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幼儿园传统体育游戏:捉龙尾(通用)
幼儿园传统体育游戏:捉龙尾(通用)
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<br />幼儿园传统体育游戏:捕捉龙尾 <br /> [活动] <br />1.追逐目标并集体躲避。 <br />2.激发幼儿对传统体育比赛的兴趣。 <br />[活动准备] <br />1.参加人数:6至10人; <br />2.场地布局:儿童活动场地。 <br />[游戏过程] <br />参与者选择一个人作为领导者,一个人选择抓住龙尾。其余的人一个接一个地拉着衣服,将它们连接在水龙头后面,以制作龙身。最后一个是龙尾。 <br />在游戏开始时,龙头与龙尾人交谈。 <br />捕手 <br />我想吃水龙头,水龙头有一个喇叭。 <br />我想吃龙,中间有一根刺。 <br />我想吃龙尾,把你拖进水里。 <br />一旦谈话结束,龙尾人将在两边移动,找到抓住龙尾的机会。水龙头试图用各种方法阻挡龙尾,龙尾龙尾随着水龙头快速移动,以防止它被抓住。小心不要与龙体失去联系。如果龙尾被捕获,它必须自动退役,而另一个将成为最后性质的龙尾。 <br />[创新游戏] <br />创新的游戏玩法是龙看到龙尾不能跑,他在同一个地方跪下,身后的龙身和龙尾一起蹲下。如果他看到龙的尾巴蹲下,龙尾的人就无法抓住它。 <br />[活动反思] <br />对于游戏的自然爱好,孩子们听说“捉龙”游戏非常开心。这只是一个开始。因为它不熟悉儿童的歌曲,所以游戏玩法并不熟悉,有些则不知所措。我想让孩子们熟悉这些歌曲会更好。经过几次练习游戏后,孩子们对孩子们的歌曲和游戏玩法越来越熟悉了。我认为,当我们教孩子们游戏的内容时,我们不必讲道,但是我们应该引导孩子们熟悉游戏实践中的游戏玩法和规则,这更适合这个年龄的孩子。 “赶上龙”游戏是一项集体游戏,需要幼儿之间的密切合作。因此,这个游戏不仅锻炼了孩子的反应能力,还培养了孩子团结合作的精神。孩子们喜欢参加活动。 <br /> <br />
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所属:
办公文档 - 总结/计划
发布时间:2023-02-02 15:23:38
页数:2
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文章作者:U-69700
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