大班主题教案：美丽的桥

 <br />大班主题课程计划：美丽的桥梁 <br /> <br />活动目标 <br />1.引导孩子们欣赏各种桥梁，了解桥梁的特点和用途。感受桥梁设计的美感。 <br />2.尝试不同的方式来设计，绘制和桥接不同的样式。 <br />3.鼓励大胆创新，体验动手创意的乐趣。 <br />活动准备 <br />1.经验准备 <br />（1）幼儿注重在日常生活中为建筑工人搭建桥梁的过程。 <br />（2）提前通知家长，带孩子去各种桥梁，了解桥梁的形状，用途和名称。 <br />（3）儿童有使用水粉颜料绘画的经验。 <br />2.材料准备 <br />（1）教师使用材料 <br />样本图片，各种桥梁的视频;背景音乐。 <br />（2）儿童用材料 <br />用于绘画的纸张，水彩笔，水粉颜料，调色板，抹布和单手。 <br />放置创意空间的一角，放置足够的纸盒，木块，积木，塑料嵌件等，供儿童操作，设计和创造性地使用。 <br />活动程序 <br />首先，猜测谜语，引导主题，以激发孩子对桥梁的浓厚兴趣。 <br />老师：驼背岳父，力量无穷无尽;汽车过去了，没动了。 （引导孩子说出答案 - 桥梁） <br />第二，欣赏观察 <br />1.欣赏图片 <br />展示不同风格的桥梁图片，引导幼儿观察，引起儿童对桥梁的关注和兴趣。 <br />老师：你在图片中喜欢哪座桥？你为什么喜欢它？你看到什么样的桥梁？你在日常生活中看到过哪些桥梁？你能说出来吗？你能告诉我他的样子吗？ <br />（1）关注几个易于儿童理解的桥梁，并解释跨河桥梁，跨谷桥梁，路桥和立交桥的特点和用途。 <br />（2）讨论，你能说出这些桥梁的名称，特征（即外观）和用途吗？ （儿童可以分组讨论） <br />简介：桥梁的设计风格，材料和名称不同，但结构相同。它由码头，桥梁和桥面组成。整体形象是开销。它不仅设计美观，而且给人们带来生机。很方便。 <br />2，观看视频 <br />让孩子们感受更多风格的桥梁，如铁桥，竹桥，吊桥，空桥和观赏彩虹桥，以拓宽幼儿的视野，激发创意设计的欲望。 <br />（1）老师：你又看到了哪些桥梁？你最喜欢哪一个？你知道它的名字吗？他有什么用？你能把它画下来吗？ <br />（2）讨论并讨论你想要设计什么样的桥梁。 （重点是引导幼儿设计具有独立桥梁的独特桥梁） <br />摘要：各种桥梁不仅为人们的生活带来了便利，也给他们带来了美好的体验。 <br />第三，鼓励和激发孩子的创造力 <br />老师：作为今天的小设计师，你也在设计一座与众不同的桥梁！我相信你设计的桥不仅美观而且非常实用。 <br />四，儿童画 <br />1.鼓励幼儿提出大胆的想法。 （如果您是设计师，您打算如何设计它？您可以与您的伴侣一起做，或者您可以自己做。） <br />幼儿可以自由选择绘画材料工具。 （介绍水粉颜料的用法，布局和简单操作） <br />3，孩子开始画画（播放背景音乐，注意提醒孩子，良好的操作习惯和正确的绘画姿势。） <br />5.欣赏彼此的作品，体验成功的体验。 （背景音乐听起来略低） <br />1.将绘制的作品放置在“创意空间”的正确位置，体验创造性的快乐。 <br />2.教师和孩子们共同欣赏这些作品，相互分享，提升他们的经验。 <br />6.活动延伸到巩固和加深桥梁的印象。 <br />老师：你的桥梁设计非常好，赶快去创造空间吧！ <br />1.儿童可以自由选择创意空间中的材料（小盒子，小木块，积木，塑料嵌件等）进行创意建造。 <br />2.注重引导儿童的综合利用，开销，拼接，拓展等技能搭建桥梁。 <br /> <br />