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幼儿园大班教案《汤姆的小妹妹》

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幼儿园大班教案《汤姆的小妹妹》<br />幼儿园大班教案《汤姆的小妹妹》<br /> <br />活动目标：<br /> <br />1、通过故事，感受汤姆在妹妹出生前后的心理和情感变化。<br />2、喜欢家庭中的新成员，体验做哥哥姐姐的快乐。<br />3、让幼儿尝试叙述故事，发展幼儿的语言能力。<br />4、喜欢并尝试创编故事结尾，并乐意和同伴一起学编。<br /> <br />活动准备：<br /> <br />1、电子白板课件。<br />2、操作板一块，笑脸图标人手一份。<br /> <br />活动过程：<br /> <br />一、通过视频、图片导入活动，引导幼儿对比了解小朋友对<br />妈妈生弟弟妹妹的不同感受和做法。<br />1、观看视频后提问：录像里的四个小朋友希望自己有个弟<br />弟或妹妹吗？<br />2、欣赏图片后提问：图片中的四个小朋友喜欢自己的弟弟<br /> <br />妹妹吗？<br />3、提问：你希望自己有个弟弟或妹妹吗？<br />二、通过阅读绘本《汤姆的小妹妹》，引导幼儿感受汤姆在<br />妹妹出生前后的心理和情感变化。<br />1、分段欣赏并提问，引导幼儿理解绘本前半部分内容。<br />2、引导幼儿观察图片，说说汤姆的生活发生了哪些变化？<br />3、组织幼儿讨论：除了这些，你认为汤姆的生活还会有什<br />么变化？<br />4、出示操作板进行选择：接下来，汤姆会怎么做呢？是像<br />这四个小朋友一样又哭又闹发脾气、不喜欢妹妹，还是像那<br />四个小朋友一样、学着关心照顾妹妹、喜欢疼爱妹妹呢？<br />5、继续欣赏绘本，引导幼儿理解绘本最后部分内容，教师<br />进行小结和提升。<br />三、引导谈话<br />引导幼儿联系自身情况进行谈话，分享自己是怎样关心、照<br />顾弟弟妹妹的，体验做哥哥姐姐的快乐。<br />四、教师小结，结束。<br />师：不管是三口之家，还是四口之家，老师希望你们和自己<br />的家人相亲相爱，祝愿你们每天都幸福快乐！小百科：汤姆<br />的家里迎来了一个新的小生命，妈妈为他生了一个小妹妹。<br />妹妹本意指有共同的父亲或者母亲，年龄比自己小的女孩；<br />也可以泛指任何年龄比自己小的女孩。 <br /> <br />

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所属： 办公文档 - 总结/计划
发布时间：2023-02-02 15:21:26 页数：3
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文章作者：U-43711

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