幼儿园大班中国画教案：墨虾

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幼儿园大班国画教学计划：虾 1.欣赏齐白石的《墨虾》，并专注于图片中墨水的阴影。 2.初步了解中国画“书画结合”的特点。 3.通过欣赏，感受中国独特的艺术观念。 活动准备 1.课件：齐白石有一系列关于“虾”的作品，以及许多其他水墨画。 2，动态国画《墨虾》，轻松愉快的背景音乐。 活动程序 1.欣赏齐白石的《墨虾》并感受到图片的轻松和自由。 （1）欣赏《墨虾》并感觉到图像。 老师：你在画上画了什么？多少？他们看起来怎么样？他们可能在哪里？你在做什么？ （2）欣赏动态国画01003010，多渠道感受国画的意境。 老师：你看，他们在动，好像在做某事吗？ （3）已知迁移的经验，而《墨虾》是一幅中国画。 老师：你知道用什么材料吗？什么画 2.欣赏多幅齐世石的水墨虾图，进一步感受画的意境，初步了解中国画“书画融合”的特点。 （1）老师：这里有几幅关于“虾”的中国画。看，这些画上的虾似乎在做什么？他们感觉如何？ （2）幼儿跟随音乐模仿虾的动作，进一步体验图片的意境。 老师：如果你是其中之一，你会游泳吗？让我们一起学习。 （3）通过观察，了解中国画“书画融合”的特点。 师：除了虾还有什么？（铭文，印章）文字是什么颜色？印章呢？ 3.欣赏齐白石的其他白色水墨画，丰富对中国画的理解。 （1）老师：齐白石的祖父除了画虾，还擅长画许多其他东西。让我们来看看。这些画是什么？有什么颜色？您最喜欢哪一个？为什么？ （2）老师总结：原来，除了用黑色墨水绘画外，国画也可以用许多彩色的国画来绘画，这些画也很好。 参考资料 虾 齐白石是举世闻名的中国画大师，尤其是最著名的虾。他的虾画最典型的特征是“活”字。他自己的方法是“水到墨，水在墨”，这使他的虾具有透明，水晶般的感觉。称叹。 在大班儿童的欣赏活动中，老师可以将虾的动态作为欣赏的重点。在欣赏的同时，引导孩子观察虾身上墨水颜色的变化，并充分感受到虾的“鲜活”。

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发布时间：2023-02-02 15:22:05 页数：2

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文章作者：U-69700

幼儿园大班中国画教案：墨虾

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