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幼儿园大班手印画教案：去动物园

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幼儿园大班手绘画课计划：去动物园 <br />1.听各种动物的声音并模仿它们。 <br />2.通过打印手印锻炼孩子的手的肌肉。 <br />3.通过表达各种事物来培养孩子的创造力和想象力。 <br />4.通过各种划线活动，改善儿童的抓地力和力量调节。 <br />活动准备记录各种动物的叫声，邮票，签字笔或彩色铅笔，抹布 <br />活动程序 <br /> [进口] <br />1.听各种动物的声音并模仿它们。 <br />1聆听各种动物的声音并谈论它的叫法。 <br />-这只动物的声音是什么？ <br />-这是可怕的狮子的声音。 <br />-我们模仿这些声音怎么样？ <br />-狮子怎么称呼？狮子叫“哦~~”，狮子的声音很吓人。 <br />-再让我们听到狮子的哭声怎么样？ <br />-我们如何用打印的指纹打印刚刚在图片上模仿的动物？ <br />[扩大] <br />1.在观看活动文件时进行讨论。 <br />1谈论动物园的外观和您的经历。 <br />-这是哪里？ <br />-这是动物园。您去过动物园吗？ <br />-但是这个动物园里没有动物。动物要去哪里？ <br />-我们用手将一些动物打印到动物园怎么样？ <br />2.在活动纸上打印动物。 <br />1回顾动物园中的风景，想象一下动物园中的动物并向他们展示。 <br />-动物园里有各种各样的动物。想想那里有什么动物。 <br />-打印您想到的动物。 <br />2考虑一下打印手印，自由玩耍并展示动物园外观的方法。 <br />-老师告诉孩子们如何打印指纹。 （演示）老师把一个朋友印到了孤独的猴子上。 <br />-您要打印哪些动物？ <br />-如果考虑到动物，请根据足迹打印正确的动物。 <br />3用笔和彩色铅笔完成。 <br />-用钢笔或彩色铅笔在动物身上画一条尾巴或脸。 <br />-老师先画。 （演示）老师向猴子画了一条长尾巴。 <br />-用钢笔和彩色铅笔画动物的尾巴怎么样？ <br />[结束] <br />1.打印完指纹后，用湿毛巾擦拭干净。 <br />2.让孩子介绍他们印刷的动物。 <br />

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所属： 办公文档 - 总结/计划
发布时间：2023-02-02 15:22:24 页数：2
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文章作者：U-69700

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