河北省唐山市2021-2022学年高一生物上学期期末试卷（Word版附解析）

唐山市2021-2022学年度高一年级第一学期期末考试生物试卷第Ⅰ卷选择题1.下列有关细胞学说的叙述中，错误的是（）A.新细胞可以从老细胞中产生B.细胞是一个相对独立的单位C.一切动植物都由细胞发育而来D.细胞学说阐明了生物界的多样性【答案】D【解析】【分析】细胞学说是由德国植物学家施莱登和动物学家施旺提出，细胞学说的内容有：①细胞是一个有机体，一切动植物都由细胞发育而来，并由细胞和细胞产物所组成。②细胞是一个相对独立的单位，既有它自己的生命，又对与其他细胞共同组成的整体的生命起作用。③新细胞是由老细胞分裂产生的。细胞学说阐明了生物结构的统一性和细胞的统一性。【详解】A、细胞学说中只是提出“新细胞是由老细胞分裂产生的”，A正确；B、细胞是一个相对独立的单位，既有它自己的生命，又对其他细胞共同组成的整体的生命起作用，B正确；C、细胞是一个有机体，一切动植物都由细胞发育而来，并由细胞和细胞产物所构成，C正确；D、细胞学说阐明了生物结构的统一性和细胞的统一性，D错误。故选D。2.在将显微镜的低倍物镜转换成高倍物镜并寻找物像的过程中，不应出现的操作过程是（）A.调节粗准焦螺旋B.调节细准焦螺旋C.转动转换器D.调节光圈【答案】A【解析】【分析】高倍显微镜的使用方法是：低倍镜下找到清晰的物像→移动装片使物像移至视野中央→转动转换器换用高倍物镜→调节反光镜和光圈使视野亮度适宜→调节细准焦螺旋使物像清晰。【详解】A、换用高倍物镜后，不能使用粗准焦螺旋，A符合题意；B、高倍显微镜观察细胞，可以通过调节细准焦螺旋进行调焦，使物像更加清晰，B不符合题意； C、由低倍物镜换成高倍物镜，通过转动转换器完成，C不符合题意；D、换用高倍物镜后，可以调节反光镜和光圈，使视野亮度适宜，D不符合题意。故选A。3.下列关于真核生物和原核生物的表述，正确的是（）A.真核生物是指动物、植物等高等生物，细菌、病毒和真菌都属于原核生物B.真核生物是指由真核细胞构成的多细胞生物，而原核生物是指由原核细胞构成的单细胞生物C.真核生物和原核生物都含有DNA和RNA，并都以DNA为遗传物质D.支原体、发菜和人体的成熟红细胞都无细胞核，所以属于原核细胞【答案】C【解析】【分析】1、常考的真核生物：绿藻、衣藻、真菌（如酵母菌、霉菌、蘑菇）、原生动物（如草履虫、变形虫）及动、植物。常考的原核生物：蓝细菌、细菌（如乳酸菌、硝化细菌、大肠杆菌等）、支原体、放线菌。2、原核细胞（如细菌、蓝藻）与真核细胞相比，最大的区别是原核细胞没有被核膜包被的成形的细胞核（没有核膜、核仁和染色体）；原核生物没有复杂的细胞器，只有核糖体一种细胞器，但原核生物含有细胞膜、细胞质等结构，也含有核酸（DNA和RNA）和蛋白质等物质。【详解】A、细菌是原核生物，病毒没有细胞结构，真菌是真核生物，A错误；B、真核生物是指由真核细胞构成的生物，有的是单细胞，有的是多细胞，原核生物是指由原核细胞构成的单细胞生物，B错误；C、真核生物和原核生物都含有DNA和RNA，但遗传物质都是DNA，C正确；D、人体的成熟红细胞虽然没有细胞核，但属于真核细胞，D错误。故选C。4.下图所示为细胞中水的两种存在形式及其作用，下列相关叙述错误的是（）A.图中①指的是结合水，该部分水较少，主要与蛋白质、多糖等物质结合B.图中②指的是自由水，当②/①比值上升时，植物的抗寒性、抗旱性等抗逆性增强C.图中甲表示“组成细胞结构”，乙可表示“运输营养物质和代谢废物”D.图中②具有良好溶剂作用，是因为水分子是极性分子，带有电荷的分子（或离子）易与水结合【答案】B 【解析】【分析】由题图可知：水的存在形式②有多种功能，故为自由水，则①为结合水。【详解】A、①为结合水，该部分水较少，主要与蛋白质、多糖等物质结合，结合水是细胞结构的重要组成成分，A正确；B、当自由水/结合水比值上升时，可提高代谢水平，降低植物抗寒性、抗旱性等抗逆能力，B错误；C、①为结合水，其功能为甲“组成细胞结构”；②为自由水，是良好的溶剂、能运送营养物质和代谢的废物、参与生化反应，为细胞提供液体环境等功能，故乙可表示运输营养物质和代谢废物，C正确；D、水分子是极性分子，带有电荷的分子（或离子）易与水结合，故自由水是良好的溶剂，D正确。故选B。5.下表是用于无土栽培番茄的一种培养液配方，下列相关叙述错误的是（）成分Ca（NO3）2MgSO4KH2PO4KClFeCl3H20含量/g1．00．250．250．120．0051000A.在该培养液配方中，既含有大量元素，又含有微量元素B.番茄植株吸收的无机盐，大多数以离子形式存在于细胞中C.培养液中的离子浓度通常比细胞液中的离子浓度高，这样有利于细胞对无机盐的吸收D.培养液中N元素含量较高，有利于番茄细胞中蛋白质的合成【答案】C【解析】【分析】1、根据细胞内元素占生物体总重量的比例，将其分为大量元素和微量元素，占生物体总重量万分之一以上的为大量元素，如C、H、O、N、P、S、K、Ca、Mg等，占生物体总重量万分之一以下的为微量元素，如Fe、Mn、B、Zn、Mo、Cu、Cl等。2、无机盐主要以离子的形式存在，其生理作用有：①细胞中某些复杂化合物的重要组成成分；如Fe2+是血红蛋白的主要成分；Mg2+是叶绿素的必要成分。②维持细胞的生命活动，如Ca可调节肌肉收缩和血液凝固，血钙过高会造成肌无力，血钙过低会引起抽搐。③维持细胞的酸碱平衡和细胞的形态。【详解】A、该配方中属于植物所需的大量元素有H、O、N、P、S、K、Ca、Mg；微量元素是Fe，A正确；B、细胞中无机盐主要以离子的形式存在，B正确；C、培养液中的离子浓度通常比细胞液中的离子浓度低，这样有利于细胞对水分的吸收， C错误；D、培养液中N元素含量较高，有利于番茄细胞中蛋白质（含有N元素）的合成，D正确。故选C。6.下列有关动植物细胞中糖类、脂质的分类与比较，正确的是（）A.B.C.D.【答案】C【解析】【分析】1、糖类分为单糖、二糖和多糖，单糖包括葡萄糖、核糖、脱氧核糖，二糖包括麦芽糖、蔗糖、乳糖，多糖包括纤维素、淀粉和糖原；根据是否具有还原性分为还原糖和非还原糖，还原糖包括葡萄糖、核糖、脱氧核糖、麦芽糖等，不同糖类在动植物细胞中的分布不同，动植物细胞共有的糖类包括葡萄糖、核糖、脱氧核糖等；植物细胞特有的糖类是果糖、麦芽糖、蔗糖、淀粉、纤维素，动物细胞特有的糖类是半乳糖、乳糖、糖原。2、脂质分为脂肪、磷脂和固醇，固醇包括胆固醇、性激素、维生素D。【详解】A、糖原、乳糖是动物细胞特有的糖，麦芽糖、蔗糖、淀粉、纤维素是植物细胞特有的糖，动植物细胞共有的糖有葡萄糖、核糖、脱氧核糖，A错误；B、麦芽糖不是非还原糖，也不是多糖，B错误；C、脂质分为脂肪、磷脂和固醇，固醇包括胆固醇、性激素、维生素D，C正确；D、脂肪不是生物大分子，D错误。故选C。7.下列各组物质中，一般由相同种类元素组成的是（）A.纤维素、脂肪、脂肪酶B.血红素、抗体、胰岛素C.氨基酸、磷脂、糖原D.淀粉、麦芽糖、葡萄糖【答案】D【解析】 【分析】糖类元素组成都是C、H、O；蛋白质的元素组成C、H、O、N；脂肪的元素组成是C、H、O；核酸的元素组成是C、H、O、N、P。【详解】A、纤维素、脂肪的元素组成为C、H、O，脂肪酶属于蛋白质，至少有C、H、O、N，A错误；B、血红素组成元素有C、H、O、N、Fe，抗体、胰岛素属于蛋白质，至少有C、H、O、N，B错误；C、氨基酸的组成元素至少是C、H、O、N，磷脂的组成元素是C、H、O、N、P，糖原的组成元素是C、H、O，C错误；D、淀粉，麦芽糖，葡萄糖都属于糖类，组成元素都是C、H、O，D正确。故选D。8.现有氨基酸100个，其中氨基总数为110个，羧基总数为108个，则由这些氨基酸合成的含有2条链的蛋白质共有肽键、氨基和羧基的数目依次分别为（）A.98、12和10B.98、2和2C.99、1和1D.99、11和9【答案】A【解析】【分析】氨基酸脱水缩合过程中的有关计算：（1）脱去的水分子数=形成的肽键数=氨基酸个数n-链数条数m；（2）蛋白质分子量=氨基酸分子量×氨基酸个数-水的个数×18；（3）蛋白质含氧原子个数=各氨基酸中氧原子总数-脱去水分子数。【详解】根据题意分析可知：氨基酸100个，其中氨基总数为110个，羧基总数为108个，则游离的氨基为110-100=10个，游离的羧基为108-100=8个，则这些氨基酸合成的含有2条肽链的蛋白质共有肽键为100-2=98个，两条肽链氨基和羧基都至少为2个，所以总的氨基为10+2=12个，总的羧基数目为8+2=10个，A正确。故选A。【点睛】本题主要考查氨基酸形成蛋白质的过程，意在考查考生能理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系和计算的能力。9.下列关于蛋白质结构和功能的叙述中，错误的是（）A.蛋白质是生命活动的主要承担者B.组成不同蛋白质的氨基酸数量和排列顺序一般不同C.蛋白质分子结构的多样性决定了蛋白质功能的多样性D.鸡蛋煮熟过程中，蛋白质的空间结构不会发生变化【答案】D【解析】 【分析】1、蛋白质的结构多样性与氨基酸的数目、种类、排列顺序，肽链的盘曲、折叠方式及其形成的空间结构有关。2、蛋白质的功能具有多样性：结构蛋白（如血红蛋白）、催化功能（如蛋白质类的酶）、运输功能（如载体蛋白）、调节功能（如胰岛素）、免疫功能（如抗体）等。【详解】A、一切生命活动都离不开蛋白质，蛋白质是生命活动的主要承担者，A正确；B、不同种类蛋白质不仅氨基酸的数量和排列顺序不同，且各自具有独特的空间结构，B正确；C、蛋白质之所以具有多种生理功能，是因为它具有多种多样的结构，C正确；D、开水煮沸鸡蛋清，破坏了其中蛋白质的空间结构，蛋白质的空间结构变得松散，蛋白质变性失活，D错误。故选D。10.某生物兴趣小组在实验田中，种植了一些花生新品种，小组成员欲检测这些花生种子中的某些成分，下列表述正确的是（）A.检测蛋白质时，向花生种子匀浆中加入双缩脲试剂A液和B液的混合液，水浴加热B.检测脂肪时，制作花生子叶临时切片，可用显微镜观察到被染成橘黄色的脂肪颗粒C.检测还原糖时，向花生种子匀浆中分别加入斐林试剂甲液1mL、乙液4滴，50~65℃水浴加热D.检测淀粉时，向花生种子匀浆中加入适量的甲紫，观察是否出现蓝色【答案】B【解析】【分析】生物组织中化合物的鉴定：（1）斐林试剂可用于鉴定还原糖，在水浴加热的条件下，溶液的颜色变化为砖红色（沉淀）。斐林试剂只能检验生物组织中还原糖（如葡萄糖、麦芽糖、果糖）存在与否，而不能鉴定非还原性糖（如淀粉）。（2）蛋白质可与双缩脲试剂产生紫色反应。（3）脂肪可用苏丹Ⅲ染液（或苏丹Ⅳ染液）鉴定，呈橘黄色（或红色）。【详解】A、检测蛋白质时，先加双缩脲试剂A，再加双缩脲试剂B，不需水浴加热，A错误；B、检测脂肪时，制作花生子叶临时切片，脂肪可被苏丹Ⅲ染液染成橘黄色，可用显微镜观察到被染成橘黄色的脂肪颗粒，B正确；C、鉴定可溶性还原糖时，要加入斐林试剂，注意甲液和乙液混合均匀后再加入，C错误；D、检测淀粉时，向花生种子匀浆中加入适量碘液，观察是否出现蓝色，D错误。故选B。 11.核酸是遗传信息的携带者，下列关于核酸的叙述，正确的是（）A.叶肉细胞中碱基、核苷酸、五碳糖的种类分别是5种、8种和2种B.大肠杆菌中含有碱基A、T、G、C的核苷酸共4种C.组成核酸的基本单位是核糖核苷酸D.核酸是生物的遗传物质，仅存在于细胞核之中【答案】A【解析】【分析】细胞生物中，既含有DNA，又含有RNA，故含有5种碱基，8种核苷酸，病毒中由于只含有DNA或RNA，故含有4种碱基，4种核苷酸。【详解】A、叶肉细胞中既含有DNA，又含有RNA，其碱基、核苷酸、五碳糖种类分别是5种、8种和2种，A正确；B、大肠杆菌细胞中既含有DNA，又含有RNA，故含有碱基A、T、G、C的核苷酸共7种，B错误；C、组成核酸的基本单位是核苷酸，RNA的基本单位是核糖核苷酸，C错误；D、细胞生物的遗传物质是DNA，主要存在于细胞核中，病毒的遗传物质是DNA或RNA，D错误。故选A。12.如图表示细胞膜的结构示意图，其中乙侧有某种信号分子。下列说法错误的是（）A.细胞膜主要由脂质与蛋白质组成，图中的蛋白质贯穿在磷脂双分子层中B.细胞膜功能的复杂程度与膜上蛋白质的种类和数量有关C.该图体现了细胞膜具有信息交流的功能，受体是细胞间信息交流必备结构D.构成细胞膜的磷脂分子与大多数蛋白质能够运动决定了细胞膜具有一定的流动性【答案】C【解析】 【分析】1、分析题图：表示细胞膜的结构示意图，由蛋白质分子和磷脂双分子层构成，乙侧存在糖蛋白，是细胞膜外侧，甲侧是细胞膜内侧。2、细胞膜的功能：①将细胞与环境分隔开，保证细胞内部环境的相对稳定；②控制物质出入细胞；③进行细胞间信息交流。该图表示细胞膜具有进行细胞间信息交流的功能。3、蛋白质在细胞膜行使功能时起重要作用，蛋白质的种类、数目不同其功能的复杂程度不同。【详解】A、细胞膜是由蛋白质分子和磷脂双分子层构成，图中的蛋白质贯穿在磷脂双分子层中，A正确；B、蛋白质在细胞膜行使功能时起重要作用，蛋白质的种类、数目不同其功能的复杂程度不同，B正确；C、由图中受体蛋白、信号分子可知，该图表示细胞膜具有进行细胞间信息交流的功能，但受体不是细胞间信息交流必备结构，比如高等植物通过胞间连丝进行信息交流，C错误；D、由于细胞膜的磷脂分子与大多数蛋白质能够运动，所以细胞膜具有一定的流动性，D正确。故选C。13.下列关于真核细胞中①~④结构与功能的叙述，错误的是（）A.①表示中心体，是一种无膜包被的细胞器，与细胞有丝分裂有关B.②表示叶绿体，具有双层膜结构，是光合作用的场所C.③表示高尔基体，是由双层膜围成的内腔相通的膜性管道系统D.④表示细胞核，是遗传信息库【答案】C【解析】【分析】分析题图：①表示中心体，存在于动物细胞和低等植物细胞中，与细胞的有丝分裂有关；②为叶绿体，植物光合作用的场所；③为高尔基体，是蛋白质加工、分类和包装的“车间”及“发送站”；④为细胞核。【详解】A、①表示中心体，是一种无膜包被的细胞器，由两个互相垂直排列的中心粒及周围物质组成，与动物有丝分裂有关，A正确；B、②表示叶绿体，具有双层膜结构，是光合作用的场所，B正确；C、③表示高尔基体，是由单层膜围成的内腔相通的膜性管道系统，是蛋白质加工和分类的场所，C错误； D、④表示细胞核，是细胞中的遗传信息库，是遗传物质贮存和复制的场所，D正确。故选C。14.下列关于“骨架”（或“支架”）的叙述中，错误的是（）A.磷脂双分子层是生物膜基本支架，其内部是磷脂分子的疏水端B.细胞骨架是由纤维素组成的网架结构，维持着细胞的形态C.细胞骨架与细胞的运动、分裂、分化以及物质运输、能量转化、信息传递等生命活动密切相关D.生物大分子以碳链为基本骨架，碳是生命的核心元素【答案】B【解析】【分析】1、碳元素具有4个共价键，易形成碳链，是构成细胞中所有有机化合物的基本骨架；糖类、脂质、蛋白质、核酸等有机化合物以碳链为骨架的有机化合物，构成细胞生命大厦的基本框架。2、细胞骨架是真核细胞中由蛋白质聚合而成的三维的纤维状网架体系。细胞骨架包括微丝、微管和中间纤维。细胞骨架在细胞分裂、细胞生长、细胞物质运输等等许多生命活动中都具有非常重要的作用。【详解】A、磷脂双分子层构成膜的基本骨架，两层磷脂分子的亲水端排列在外侧，内部是磷脂分子的疏水端，具有屏障作用，A正确；B、细胞骨架是真核细胞中由蛋白质聚合而成的三维的纤维状网架体系，B错误；C、细胞骨架是蛋白质聚合而成的三维的纤维状网架体系，能够维持着细胞的形态，锚定并支撑许多细胞器，与细胞的运动、分裂、分化以及物质运输、能量转化、信息传递等生命活动密切相关，C正确；D、生物大分子，如多糖、蛋白质、核酸，都以碳原子构成的碳链为基本骨架，碳是生命的核心元素，D正确。故选B。15.如图表示细胞核的结构，下列关于细胞核的结构的说法错误的是（）A.③是核膜，由4层磷脂分子构成，能够将核内物质与细胞质分开B.④是染色质，在细胞分裂时可以高度螺旋化，变为染色体C.⑤与某种RNA的合成及核糖体的形成有关 D.⑥是蛋白质、DNA等大分子出入细胞核的通道，具有选择性【答案】D【解析】【分析】据图分析，①表示核膜，②表示内质网，③表示核糖体，④表示染色质，⑤表示核仁，⑥是核孔。【详解】A、核膜是双层的，一层膜两层磷脂分子，故核膜有四层磷脂分子，把核内物质与细胞质分开，A正确；B、④是指染色质，在细胞分裂时可以高度螺旋化，变为染色体，B正确；C、⑤表示核仁，与某种RNA的合成及核糖体的形成有关，C正确；D、⑥是核孔，细胞核与细胞质中的物质可以选择性通过，DNA不能通过核孔出入细胞核，D错误。故选D。16.为了研究细胞核的功能，科学家进行了很多相关实验，关于这些实验的叙述正确的是（）A.黑色美西螈的细胞核与白色美西螈的去核卵细胞融合后的重组细胞会发育为黑白双色美西螈B.将受精卵用头发横缢为有核和无核的两半，两半都不能分裂C.将变形虫切割成两半，无核的一半虽能消化食物，但不能对外界刺激做出反应，有核的一半，照样摄食，对刺激有反应，说明生命活动受细胞核的控制D.科学家利用伞藻嫁接实验和核移植实验的主要目的是为了证明细胞核控制着细胞代谢【答案】C【解析】【分析】细胞核中含有染色体，染色体主要由蛋白质和DNA组成，而DNA是遗传物质，因此细胞核是遗传信息库，控制着细胞的代谢和遗传。【详解】A、将黑色美西螈胚胎细胞的细胞核移植到白色美西螈的去核卵细胞中，结果发育成的美西螈全部是黑色的，A错误；B、将受精卵用头发横缢为有核和无核的两半，无核的一半不能分裂，有核的一半可以分裂，B错误；C、将变形虫切成两半，一半有核，一半无核，无细胞核的部分对外界刺激不再发生反应，说明细胞核与细胞的正常生命活动密切相关，C正确；D、科学家利用伞藻嫁接实验和核移植实验的主要目的是为了证明细胞核控制着细胞的遗传，D错误。故选C。17.如图是真核细胞内两种细胞器的结构模式图，下列叙述错误的是（） A.甲、乙两图中的②分别是有氧呼吸第三阶段和光合作用光反应的场所B.④中除了含有相关的酶外，还含有少量DNA和RNA等物质C.两者都是与能量转换有关的细胞器D.动物细胞不都含有甲，植物细胞不都含有乙【答案】A【解析】【分析】分析题图：图中甲为线粒体，乙为叶绿体，①为外膜，②为内膜，③为叶绿体基粒（由类囊体垛叠形成），④为基质。【详解】A、甲、乙两图中的②分别是线粒体内膜和叶绿体内膜，线粒体内膜是有氧呼吸第三阶段的反应场所，叶绿体内膜不是光合作用光反应的场所，A错误；B、④是线粒体基质和叶绿体基质，其中除了含有相关的酶外，还含有少量DNA和RNA等物质，B正确；C、两者都是与能量转换有关的细胞器，C正确；D、动物细胞不都含有甲，如哺乳动物成熟红细胞不含细胞器；植物细胞不都含有乙，只有绿色部分含有，D正确。故选A。18.下列说法中错误的是（）A.果脯在腌制的过程中慢慢变甜，是细胞主动吸收糖分的结果B.水分子进出细胞的方式是被动运输C.葡萄糖进入红细胞需要转运蛋白协助，但不消耗能量，属于协助扩散D.大肠杆菌吸收钾离子，既要消耗能量又需要依靠膜上载体蛋白，属于主动运输【答案】A【解析】【分析】细胞膜的功能特点是具有选择透过性，只有活细胞的细胞膜保持该特性。小分子物质跨膜运输的方式有被动运输和主动运输：（1）被动运输：①自由扩散：不需要转运蛋白和能量，如水、CO2、O2、甘油、乙醇、苯等。②协助扩散：需要转运蛋白，但不需要能量，如红细胞吸收葡萄糖。动力：浓度差。（2）主动运输：既需要载体协助，又需要消耗能量，如细胞吸收K+、Na+、Ca2+ 、氨基酸等。动力：能量（ATP提供）。【详解】A、果脯在腌制过程中，细胞死亡，细胞膜等膜结构失去了选择透过性，糖分能直接进入细胞中，使果脯慢慢变甜，A错误；B、水分子进出细胞是通过自由扩散和借助于膜上水通道蛋白的协助扩散，二者都属于被动运输，B正确；C、葡萄糖进入红细胞需要载体蛋白协助，不消耗能量，属于协助扩散，C正确；D、大肠杆菌属于原核生物，其细胞膜也具有选择透过性，吸收K+的方式是主动运输，既消耗能量，又需要膜上的载体蛋白的协助，D正确。故选A。19.在“观察植物细胞的质壁分离和复原”实验中，以藓类小叶代替紫色洋葱鳞片叶外表皮进行实验，观察到的质壁分离现象如下图所示。下列有关叙述错误的是（）A.A处为细胞质基质，细胞质壁分离过程中A处浓度上升B.B表示叶绿体，原生质层呈绿色，便于观察质壁分离及复原现象C.在质壁分离现象发生时，藓类小叶细胞一直处于生活状态D.加入0．3g/mL的蔗糖溶液一段时间后，可以观察到细胞质壁分离首先发生在细胞的角隅处【答案】A【解析】【分析】成熟的植物细胞构成渗透系统，可发生渗透作用。质壁分离的原因：外因：外界溶液浓度＞细胞液浓度；内因：原生质层相当于一层半透膜，细胞壁的伸缩性小于原生质层。【详解】A、图中细胞发生质壁分离，原生质层和细胞壁之间的液体是外界溶液，A错误；B、图中B表示叶绿体，使原生质层呈绿色，这样便于观察质壁分离及复原现象，B正确；C、观察植物细胞的质壁分离及质壁复原实验中，原生质层必须保持选择透过性，如果细胞死亡将不会出现质壁分离复原，所以实验中藓类小叶细胞一直处于生活状态，C正确；D、紫色洋葱鳞片叶外表皮细胞质壁分离首先发生在细胞的角隅处，D正确。故选A。 20.为探究植酸酶对鲈鱼消化酶活性的影响，研究者挑选体格健壮、大小一致的鲈鱼随机分组后，投喂烘干的饲料，并检测酶的活性，结果如下表。下列叙述错误的是（）蛋白酶活性（U/mg）脂肪酶活性（U/mg）淀粉酶活性（U/mg）对照组1．090．080．12实验组1．710．100．13A.实验的无关变量包括水温、溶解氧浓度等B.烘干饲料时，应避免温度过高导致酶失活C.实验组鲈鱼应投喂和对照组等量的含植酸酶的饲料D.实验结果表明植酸酶能显著提高鲈鱼淀粉酶的活性【答案】D【解析】【分析】分析表格：自变量为植酸酶的有无，因变量为蛋白酶、脂肪酶、淀粉酶的活性，无关变量包括水温、溶解氧浓度等。【详解】A、实验的无关变量包括水温、溶解氧浓度等，A正确；B、温度会影响酶的活性，烘干饲料时，应避免温度过高导致酶失活，B正确；C、对照实验遵循单一变量原则，故实验组鲈鱼应投喂和对照组等量含植酸酶的饲料，C正确；D、实验结果表明植酸酶能略微提高鲈鱼淀粉酶的活性，D错误。故选D。21.下图表示借助转运蛋白进行的两种跨膜运输方式，其中通道蛋白介导的物质运输速率比载体蛋白介导的快1000倍。下列叙述错误的是（）A.甲、乙两种跨膜运输方式都属于被动运输，都不需要消耗能量B.载体蛋白在运输物质的过程中其空间结构会发生改变C.载体蛋白和通道蛋白在物质转运时作用机制不同D.通道蛋白介导的运输方式的运输速率快，所以不会受到通道蛋白数量的限制 【答案】D【解析】【分析】据图分析，溶质分子通过载体蛋白和通道蛋白都是协助扩散，都不消耗能量，载体蛋白运输物质均具有专一性。【详解】A、据图分析，溶质分子通过载体蛋白和通道蛋白都是顺浓度梯度，属于协助扩散，都不消耗能量，A正确；B、载体蛋白在转运溶质分子时，会与溶质分子结合，导致发生自身构象的改变，B正确；C、载体蛋白转运物质时要与物质结合发生构象变化，通道蛋白在转运物质时，不与其结合，二者作用机制不同，C正确；D、通道蛋白介导的运输方式的运输虽然速率快，但仍会受到通道蛋白数量的限制，D错误。故选D。22.下图表示物质进出细胞的两种方式，下列相关叙述错误的是（）A.大分子物质能以图甲所示方式进入细胞B.这两种运输方式都不需要载体蛋白C.图甲、图乙所示方式均不需要消耗能量D.图甲所示方式为胞吞，图乙所示方式为胞吐【答案】C【解析】【分析】分析题图：甲为胞吞过程，乙为胞吐过程。两个过程均利用细胞质膜的流动性，均需要ATP供能。注意绝大多数大分子物质通过生物膜的方式为胞吞与胞吐，但某些小分子物质也可通过胞吞、胞吐的方式通过细胞质膜。【详解】A、蛋白质是大分子物质，进入细胞的方式是甲胞吞，A正确；B、甲为胞吞过程，乙为胞吐过程，利用了细胞质膜的流动性，都不需要载体蛋白，B正确；C、甲为胞吞过程，乙为胞吐过程，两个过程都需要消耗能量，C错误；D、分析题图可知，甲为胞吞过程，乙为胞吐过程，D正确。故选C。23.多酶片中含有多种消化酶，常整片吞服用于治疗消化不良等。下列关于多酶片的叙述，正确的是（　　） A.治疗原理是为待消化的食物提供活化能B.37℃左右的环境最适合多酶片保存C.用热水送服多酶片有利于提高酶的活性D.多酶片不宜与醋等酸性食物同时服用【答案】D【解析】【分析】1、酶本质：酶是由活细胞产生的具有催化活性的有机物，其中大部分是蛋白质、少量是RNA。2、酶特性：高效性：酶的催化效率大约是无机催化剂的107～1013倍。专一性：每一种酶只能催化一种或者一类化学反应。酶的作用条件较温和：在最适宜的温度和pH条件下，酶的活性最高。温度和pH偏高或偏低，酶的活性都会明显降低。在过酸、过碱或温度过高条件下酶会变性失活，而在低温条件下酶的活性降低，但不会失活。【详解】A、多酶片是一个复方制剂，含有多种酶，具有帮助食物消化的功能。多酶片帮助消化的原理是降低消化食物所需的活化能，而不是为待消化食物提供活化能，A错误；B、酶制剂适合在低温下保存，不适合在最适温度下保存，B错误；CD、过酸、温度过高会使酶的空间结构遭到破坏甚至导致酶失活，故多酶片不适合用热水送服，不宜与醋等酸性食物同时服用，C错误，D正确。故选D。24.已知刚刚收获的甘薯块不太甜，而刚刚收获的新鲜糯玉米很甜，前者在冬天贮存一段时间会迅速变甜，后者采摘后立即放入85℃水中处理2分钟，可较好地保持甜味，下列分析正确的是（）A.前者储存一段时间，促进了淀粉酶降解淀粉B.后者高温提高了淀粉酶的活性C.后者改变了糖分子结构D.低温和高温都能导致酶的活性丧失【答案】A【解析】【分析】酶的活性，受温度、pH值等因素的影响；过酸、过碱或温度过高，会使酶的空间结构发生改变而使酶失去活性。低温情况下，酶的活性明显降低，但酶的空间结构稳定，适宜温度下酶的活性可以升高。淀粉是由许多的葡萄糖分子通过脱水缩合形成的大分子物质。淀粉的水解先分解为麦芽糖，再分解为葡萄糖。【详解】A、据题干，“甘薯冬天贮存一段时间会迅速变甜”，可知淀粉转化成可溶性糖，推测是淀粉的水解为葡萄糖，A正确； BC、可溶性糖转化成淀粉失去甜味，酶的活性受温度影响，高温会使酶的结构发生改变而失去活性。结合分析可知，新鲜玉米在85℃水中处理2分钟，加热破坏了将可溶性糖转化为淀粉的酶的活性，使玉米中可溶性糖含量较高，较好地保持甜味，B错误，C错误；D、过酸、过碱或温度过高，会使酶的空间结构发生改变而使酶失去活性，而低温只是降低了酶的活性，但酶的空间结构稳定，适宜温度下酶的活性可以升高，D错误。故选A。25.细胞中的ATP与ADP能够发生相互转化，有关叙述错误的是（）A.细胞核和细胞质中都含有ATP和ADPB.ATP是高能磷酸化合物，但不是生物大分子C.ATP的合成一定都伴随有机物的氧化分解D.ATP水解时释放的能量可用于主动运输过程【答案】C【解析】【分析】ATP是生命活动能量的直接来源，但本身在体内含量并不高。ATP来源于光合作用和呼吸作用，场所是细胞质基质、叶绿体和线粒体。【详解】A、细胞核和细胞质中都含有ATP和ADP，A正确；B、ATP是高能磷酸化合物，不是生物大分子物质，B正确；C、ATP的合成不一定都伴随有机物的氧化分解，如光合作用的光反应阶段，C错误；D、ATP水解时释放的能量可用于主动运输过程，D正确。故选C。【点睛】26.下图是细胞呼吸过程的图解，①②③④⑤表示相关过程。其中能产生ATP和NADH的过程依次是（）A.①④⑤；①④B.①②③；④⑤C.①④⑤；①D.①②③④⑤；①④【答案】A【解析】【分析】分析题图：图示表示细胞呼吸过程，其中①为细胞呼吸的第一阶段，②表示产物为酒精的无氧呼吸的第二阶段，③表示产物为乳酸的无氧呼吸的第二阶段，④ 表示有氧呼吸的第二阶段，⑤表示有氧呼吸的第三阶段。【详解】细胞呼吸过程中能产生ATP的过程为有氧呼吸和无氧呼吸的第一阶段①，有氧呼吸的第二④、三阶段⑤；细胞呼吸过程中能产生NADH（[H]）的过程为有氧呼吸和无氧呼吸的第一阶段①，有氧呼吸第二阶段④，综上所述A符合题意。故选A。27.水稻种子萌发初期，细胞释放的CO2量大于吸收的O2量。下列有关水稻种子萌发初期细胞呼吸的叙述，正确的是（　　）A.水稻种子呼吸消耗的底物主要是脂肪B.细胞释放的CO2全部来自线粒体基质C.水稻种子的细胞质基质中有乳酸生成D.水稻种子既进行有氧呼吸又进行无氧呼吸【答案】D【解析】【分析】1、有氧呼吸过程分为三个阶段，第一阶段是葡萄糖酵解形成丙酮酸和[H]，发生在细胞质基质中；有氧呼吸的第二阶段是丙酮酸和水反应产生二氧化碳和[H]，发生在线粒体基质中，有氧呼吸的第三阶段是[H]与氧气反应形成水，发生在线粒体内膜上。2、无氧呼吸的第一阶段与有氧呼吸的第一阶段相同，都是葡萄糖酵解形成丙酮酸和[H]，发生在细胞质基质中，第二阶段是丙酮酸和[H]反应产生二氧化碳和酒精或者是乳酸，发生在细胞质基质中。【详解】A、水稻种子中储存的有机物主要是淀粉，呼吸时消耗的底物主要是淀粉，A错误；B、水稻种子细胞释放的CO2来自无氧呼吸和有氧呼吸，其场所为细胞质基质和线粒体基质，B错误；C、水稻种子细胞进行无氧呼吸的产物是CO2和酒精，C错误。D、有氧呼吸消耗的氧气与释放的二氧化碳相等，细胞释放的CO2量大于吸收的O2量，说明在萌发初期水稻种子既进行有氧呼吸又进行无氧呼吸，D正确。故选D。28.如图表示某种植株的非绿色器官在不同氧浓度下，02的吸收量和C02的释放量的变化。下列叙述正确的是（） A.氧气浓度为0时，该器官不进行呼吸作用B.氧气浓度在10%以下时，该器官只进行无氧呼吸C.氧气浓度在10%以上时，该器官只进行有氧呼吸D.保存该器官时，氧气浓度越低越好【答案】C【解析】【分析】题图分析，氧气浓度为0时，只有无氧呼吸，P（氧浓度10%）点对应的氧气浓度下，吸收的氧气量和释放的CO2量相同，即细胞只进行有氧呼吸。【详解】A、识图分析可知，氧气浓度为0时，该器官只进行无氧呼吸，A错误；B、氧气浓度在10%以下时，释放的CO2多于吸收的氧气，说明该器官可以进行有氧呼吸和无氧呼吸，B错误；C、氧气浓度在10%以上时，氧气吸收量等于二氧化碳的释放量，说明该器官只进行有氧呼吸，C正确；D、应该在二氧化碳释放量最小时对应的氧气浓度下保存该器官，此时消耗的有机物最少，而氧气浓度越低如氧气浓度为0时，无氧呼吸较强不适宜保存该器官，D错误。故选C。29.某学生利用新鲜菠菜叶进行绿叶中色素的提取和分离实验时，在滤纸条上没有得到色素带，下列哪项不可能是导致该实验失败的原因（）A.用蒸馏水代替无水乙醇进行色素的提取B.忘记在滤纸条上用滤液画细线C.提取色素时忘记加入CaCO3D.分离色素时滤液细线触及了层析液【答案】C【解析】【分析】1、叶绿体色素提取的原理：叶绿体中的色素能够溶解在有机溶剂，所以，可以在叶片被磨碎以后用乙醇提取叶绿体中的色素。2、色素分离原理：叶绿体中的色素在层析液中的溶解度不同，溶解度高的随层析液在滤纸上扩散得快，溶解度低的随层析液在滤纸上扩散得慢。根据这个原理就可以将叶绿体中不同的色素分离开来。 【详解】A、色素可以溶于无水乙醇中，用无水乙醇提取色素，蒸馏水属于无机溶剂，不能提取色素，用蒸馏水代替无水乙醇进行色素的提取，不会在滤纸条上得到色素带，A不符合题意；B、画滤液细线时需要等到滤纸干燥后再重复画，没有画滤液细线，滤纸条上就没有色素，就不会在滤纸条上得到色素带，B不符合题意；C、碳酸钙可防止研磨过程中叶绿素被破坏，若提取色素时忘记加入CaCO3，滤纸条上会有黄色和橙黄色的色素带，C符合题意；D、分离色素时，若滤液细线触及层析液，色素就会溶解到层析液中，不会在滤纸条上得到分离的色素带，D不符合题意。故选C。30.生物学是一门以实验为基础的学科。下列有关科学家探索光合作用的经典实验及结论，叙述错误的是（　　）A.恩格尔曼的实验证明了叶绿体能吸收光能用于光合作用放氧B.希尔的实验证明了光合作用产生的氧气中的氧元素全部来自于水C.阿尔农发现在叶绿体中ATP的合成过程总是与水的光解相伴随D.卡尔文利用同位素标记法探明了碳元素在光合作用中的转移途径【答案】B【解析】【分析】光合作用的发现历程：（1）普利斯特利通过实验证明植物能净化空气；萨克斯的实验也可证明光是光合作用的必要条件；（2）梅耶根据能量转换与守恒定律明确指出植物进行光合作用时光能转换为化学能；（3）萨克斯通过实验证明光合作用的产物除了氧气外还有淀粉；（4）恩格尔曼采用水绵、好氧细菌和极细光束进行对照实验，发现光合作用的场所是叶绿体；（5）鲁宾和卡门采用同位素标记法进行实验证明光合作用释放的O2来自水；（6）卡尔文采用同位素标记法探明了CO2的固定过程中碳元素的转移途径。【详解】A、恩格尔曼的实验通过观察好养细菌的分布情况，直接证明了叶绿体能吸收光能用于光合作用释放氧气，A正确；B、希尔在离体叶绿体的悬浮液中加入铁盐或氧化剂，在光照下可以释放氧气，说明了离体叶绿体在适当条件下可以释放氧气，尽管悬浮液不含CO2,不可能来自二氧化碳，但叶绿体中还有其他含氧元素的物质，B错误；C、1954年，美国阿尔农发现，光照下叶绿体可以合成，1957年发现这一过程总是与水的光解相伴随，C正确；D、卡尔文采用同位素标记法探明了CO2的固定过程中碳元素的转移途径，D正确。 31.将生长旺盛的叶片剪成同样大的小块，抽去叶内气体，分别等量放入四支试管内，再按如图条件进行实验，一段时间后，小块最先浮起的是（）A.B.C.D.【答案】C【解析】【分析】光合作用需要的条件是适宜的温度，光照和一定浓度的CO2，煮沸过的自来水不含CO2和氧气的气体，在正常光照条件下，植物的光合作用速率远远大于呼吸速率，而且，自来水的二氧化碳溶解度远大于氧气的溶解度，所以氧气越多，叶片浮上水面的时间最短。因此，C中的叶圆片很快就上浮到水面。【详解】A、煮沸过的自来水相当于蒸馏水，其中大部分氧气等气体以及无机离子被出尽，失去营养价值，不利于叶片的光合作用，A错误；B、0℃不利于生物进行光合作用和呼吸作用，且不光照植物叶片不进行光合作用，不产生氧气，叶片小块不能浮起，B错误；C、25℃时，温度适宜，在光照条件下，植物进行光合作用，产生氧气，叶片最先浮起，C正确；D、没有光照，不能进行光合作用，不产生氧气，叶片小块不能浮起，D错误。故选C。【点睛】32.植物细胞中，下列过程只发生在生物膜上的是（）A.无氧呼吸中CO2的释放B.光合作用中C3的还原C.光合作用中水的光解D.有氧呼吸中水的消耗【答案】C【解析】 【分析】1、光合作用的光反应阶段（场所是叶绿体的类囊体膜上）：水的光解产生NADPH与氧气，以及ATP的形成。光合作用的暗反应阶段（场所是叶绿体的基质中）：CO2被C5固定形成C3，C3在光反应提供的ATP和NADPH的作用下还原生成糖类等有机物。2、有氧呼吸过程分为三个阶段：第一阶段是葡萄糖分解形成丙酮酸和[H]，发生在细胞质基质中；有氧呼吸的第二阶段是丙酮酸和水反应产生二氧化碳和[H]，发生在线粒体基质中；有氧呼吸的第三阶段是[H]与氧气反应形成水，发生在线粒体内膜上。【详解】A、无氧呼吸中CO2的释放发生在细胞质基质中，A错误；B、光合作用中CO2的固定和C3的还原发生在叶绿体基质中，B错误；C、光合作用中水的光解发生在叶绿体类囊体膜上，C正确；D、有氧呼吸中水的消耗是有氧呼吸的第二阶段，是丙酮酸和水反应产生二氧化碳和[H]，发生在线粒体基质中，D错误。故选C。33.自然界中少数种类的细菌能利用体外环境中某些无机物氧化时释放的能量来制造有机物，这种制造有机物的方式叫作化能合成作用。下列有关说法正确的是（　　）A.和植物一样，这些细菌能利用光能合成有机物B.能进行化能合成作用的生物都属于自养生物C.硝化细菌能利用还原亚硝酸和硝酸时释放的能量合成糖类D.化能合成作用过程中只有能量释放，没有能量储存【答案】B【解析】【分析】硝化细菌是需氧自养型菌，其能将土壤中的NH3氧化成HNO2，进而将HNO2氧化成HNO3，硝化细菌能利用这两个化学反应中释放出来的化学能，将CO2和水合成为糖类，这些糖类可供硝化细菌维持自身的生命活动。【详解】AB、进行化能合成作用的细菌能利用无机物氧化所释放的化学能合成有机物，故都属于自养生物，A错误、B正确；C、硝化细菌将CO2和H2O合成糖类所需的能量来自于氨氧化成亚硝酸以及亚硝酸氧化成硝酸时释放出的化学能，C错误；D、化能合成作用是将无机物氧化时释放的能量转化为有机物中的化学能并储存起来，D错误。故选B。34.某动物体内处于有丝分裂后期的细胞中有76条染色体，则处于有丝分裂前期的细胞中核DNA数和染色单体数分别为（）A.38、76B.38、38C.76、76D.76、0 【答案】C【解析】【分析】有丝分裂过程中染色体和DNA含量变化特点（体细胞染色体为2N）：（1）染色体变化：后期加倍（4N），平时不变（2N）；（2）DNA变化：间期加倍（2N→4N），末期还原（2N）。【详解】某动物体内处于有丝分裂后期，一个着丝粒分裂成两个，细胞中的染色体加倍，有76条染色体，则正常体细胞中有38条染色体，处于有丝分裂前期的细胞有38条染色体、76条染色单体。A符合题意。故选A。35.某同学在用光学显微镜“观察洋葱根尖分生组织细胞的有丝分裂”实验中，可观察到的现象是（）A.能观察到细胞中有中心体B.绝大多数的细胞中能观察到染色体C.不同细胞中的染色体数目可能不同D.某细胞正发生着姐妹染色单体分离移向两极的过程【答案】C【解析】【分析】观察植物细胞有丝分裂实验：1、解离：剪取根尖2-3mm（最好每天的10-14点取根，因此时间是洋葱根尖有丝分裂高峰期），立即放入盛有质量分数为15%的氯化氢溶液和体积分数为95%的酒精溶液的混合液（1：1）的玻璃皿中，在室温下解离3-5min。2、漂洗：待根尖酥软后，用镊子取出，放入盛有清水的玻璃皿中漂洗约10min。3、染色：把洋葱根尖放进盛有质量浓度为0.01g/mL或0.02g/mL的龙胆紫溶液的培养皿中，染色3-5min。4、制片：取一干净载玻片，在中央滴一滴清水，将染色的根尖用镊子取出，放入载玻片的水滴中，并且用镊子尖把根尖弄碎，盖上盖玻片，在盖玻片再加一载玻片。然后，用拇指轻轻地压载玻片。取下后加上的载玻片，既制成装片。5、观察：（1）低倍镜观察把制成的洋葱根尖装片先放在低倍镜下观察，要求找到分生区的细胞，特点是：细胞呈正方形，排列紧密，有的细胞正在分裂。（2）高倍镜观察找到分生区的细胞后，把低倍镜移走，直接换上高倍镜，用细准焦螺旋和反光镜把视野调整的既清晰又较亮，直到看清细胞物像为止。【详解】A、洋葱是高等植物，无中心体，不能观察到，A错误；B、大多数细胞处于分裂间期，观察不到染色体，B错误；C、不同细胞中的染色体数目可能不同，如后期细胞中染色体数目是前、中时期的2倍， C正确；D、观察洋葱根尖分生组织细胞的有丝分裂实验中，经过解离步骤后，细胞已经死亡，因此不会看到正在发生着丝点一分为二的过程，也观察不到染色体向两极的过程，D错误。故选C。36.下列关于细胞全能性的叙述，正确的是（）A.胡萝卜韧皮部细胞经组织培养产生完整植株说明植物细胞具有全能性B.一粒种子萌发长成一个植株可以说明植物细胞具有全能性C.小鼠与人的细胞融合说明动物细胞具有全能性D.细胞的全能性是指细胞具有全面的生理功能【答案】A【解析】【分析】关于细胞的“全能性”，可以从以下几方面把握：（1）概念：细胞的全能性是指已经分化的细胞仍然具有发育成完整个体的潜能。（2）细胞具有全能性的原因是：细胞含有该生物全部的遗传物质。（3）细胞全能性大小：受精卵＞干细胞＞生殖细胞＞体细胞。（4）细胞表现出全能性的条件：离体、适宜的营养条件、适宜的环境条件。【详解】A、胡萝卜韧皮部细胞经组织培养产生完整植株，说明植物细胞具有全能性，A正确；B、种子属于器官，其萌发长成一个植株为自然生长过程，不能说明植物细胞具有全能性，B错误；C、小鼠与人的细胞融合体现细胞膜的流动性，不能体现细胞具有全能性，C错误；D、细胞的全能性是指已经分化的细胞仍然具有发育成完整个体的潜能，D错误。故选A。37.下列关于细胞生长和细胞周期的叙述，正确的是（）A.衰老个体中的成熟细胞和分化细胞不能产生新细胞B.在细胞生长过程中，细胞相对表面积和物质运输速率不断增大C.蛙红细胞的增殖方式为有丝分裂D.神经细胞不具有细胞周期【答案】D【解析】【分析】1、对于单细胞生物而言，细胞衰老就是个体衰老；对于多细胞生物而言，细胞衰老和个体衰老不是一回事，个体衰老是细胞普遍衰老的结果。2、细胞周期是指连续分裂的细胞从一次分裂完成时开始，到下一次分裂完成时为止所经历的全过程。真核生物连续分裂的体细胞才具有细胞周期。 【详解】A、衰老的个体中成熟细胞和分化细胞也有新的细胞产生，如造血干细胞，A错误；B、在细胞生长过程中，细胞体积增大，但其细胞相对表面积和物质运输速率减小，B错误；C、蛙红细胞的增殖方式为无丝分裂，C错误；D、神经细胞高度分化，不再分裂了，不具有细胞周期，D正确。故选D。【点睛】本题主要考查细胞生长和细胞周期的相关知识，要求考生识记相关知识，并结合所学知识准确答题。38.人骨髓中的造血干细胞可通过增殖和分化产生各种血细胞，并补充到血液中。下列相关叙述错误的是（）A.造血干细胞是未分化的细胞B.造血干细胞具有旺盛的分裂能力C.不同血细胞中蛋白质种类不完全相同D.不同血细胞中细胞器的种类和数量不完全相同【答案】A【解析】【分析】同一生物体的所有体细胞都是由同一个受精卵有丝分裂而来的，含有相同的基因，且每个体细胞都含有该生物全部的遗传物质，但由于细胞分化，即基因发生的选择性表达，不同细胞所含的RNA和蛋白质种类有所差别。【详解】A、造血干细胞属于干细胞的一种，分化程度低，A错误；B、造血干细胞具有旺盛的分裂能力，可通过增殖和分化产生各种血细胞，B正确；C、由于细胞分化，不同血细胞中蛋白质种类不完全相同，C正确；D、由于细胞分化，不同血细胞中细胞器的种类和数量不完全相同，D正确。故选A。39.下列关于个体衰老和细胞衰老的叙述，正确的是A.个体衰老和细胞衰老是一致的B.细胞的衰老表示生物体各种功能的衰退，是一种不正常的状态C.老年人骨折后很难愈合，与老年人成骨细胞的衰老有一定的关系D.在正常情况下，细胞不会因为分裂次数增多而加速衰老【答案】C【解析】【分析】个体衰老和细胞衰老之间的关系：对于单细胞生物而言，细胞衰老就是个体衰老；对于多细胞生物而言，细胞衰老和个体衰老不是一回事，个体衰老是细胞普遍衰老的结果。 【详解】对于单细胞生物而言，细胞的衰老就是个体的衰老，但是对于多细胞生物而言，细胞衰老，个体不一定衰老，A错误；细胞衰老和个体衰老都是正常现象，是一种自然规律，B错误；成骨细胞位于骨膜内，它对骨的生长和再生（如骨折后的愈合）有重要作用，老年人骨膜内的成骨细胞逐渐衰老，因而骨折后难以愈合，C正确；在正常情况下，细胞会因为细胞分裂次数增多逐渐丧失正常的功能而加速衰老，D错误；故选C。【点睛】本题考查细胞衰老与个体衰老之间的关系，要求考生识记衰老细胞的主要特征，掌握个体衰老和细胞衰老之间的关系，能结合所学的知识准确判断各选项，属于考纲识记和理解层次的考查。40.下列有关细胞凋亡的叙述，正确的是（　　）A.细胞凋亡是一种发生在机体成熟后的正常生命现象B.细胞凋亡是在不利因素影响下引起的细胞损伤和死亡C.具有不同功能的细胞，凋亡速率一般也不同D.细胞凋亡不利于细胞更新，也不利于内部环境的稳定【答案】C【解析】【分析】细胞凋亡是指由基因控制的细胞自动结束生命的过程，又称为细胞编程性死亡，细胞凋亡有利于生物个体完成正常发育，维持内部环境的稳定，抵御外界各种因素的干扰，而细胞坏死是在种种不利因素影响下，由于细胞正常代谢活动受损或中断引起的细胞损伤或死亡，是一种病理性过程。【详解】A、细胞凋亡是一种正常的生命现象，发生在整个生命过程中，A错误；B、细胞凋亡是由基因决定的细胞自动结束生命的过程，在不利因素影响下引起的细胞损伤和死亡是细胞坏死，B错误；C、具有不同功能的细胞，凋亡速率一般也不同，如红细胞凋亡速率比白细胞慢，C正确；D、细胞凋亡有利于细胞更新，也利于内部环境的稳定，D错误。故选C。41.下列有关细胞结构的叙述错误的是（）A.内质网是蛋白质等大分子物质合成、加工场所和运输通道B.核糖体是真核细胞和原核细胞共有的细胞器C.液泡主要存在于植物细胞中，含糖类、无机盐、色素和蛋白质等物质D.植物细胞壁主要由纤维素和果胶构成，是细胞的边界【答案】D【解析】【分析】1、细胞器： 线粒体主要存在动植物细胞中。是有氧呼吸的主要场所，细胞的“动力车间”；叶绿体主要存在于植物叶肉细胞中，是细胞进行光合作用的场所。植物细胞的“养料制造车间”和“能量转换站”；内质网存在于动植物细胞中，单层膜形成的网状结构，是细胞内蛋白质的合成和加工，以及脂质合成的“车间”；高尔基体主要存在于动植物细胞中，单层膜构成的囊状结构，对来自内质网的蛋白质进行加工、分类和包装的“车间”及“发送站”（动物细胞高尔基体与分泌有关；植物则参与细胞壁形成）；核糖体存在于真核细胞和原核细胞中，有的附着在内质网上，有的游离在细胞质中，是合成蛋白质的场所，“生产蛋白质的机器”；溶酶体主要存在于动物细胞中，由单层膜形成的泡状结构是细胞的“消化车间”，内含多种水解酶，能分解衰老、损伤的细胞器，吞噬并且杀死侵入细胞的病毒和细菌；液泡主要存在于植物细胞中，由单层膜形成的泡状结构；内含细胞液（有机酸、糖类、无机盐、色素和蛋白质等），可调节植物细胞内的环境，充盈的液泡可使植物细胞保持坚挺；中心体存在于动物或某些低等植物细胞中的无膜结构，由两个互相垂直的中心粒及其周围物质组成，与细胞的有丝分裂有关；2、细胞壁：主要成分是纤维素和果胶，对细胞起支持和保护作用。【详解】A、内质网是一个单层膜的管道系统，是细胞内蛋白质等大分子物质的合成、加工场所和运输通道，A正确；B、核糖体是真核细胞和原核细胞共有的细胞器，B正确；C、液泡主要存在于植物细胞中，液泡中的液体叫细胞液，其中含有糖类、无机盐、色素和蛋白质等物质，与维持渗透压（或细胞形态）密切相关，C正确；D、细胞的边界是细胞膜，D错误。故选D。42.下图为电子显微镜下观察到的某细胞的一部分。下列有关该细胞的叙述正确的是（） A.1为细胞生命活动提供大部分能量B.此细胞一定是动物细胞C.1、3结构都含有磷脂分子D.部分3可附着在4上执行相关的功能【答案】A【解析】【分析】据图分析1线粒体、2中心体、3核糖体、4高尔基体、5核膜，该细胞属于真核细胞。【详解】A、1是线粒体，细胞生命活动提供大部分能量，A正确；B、该视野中没有叶绿体，不能判断能否进行光合作用；细胞中含有中心体，可能属于动物细胞或者是低等的植物细胞，B错误；C、3是核糖体，不含膜结构，不含磷脂分子，C错误；D、3核糖体可附着在内质网上执行相关的功能，4为高尔基体，D错误。故选A。43.协同运输是一类靠间接提供能量完成的主动运输方式，物质跨膜运输所需要的能量来自相关离子的顺浓度梯度运输释放的能量。下图所示为细胞膜运输几种物质的示意图，其中细胞膜外Na+的浓度大于膜内，下列相关叙述正确的是（）A.细胞外的Na+进入细胞内属于主动运输B.图中细胞膜运输葡萄糖是Na+浓度梯度驱动的协同运输 C.钠一钾泵能运输两种离子，因此无特异性D.图中细胞运输K+的方式属于被动运输，不消耗能量【答案】B【解析】【分析】据图分析，钠驱动的葡萄糖载体蛋白使得钠离子从高浓度到低浓度，需要载体，不需要能量，属于协助扩散，与其协同运输的葡萄糖则由低浓度向高浓度运输，属于主动运输；钠钾泵使得Na+从低浓度到高浓度运输，属于主动运输，需要ATP水解提供能量。【详解】A、钠钾泵使Na+从低浓度到高浓度运出细胞，属于主动运输，细胞外的Na+进入细胞是顺浓度梯度，属于协助扩散，A错误；B、图中葡萄糖跨膜运输所需的电化学势能依赖钠—钾泵维持的钠离子浓度膜外高于膜内，属于协同运输，B正确；C、钠—钾泵只能运输钠钾两种离子，具有特异性，C错误；D、图中钠钾泵运输K+的方式属于主动运输，需要消耗能量，D错误。故选B。44.在蓝细菌细胞内，肽酰转移酶能催化蛋白质合成过程中肽键的形成，该酶的化学本质是RNA，下列相关叙述正确的是（）A.肽酰转移酶与双缩脲试剂能产生紫色反应B.用RNA酶处理该酶后蛋白质的合成受阻C.肽酰转移酶的组成元素是C、H、O、ND.肽酰转移酶是在细胞核中合成的【答案】B【解析】【分析】双缩脲试剂可与肽键发生紫色反应。RNA的组成元素：C、H、O、N、P。原核生物没有细胞核。【详解】A、由题可知，肽酰转移酶的本质是RNA，不能与双缩脲试剂发生紫色反应，A错误；B、用RNA酶处理后，肽酰转移酶会因水解失去活性，而肽酰转移酶能催化蛋白质合成过程中肽键的形成，故用RNA酶处理该酶后蛋白质的合成受阻，B正确；C、肽酰转移酶的化学本质是RNA，由C、H、O、N、P五种化学元素组成，C错误；D、蓝细菌是原核生物，没有细胞核，肽酰转移酶是在蓝细菌的细胞质中合成的，D错误。故选B。45.萤火虫腹部的发光器由部分组织细胞构成，离体的发光器会逐渐失去发光能力。将发 光器研磨液分为两组，分别滴加等体积的ATP溶液和葡萄糖溶液后，ATP组立即重新出现荧光，葡萄糖组重新出现荧光的时间滞后。下列叙述不正确的是A.发光器离体后细胞内能源物质逐渐耗尽B.实验结果说明ATP是直接的能源物质C.实验结果说明葡萄糖不能作为能源物质D.有机物中的化学能可转化为发光的光能【答案】C【解析】【分析】ATP的中文名称叫三磷酸腺苷，其结构简式为A-P～P～P，其中A代表腺苷，P代表磷酸基团，-代表普通磷酸键，～代表特殊的化学键；水解时远离A的磷酸键易断裂，释放大量的能量，供给各项生命活动，所以ATP是新陈代谢所需能量的直接来源。分析题意：将发光器研磨液分为两组，加入ATP的一组发出荧光，而加入葡萄糖的一组没有发出荧光，这说明该过程所需的能量由ATP提供，葡萄糖不是生命活动的直接能源。【详解】A、发光器由部分组织细胞构成，发光器离体后细胞内能源物质逐渐耗尽，A正确；B、实验结果说明荧光器发光所需的能量是由ATP直接提供的，B正确；C、实验结果说明葡萄糖不是荧光器发光的直接能源，但是不能说明葡萄糖不能作为能源物质，C错误；D、有机物中的化学能可转化为发光的光能，D正确。故选C。46.下图为“探究酵母菌细胞呼吸方式”的实验装置，相关分析错误的是（）A.甲组装置是测定酵母菌有氧呼吸的装置B.乙组装置应先让D反应一会，再连接EC.根据澄清石灰水混浊程度可以检测CO2产生情况D.用酸性重铬酸钾溶液检测，E中有酒精产生【答案】D【解析】【分析】探究酵母菌细胞呼吸方式的实验中： （1）检测CO2的产生：使澄清石灰水变浑浊，或使溴麝香草酚蓝水溶液由蓝变绿再变黄。（2）检测酒精的产生：橙色的重铬酸钾溶液，在酸性条件下与酒精发生反应，变成灰绿色。【详解】A、甲装置通气，说明是测定酵母菌有氧呼吸的装置，A正确；B、乙装置中含有部分氧气，因此应先让D反应一会，消耗其中的氧气，再连接E，这样可以包装通入E瓶的二氧化碳是无氧呼吸产生的，B正确；C、CO2可以使澄清石灰水变浑浊，可根据澄清石灰水混浊程度检测CO2产生情况，C正确；D、用酸性重铬酸钾溶液检测，D中有酒精产生，D错误。故选D。47.如果用18O标记H2O，14C标记CO2，下列有关光合作用的叙述，正确的是（）A.1802会在叶绿体基质中首先被发现B.14C转移的途径是：14CO2→C5→糖类C.18O2会在产生NADPH阶段时发现D.14C一定不会在光反应产物——ATP中发现【答案】C【解析】【分析】光合作用过程分为光反应和暗反应两个阶段，光反应是水光解产生氧气和NADPH，同时将光能转变成化学能储存在ATP和NADPH中；暗反应又叫碳反应，分为二氧化碳固定和三碳化合物还原两个过程，二氧化碳与五碳化合物结合形成2个三碳化台物叫二氧化碳固定，三碳化合物还原是三碳化合物被NADPH还原形成糖类等有机物，同时将储存在ATP、NADPH中的化学能转移到糖类等有机物中。【详解】A、水在光反应阶段光解产生O2，光反应发生在叶绿体的类囊体薄膜上，所以O2会在叶绿体类囊体薄膜上首先被发现，A错误；B、14C转移的途径是：14CO2→14C3→(14CH2O)，B错误；C、光反应阶段水光解产生18O2和NADPH，C正确；D、14C参与的是暗反应，与ATP的合成无关，D错误。故选C。48.下图为甲、乙两种植物CO2吸收速率随光照强度的变化趋势，下列分析正确的是（） A.图中曲线表示甲、乙的净光合速率B.a点时，甲的光合作用强度等于乙的光合作用强度C.b点后，影响甲光合速率的主要外界因素是CO2浓度D.若种植密度过大，乙比甲的光合速率下降幅度大【答案】A【解析】【分析】分析图形：题图表示不同光照强度对不同植物二氧化碳吸收速率的影响，甲植物的光补偿点和光饱和点都大于乙植物，说明甲可能代表阳生植物，乙可能代表阴生植物。当光照强度为a时，光合作用强度大于呼吸作用强度，说明叶肉细胞中线粒体产生的CO2全部被叶绿体消耗。在两条曲线交点处，表示两植物的净光合速率相等。【详解】A、净光合速率表示方法有二氧化碳吸收速率，氧气释放速率，有机物积累量，图中是二氧化碳吸收速率，表示净光合速率，A正确；B、a点时甲、乙净光合速率相同，但甲的呼吸速率大于乙的呼吸速率，所以甲的光合速率大于乙的光合速率，B错误；C、b点达到光合作用的饱和点，此时限制外界因素可能是温度、二氧化碳等，C错误；D、据图可知，乙的光补偿点和饱和点比甲低，种植密度过大时，植物相互遮挡，乙的下降速率较慢，D错误。故选A。49.图甲为某动物细胞周期中每条染色体上DNA含量的变化图，图乙为该生物某细胞的分裂图像。下列分析正确的是（　　）A.图甲中，bc段染色体和核DNA数量加倍B.图甲中，cd段会出现核仁解体、核膜消失C.图乙处于有丝分裂后期，对应于图甲的cd段 D.图乙的后一个时期会在细胞中部出现一个细胞板【答案】B【解析】【分析】分析甲图：ab段表示G1期；bc段形成的原因是DNA分子的复制；根据染色体的形态及纵坐标的含义可知：cd段每条染色体上DNA含量为其染色体数目的2倍即存在姐妹染色单体的时期，因此可判定其所处时期为G2期、前期和中期；de段形成的原因是着丝点的分裂；ef段表示有丝分裂后期和末期。分析乙图：乙图细胞含有同源染色体，且着丝点分裂，处于有丝分裂后期。【详解】A、bc段DNA含量加倍，染色体数量不加倍，A错误；B、由分析可知，图甲中cd段可表示细胞分裂的G2期、前期和中期，因此cd段会出现核仁解体、核膜消失，B正确；C、图乙细胞处于有丝分裂后期，对应图甲ef段，C错误；D、图乙为动物细胞不会出现细胞板，D错误。故选B。50.细胞自噬是真核生物细胞内普遍存在的一种自稳机制，如图所示，a是某种细胞器。下列叙述错误的是（）A.细胞器a最可能是溶酶体，内含多种水解酶B.被病原体感染的细胞内可能形成较多的自噬体C细胞自噬只能降解蛋白质类物质D.细胞可以通过细胞自噬获得维持生存所需的物质和能量【答案】C【解析】【分析】图中a是溶酶体，内质网将待降解物包裹形成自噬体，a溶酶体与其融合，溶酶体内的水解酶将待降解的物质分解，细胞自噬溶酶体内的物质被水解后，其产物的去向是排出细胞或在细胞内被利用。【详解】A、细胞器a最可能是溶酶体，内含多种水解酶，能分解衰老和损失的细胞器， 吞噬并杀死侵入细胞的病毒或细菌，A正确；B、被病原体感染的细胞内可能形成较多的自噬体，进而被溶酶体内的水解酶分解，B正确；C、溶酶体内有多种酶，能对多种物质进行降解（包括蛋白质等），因此细胞自噬能降解蛋白质等多种物质，C错误；D、溶酶体内的水解酶将待降解物质分解，可产生可循环利用的物质在细胞内再利用，所以细胞可以通过细胞自噬获得维持生存所需的物质和能量，D正确。故选C。第Ⅱ卷非选择题51.图甲表示细胞通过形成囊泡运输物质的过程，图乙是图甲的局部放大，不同囊泡介导不同途径的运输。图中①~⑤表示不同的细胞结构，请分析回答以下问题：（1）真核细胞中由核膜、____________、细胞膜等结构共同构成细胞的生物膜系统。（2）图甲中囊泡X由____________（填细胞器名称）经“出芽”形成，到达____________（填细胞器名称）并与之融合成为其一部分，囊泡Y最终形成了结构⑤（溶酶体），该结构的功能主要有二：一是分解衰老、损伤的细胞器；二是____________________________________________________________。（3）图乙中的囊泡能精确地将细胞“货物”运送并分泌到细胞外，据图推测其原因是：囊泡上的____________与细胞膜上的蛋白质B特异性结合。【答案】（1）细胞器膜（2）①.内质网②.高尔基体③.吞噬并杀死侵入细胞的病毒或病菌（3）蛋白质A【解析】【分析】图甲中①是细胞核，②是细胞质，③是内质网，④是高尔基体，⑤是溶酶体．图乙是囊泡能精确地将细胞“货物”运送并分泌到细胞外的机制。分泌蛋白质先在内质网的核糖体上以mRNA为模板翻译形成肽链，肽链依次进入内质网、高尔基体进行加工、分类、包装和发送，由细胞膜通过胞吐过程分泌到细胞外。 【小问1详解】生物膜系统包括细胞膜、核膜、细胞器膜。【小问2详解】甲图中囊泡X由内质网经“出芽”形成，到达高尔基体并与之融合成为其一部分，溶酶体的功能主要有二：一是分解衰老、损伤的细胞器；二是吞噬并杀死侵入细胞的病毒或病菌。【小问3详解】乙图中的囊泡能精确地将细胞“货物”运送并分泌到细胞外，据图推测其原因是囊泡上的蛋白A与细胞膜上的蛋白B（特异性）结合（或识别），此过程体现了细胞膜具有控制物质进出细胞的功能。【点睛】本题结合图解，考查细胞结构和功能、细胞膜的结构和功能等知识，要求考生识记细胞中各结构的图象，能准确判断甲图中各结构的名称；识记细胞膜的结构和功能；掌握物质跨膜运输方式，能结合所学的知识准确答题。52.图1为植物根部细胞从土壤中吸收某矿质离子的示意图，图2为温度对植物根部细胞吸收钾离子和铵根离子的影响。请据图分析回答：（1）图1中矿质离子通过细胞膜进入植物根部细胞的运输方式是________________________，判断理由是：____________（填“逆浓度梯度”或“顺浓度梯度”）运输，消耗ATP，并且需要载体蛋白协助。（2）图2表明，温度超过了35℃时，随着温度的升高，根细胞吸收两种离子的速率都下降，其主要原因是高温抑制了____________，从而导致呼吸速率下降，为主动运输提供的能量减少，从而使离子的吸收量下降。在相同温度下，根细胞吸收两种离子的量也是不同的，这种吸收量的差异与细胞膜上的____________有关，这也体现了细胞膜具有____________________________________的功能特性。【答案】（1）①.主动运输②.逆浓度梯度（2）①.酶活性②.载体蛋白的数量③.选择透过性【解析】【分析】分析图1：图1表示植物从土壤中吸收某矿质离子的示意图，该过程需要消耗能量，需要载体蛋白协助，从低浓度到高浓度，属于主动运输。 分析图2：图2表示温度对植物吸收钾离子和铵根离子的影响。【小问1详解】图1中物质跨膜运输的特点是逆浓度梯度运输，需要消耗能量，需要载体蛋白协助，属于主动运输。【小问2详解】图2表明，温度超过了35℃时，随着温度的升高，高温抑制了酶活性，呼吸作用减弱，为主动运输提供的能量减少，从而使离子的吸收量下降，故根细胞吸收两种离子的量都下降。在任一相同温度下，根细胞吸收两种离子的量也是不同的，这种吸收量的差异与细胞膜上的载体蛋白的数量有关，这也体现了细胞膜具有选择透过性的功能特性。【点睛】本题考查物质跨膜运输方式及其异同，要求考生识记物质跨膜运输的方式、特点及实例，能正确分析题图，并从中提取有效信息准确答题。53.下图分别是叶绿体结构模式图、光合作用过程部分图解、适宜温度下植物在透光封闭环境测得的CO2吸收量和光照强度的曲线图。根据题意回答问题。（1）1克菠菜叶绿体的膜面积约有60m2，叶绿体中的色素分布在图1____________（填序号）中。（2）图2中（一）过程称作____________，最终NADPH和____________中的化学能储存在有机物中，在正常的光合作用过程中，当突然减少CO2的供给时，短时间内ATP含量的变化是____________。（3）图3中，植物最大光合作用的强度是____________mg/（100cm2叶·h）。【答案】（1）③（2）①.CO2的固定②.ATP③.增多（3）20【解析】【分析】分析图1：是叶绿体结构模式图，①是叶绿体内外膜，②是叶绿体基质，③是基粒，分析图2：④是NADPH。（一）过程为CO2的固定；（二）过程为C3的还原；（三）过程为合成有机物（葡萄糖）和C5。分析图3：图3是适宜温度下植物在透光封闭环境测得的CO2吸收量和光照强度的曲线图。其中A点时，植物细胞只进行呼吸作用；AB段，光合速率小于呼吸速率；B点为光 补偿点，此时光合速率等于呼吸速率；B点之后，光合速率大于呼吸速率，C点时光照强度已饱和，达最大光合速率。【小问1详解】叶绿体中的色素分布在图1中③类囊体薄膜（基粒）中【小问2详解】图2中（一）过程称作CO2的固定。最终NADPH和ATP中的化学能储存在有机物中。在正常的光合作用过程中，当突然减少CO2的供给时，CO2的固定产生的C3减少，C3还原速率减慢，短时间内ATP的消耗减少，其相对含量变化是增多。【小问3详解】由图可知，图示条件下叶肉细胞的呼吸速率为5mg/100cm2叶•h，C点时为最大净光合作用的强度，净光合速率为15mg/100cm2叶•h，因此该植物最大光合作用的强度=呼吸速率+最大净光合速率=5+15=20mg/100cm2叶•h。【点睛】解答本题的关键是掌握光合作用的详细过程，并能够根据改变的外界条件确定相关物质的含量变化情况，能正确分析各图。54.某种猴的体细胞中有48条染色体，图甲是该猴体细胞增殖时的细胞周期示意图。某细胞周期内染色体与核DNA的数目之比如图乙所示。图丙是该猴的正常体细胞在体内或体外可能发生的过程。回答下列有关问题：（1）图甲中____________段可以表示一个完整的细胞周期。（2）图乙中，处于CD段的细胞中染色单体数：染色体数：核DNA数=____________。（3）关于细胞衰老的机制，科学家提出了许多假说，目前大家普遍接受的两种学说是____________和自由基学说。（4）图丙③过程，各细胞具有相同的遗传信息，但不同组织、器官中细胞的形态、结构和生理功能却有显著差异，根本原因是____________。通过④⑤⑥⑦过程可以说明，已分化的动物体细胞的________________________。【答案】（1）b+c##bc（2）2:1:2（3）端粒学说（4）①.细胞中的基因选择性表达的结果②.细胞核具有全能性【解析】【分析】分析图甲：a、c表示分裂期，b、d表示分裂间期。bc表示一个细胞周期。 分析图乙：BC表示DNA复制，CD表示有丝分裂前、中期，DE表示着丝点分裂，EF表示有丝分裂后、末期。分析图丙：该猴的正常体细胞在体内或体外可能发生的过程，①表示细胞增殖，②表示细胞衰老，③表示细胞分化，④表示取细胞核，⑤表示获得去核后的卵细胞，⑥表示重组细胞，⑦表示个体发育。【小问1详解】一个细胞周期包括分裂间期和分裂期，分裂间期较长，分裂期较短，所以bc段可以表示一个完整的细胞周期。【小问2详解】图乙中，CD段染色体与核DNA数目之比是0.5：1，说明每条染色体上有两个DNA，有两条姐妹染色单体，所以处于CD段的细胞中染色单体数：染色体数：核DNA数=2：1：2。【小问3详解】关于细胞衰老的机制，科学家提出了许多假说，目前大家普遍接受的两种学说是端粒学说和自由基学说。【小问4详解】图丙③过程，各细胞具有相同的遗传信息，但不同组织、器官中细胞的形态、结构和生理功能却有显著差异，根本原因是细胞中发生了基因选择性表达。通过④⑤⑥⑦（克隆或核移植）过程可以说明，已分化的动物体细胞的细胞核具有全能性。【点睛】本题主要考查了有丝分裂过程中各种物质的变化，以及细胞周期的概念，还有细胞分化及细胞的全能性的相关知识，熟悉相关知识，理解并能把握其中知识的联系是解答本题关键。