大班社会教案：有趣的广告

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大班社会课程计划：有趣的广告 大班社会课程计划：有趣的广告 首先，活动目标 1.了解广告的作用并识别各种广告格式。 2.通过观看商业广告，迁移生活中的各种广告体验，并学习尝试复制广告。 3.对广告感兴趣并积极参与各种广告创作。 第二，准备活动 1.录音机，电视，广告视频和带广告的报纸。 2，一盒牙膏，一种牙膏。 3.让孩子回去看，听广告，收集广告。 第三，活动过程 1.教师和学生一起欣赏广告词并引导主题。 （1）（老师和学生共同欣赏广告的视频）老师：你刚才看到了什么？什么是广告？ （2）老师：孩子，你在哪里看过广告，听过广告？请学习一个口号。 2，了解各种形式的广告，请孩子们展示自己喜欢的广告。 （1）老师：你看过和听过什么样的广告？它是什么样的？广告词说的是什么？ （2）让孩子们先与同龄人交流，然后大胆地告诉他们在小组面前知道的广告词。 （3）老师：有这么多广告，你最喜欢哪一个？你能告诉我们演出吗？ 3.讨论广告的有用性。 （1）老师：你还在哪里看到或听到广告？（在电视，广播，报纸，路边等） （2）教师：在电视，广播，路上，我们每天都可以看到和听到各种广告。你知道为什么要做广告吗？你知道为什么要做广告吗？ （3）教师和学生共同模仿和表演各种广告，鼓励幼儿说出与他人不同的广告，并赞扬大胆表现的孩子。 4，孩子创造广告词。 （1）（显示牙膏盒和牙刷）老师：这是什么？它是什么样子的？有什么特点？请撰写广告。 （2）鼓励幼儿写出与众不同的广告词。当孩子的创作被封锁时，教师和其他同伴将对他们进行补充，从而使创作活动顺利进行。 （3）让孩子们建立自己的主题并制作广告词。

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发布时间：2023-02-02 15:23:56 页数：2

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文章作者：U-69700

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