幼儿园大班美术绘画教案《水果娃娃》含反思（通用）

幼儿园大班美术绘画教学计划《水果娃娃》带反思 <br />大班美术绘画教学计划《水果娃娃》包括对大班主要美术教学活动的反思，让孩子们学习夸张的造型技巧，表达拟人化的水果娃娃，并培养孩子们的绘画兴趣。为了提高幼儿的想象力和创造力，并通过了解水果的名称来丰富幼儿的生活经验，快来看看幼儿园的美术绘画《水果娃娃》。 <br />活动目标 <br />1.通过了解水果的名称来丰富幼儿的生活经验。 <br />2.学习夸张的造型技巧，表达拟人化的水果娃娃，并培养孩子们对绘画的兴趣。反过来，提高幼儿的想象力和创造力。 <br />3，让孩子们感受到秋天水果成熟的喜悦，并激发孩子爱水果。 <br />4.培养幼儿的技能和艺术气质。 <br />主要困难 <br />绘制各种水果的形状。 <br />各种水果娃娃的滑稽表情。 <br />活动准备 <br />范画和绘画笔。 <br />活动程序 <br />一，组织教学 <br />二，介绍：秋姨妈吹口哨，水果娃娃要举报。秋天快到了，果园里的水果已经收获，孩子们，你知道秋天是什么水果吗？孩子们知道很多，水果公园里有很多水果。这些水果婴儿将要举行一个舞会，我们的孩子们必须打扮并变成一个水果娃娃才能参加他们的舞会。那么水果如何变成洋娃娃呢？ <br />*显示一个水果娃娃的基本步骤。 （多媒体） <br />首先让我们看一下水果公园里的苹果宝宝如何变成水果娃娃。 <br />*苹果娃娃=（苹果婴儿的基本形状+五种特征+肢体+装饰品） <br />这是改变苹果婴儿的过程。这个怎么样？这有趣吗？ <br />三，新补助 <br />所以，今天我们来学习一门非常有趣的美术课------画水果娃娃 <br />提出主题: 《水果娃娃》 <br />1.演示：西瓜娃娃（秋天有很多水果，但是老师最喜欢吃西瓜，因为西瓜味道更甜，除了解渴，还可以缓解热量和热量。所以我想画一个为孩子们准备的西瓜娃娃，孩子们应该看看老师是怎么画西瓜娃娃的，记住自己画画的每一步都很容易。 <br />1），第一步-------画出西瓜娃娃的基本类型。 （同时，在多媒体上显示西瓜的简单基本类型） <br />2），第二步-------绘制五个特征。 （请让孩子们在同一张桌子上互相微笑，当他们微笑时感受一下自己和同一张桌子上的表情变化：变化是什么？当笑声很小，眼睛很小，嘴巴很宽，笑的时候眼睛弯曲了。嘴角翘了起来&hellip;&hellip;请记住，我们必须根据刚刚发现的感觉使用黑色标记显示面部特征。） <br />3），第三步------画四肢。 （孩子们想着幸福，快乐时可以采取什么行动？选择一种自己喜欢的行动图片。老师选择了这种行动，看到它的手似乎在说：孩子们快来吧。您也可以画一个水果娃娃。是吗？ <br />5），第四步-------是在成品水果娃娃上添加一些装饰吗？例如：树叶，头发，衣服等。老师认为给我们买一个带西瓜娃娃的帽子会更好，所以我在商店给他买了帽子，好吗？ ） <br />6），第五步-------方式变色。 （绿色西瓜戴着紫色帽子。） <br />*摘要：这样，老师的西瓜娃娃就完成了。让我们看一下更换西瓜娃娃的整个过程。孩子们记得过路的每一步吗？然后，下一次是我们的孩子们制作自己喜欢的水果娃娃。儿童应选择自己喜欢的水果，并将其涂成水果娃娃。让您画的水果娃娃去水果公园里的舞会。 <br />3.展示各种水果的基本形状和各种表情。 （其他儿童作品的多媒体筛查可作为参考。） <br />4，老师导游辅导，并放音乐（多媒体：开心果娃娃） <br />5.作品展示：设计&ldquo;水果娃娃乐园&rdquo;的一部分。老师将孩子们完成的作品剪下来，放在黑板上的&ldquo;水果娃娃天堂&rdquo;上。 <br />6.作品的选择：（孩子们，我们的水果娃娃天堂里有那么多可爱的水果娃娃，他们在做什么，为什么这么开心？因为秋天结束了，水果园里的水果被收获了，他们是庆祝。谁能完全说这句话？） <br />*摘要：绘画一段时间后，我们的小手很累，让小手休息一会儿。刚才我们还看到水果园里有很多水果。那么这些水果的营养价值是什么？让我们一起听！ <br />四，延伸 <br />多媒体（水果歌曲） <br />简介：今天，我们不仅学习了如何绘制水果娃娃，而且还了解许多水果的营养价值。孩子长大后会吃更多的水果和维生素，因此您的身体很棒，您的身体也很棒。这样，您脸上的微笑就会更多，老师也很高兴。好的，今天的美术课是在这里，我们下一班再见！ <br />教学反思 <br />如今，在不断的实验和帮助下，幼儿已经掌握了各种绘画方法和拟人化的表达技巧，使水果娃娃变得可爱而美丽。通过表达四肢和面部特征，水果娃娃也充满了活...