大班体育游戏活动教案：好玩的轮胎教案(附教学反思)

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大班体育游戏活动课程计划：趣味轮胎教学计划（带教学反思） 大班体育游戏活动趣味轮胎教学计划（带教学反思）主要包括活动目标，活动准备，活动焦点，活动过程，活动反思等内容，引导孩子大胆探索轮胎的各种游戏玩法，积极创新意识，通过游戏练习步行，跑步，跳跃等基本技能，提高孩子的敏感度和水平度。适合幼儿园老师参加大型游戏活动课程。来看看有趣的轮胎教学计划。活动目标： 1.引导幼儿探索各种轮胎打法和积极创新。 2，通过游戏练习步行，跑步，跳跃等基本技能，提高孩子的敏感度和练级度。 3.体验独立游戏的乐趣和他人的友好合作。 4.在活动中，让孩子们体验与同龄人一起玩耍的乐趣，并愿意与同伴一起玩耍。 5.通过活跃的孩子学习游戏，感受游戏的乐趣。 活动准备： 几个轮胎，平衡木，障碍物，绳索，小红花，音乐等 活动重点： 可以探索轮胎的发挥方式。 活动程序： 首先，准备热身活动：每个人都找轮胎做热身运动。 第二，探索轮胎游戏。 老师引导孩子谈论轮胎。有几种方法可以玩游戏。请孩子们展示并指导孩子们相互学习，及时纠正孩子们的动作。 2.指导幼儿在玩轮胎游戏时注意自我保护。 三，韶关游戏 老师引导孩子讲述轮胎的播放方式，并将孩子分成小组。 如何玩一个:(开车）滚动轮胎。用一只手或双手翻转轮胎并绕过障碍物。 怎么打两个:(在单木桥上）在板凳上滚动轮胎。幼儿有一个轮胎，分为两组。轮胎在工作台上一个接一个地滚动。 怎么打三:(兔子跳）跳轮胎。轮胎一个放在另一个上面，孩子从一个轮胎的中心跳到另一个轮胎的中心。 怎么打四：过河（走路轮胎）。 1.其中一个轮胎平放在地面上，孩子走在轮胎的两端。 2，轮胎一个放在地上，两个孩子抱在一起，在轮胎上行走。 第四，（小型搬运工）运输轮胎。轮胎被运走了（两个人用绳索配合运输轮胎），并且在完成山地森林寻宝之后，他们赢得了奖品（小红花）。 第五，放松活动，谈话结束。 老师：完成比赛后孩子和轮胎是否累了？让我们找个轮胎坐下来休息一下。 老师：今天，孩子们已经想出了很多方法来玩轮胎。事实上，我们的花园里有很多轮胎。只要孩子们能够动脑筋，他们就可以拥有更有趣的游戏方式。滚动我们的轮胎，让我们回家吧！ 活动反映： 本课程指导孩子们探索如何玩轮胎。在这项活动中，孩子们的活动更感兴趣，他们也可以探索许多新的游戏方式。由于缺乏经验，课堂上忽略了一些细节。当轮胎保持在一起时，游戏规则不够详细，以防止孩子们玩得很好。通过这项体育活动，我学会了如何设计一个情境体育课。在未来的体育课上，我将继续运用情境风格设计体育活动，让孩子们更好地参与体育活动。

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文章作者：U-69700

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