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幼儿园托班音乐教案：外婆桥（通用）

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幼儿园Toban音乐课程：奶奶桥 <br />幼儿园Toban音乐教学计划：奶奶桥I，活动目标 <br />1.静静地听音乐，感受音乐的抒情旋律。 <br />2，愿意用动作，歌曲，表情表达对祖母的爱。 <br />3，在说话，唱歌，跳跃，玩耍中，扩展儿童的语言智力，体育锻炼智力，人际交往智力。 <br />二，活动的准备：准备祖母的头饰，音乐CD，CD播放器。 <br />三，活动过程 <br />（1）问答游戏，引发话题：老师问，孩子回答。 《组织形式灵活性》 <br />（2）对话： <br />1.你有奶奶吗？祖母住在哪里？ <br />2.您要去看奶奶吗？您要乘什么车去祖母家？ <br />3，有一个婴儿，他也想去奶奶家，让我们听听他如何去奶奶家？ 《活动过程问题情景性》 <br />（3）欣赏歌曲： <br />1. CD机中的婴儿如何去祖母家？ <br />2.你曾经乘船吗？乘船时船是如何摆动的？ （请让孩子模仿船） <br />3.婴儿在哪里摇船，在哪里？让我们仔细听！ <br />4（听音乐后询问）桥是什么样的？你有什么好办法搭桥吗？ <br />5，听音乐，摇船，乘桥到祖母的房子。 （儿童根据音乐变化做出不同的动作） <br />（个人能力：老师也想和您一起去看奶奶。这只船太小了，您可以把它放大，以便老师也可以乘它去。）《学习要求针对性》 《以上几个环节体现了递进性》让孩子们动脑筋去造船。桥接节目《教学方法的探索性》，有一个祖母《体现环境》（听音乐）（孩子们有行动的感觉） <br />（4）学习歌曲，规则和玩游戏。 <br />1，弟弟，妹妹玩游戏。 （体验游戏规则） <br />2.听音乐和唱歌。 （喜欢随着音乐唱歌，唱歌歌词） <br />3.听唱歌和做音乐游戏。 （重振爱奶奶的幼儿的情绪，并加强游戏规则。） <br />四，活动结束 <br />1.老师总结了今天孩子的表现，并称赞和鼓励孩子在活动中表现出积极的孩子。让孩子们在玩游戏时感受到音乐活动的乐趣。同时，老师应照顾在活动中安静的年幼孩子，以便他们在活动结束时也可以感到高兴，以培养他们对音乐的兴趣。 <br />2.给孩子一定的奖励，并与孩子们一起吃零食。 <br />

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所属： 办公文档 - 总结/计划
发布时间：2023-02-02 15:21:57 页数：2
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文章作者：U-69700

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