛的浓度____________。提高二氧化碳的供应一段时间后，释放O2的速率____________。【答案】（1）①.类囊体薄膜②.纸层析③.橙黄色④.蓝紫光⑤.增加叶绿素含量（2）①.上升②.基本不变③.加快【解析】【分析】光合作用，通常是指绿色植物（包括藻类）吸收光能，把二氧化碳和水合成富能有机物，同时释放氧气的过程。光合作用分为光反应阶段和暗反应阶段。光反应阶段的特征是在光驱动下生成氧气、ATP和NADPH的过程。暗反应阶段是利用光反应生成NADPH和ATP进行碳的同化作用，使气体二氧化碳还原为糖。由于这阶段基本上不直接依赖于光，而只是依赖于NADPH和ATP的提供，故称为暗反应阶段。小问1详解】类囊体薄膜存在进行光合作用的色素，负责吸收、转化光能；由于光合色素在层析液中的溶解度不同，故在滤纸条上扩散速度不同，因此常用纸层析法来分离色素；分离后滤纸条最上端色素为胡萝卜素，颜色为橙黄色，主要吸收蓝紫光；滤纸条下端两条色素带为叶绿素a和叶绿素b，因此该植物可通过增加叶绿素含量以增强对弱光的适应能力。【小问2详解】二磷酸核酮糖与CO2反应合成三碳酸，突然停止CO2供应，短时间内二磷酸核酮糖的含量上升；短时间内由于三碳酸还原成磷酸甘油醛的速率几乎不变，因此三碳糖的含量基本不变；提高二氧化碳的供应一段时间后，碳反应（暗反应）速率变快，光反应速率也随之变快，因此释放O2的速率加快。 【点睛】本题主要考查光合作用的色素分离及光合速率的影响因素，要求学生有一定的分析能力。30.下图甲是用洋葱（2N=16）做《观察根尖分生组织细胞的有丝分裂》实验时在显微镜下拍摄的一组照片。回答下列相关问题：（1）图甲是在____________倍镜下观察并拍摄的。遗传学上做染色体分析时常观察图甲中③细胞时期，原因是____________。为便于观察，制临时装片时需用龙胆紫或醋酸洋红使____________着色。（2）在细胞分裂过程中，核膜、核仁消失发生在图甲中____________时期（填图中数字序号），染色单体消失的时期是____________（填序号）。人类治疗恶性肿瘤的途径之一是用药物抑制DNA的复制，从而将癌细胞的细胞周期阻断在_____________（填图中数字序号）时期。（3）请在答题卡坐标图中（如图乙），画出洋葱根尖分生区细胞正常有丝分裂过程中期和后期细胞内染色体数目变化曲线；并在纵坐标的方框内填上相应数字。【答案】（1）①.高②.此时期（中期）染色体形态比较稳定，数目比较清晰，便于观察③.染色体（质）（2）①.②②.④③.①（3）【解析】【分析】分析图甲，表示洋葱根尖细胞有丝分裂时拍摄的显微照片局部图，①处于间期；②处于前期；③细胞中每条染色体的着丝粒排列在赤道板上，处于有丝分裂中期；④细胞中着丝粒分裂后形成的两套染色体平均分配，分别移向细胞两极，处于有丝分裂后期；⑤处于末期。【小问1详解】观察根尖分生组织细胞的有丝分裂实验中，图甲是在高倍镜下观察并拍摄的。③细胞中每条染色体的着丝粒排列在赤道板上，处于有丝分裂中期，此时期（中期）染色体形态比较稳定，数目比较清晰，便于观察，故遗传学上做染色体分析时常观察图甲中③ 细胞时期；染色质容易被碱性染料染成深色，为便于观察，制临时装片时需用龙胆紫或醋酸洋红使染色体（质）着色。【小问2详解】在细胞分裂过程中，②处于前期，该过程中核膜、核仁消失；④细胞中着丝粒分裂后形成的两套染色体平均分配，分别移向细胞两极，处于有丝分裂后期，染色单体消失的时期是④。①处于间期，主要特点是进行DNA的复制和相关蛋白质的合成，人类治疗恶性肿瘤的途径之一是用药物抑制DNA的复制，从而将癌细胞的细胞周期阻断在①时期。【小问3详解】染色体以着丝粒计数，有丝分裂中期姐妹染色单体共用着丝粒，后期着丝粒分裂、姐妹染色单体分开，染色体数目加倍，画出洋葱根尖分生区细胞正常有丝分裂过程中期和后期细胞内染色体数目变化曲线如下：。【点睛】本题考查观察有丝分裂的实验，意在考查学生对所学知识的理解与掌握程度，培养了学生分析实验、获取信息、解决问题的综合应用的能力。