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大班社会活动——大家说广告教案

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大家说广告教案 <br />大班社会活动大家说广告教案主要包含了活动目标，活动准备，活动过程，活动反思等内容，对广告产生兴趣，喜欢设计和说广告，了解广告的基本知识及作用，适合幼儿园老师们上大班社会活动课，下面是大家说广告教案。 <br /> 　　活动目标： <br />　　1、对广告产生兴趣，喜欢设计和说广告。 <br />　　2、了解广告的基本知识及作用。 <br />　　3、培养幼儿敏锐的观察能力。 <br />　　4、发展幼儿思维和口语表达能力。 <br />　　5、探索、发现生活中的多样性及特征。 <br />　　活动准备： <br />　　1、录有广告的录音 <br />　　2、幼儿事先收集各种广告词 <br />　　3、实物：糖果、牙刷、大*班标牌 <br />　　活动过程： <br />　　1、听一段常见广告的录音，引起幼儿兴趣。 <br />　　提问：刚才听到什么？我们在哪儿见过？ <br />　　2、师和幼儿共同讨论所知道的广告。 <br />　　（1）、除了刚才的那些广告，你会说哪些广告？(请幼儿学学电视上的广告词) <br />　　（2）、你们知道广告有什么作用吗？为什么要做广告？（幼儿讨论） <br />　　（3）、师小结：广告的作用就是宣传自己，让大家都知道是做什么用的，都来购买、消费。 <br />　　3、引导幼儿了解一些公益广告。 <br />　　（1）、有一种广告不知小朋友熟不熟悉，其中有句广告词是“公德比赛，今天正式开始！” <br />　　（2）、这种广告教育我们什么？ <br />　　（3）、像这样有教育意义的广告还有哪些？ <br />　　（4）、师小结：这种对大家有教育意义的广告叫公益广告。 <br />　　4、引导幼儿关心周围的广告。 <br />　　（1）、除了电视上我们能看到广告以外，我们还有什么地方看到广告？（幼儿讨论） <br />　　（2）、师小结：报纸、杂志、广告牌、汽车、雨伞、雨衣、传单、T恤、餐巾纸等等很多地方都有广告，广告时时刻刻存在在我们的生活当中。 <br />　　5、设计广告、说说广告。 <br />　　（1）、出示糖果、牙刷等，让幼儿通过讨论自由选择形式、语言为它们设计广告词。 <br />　　（2）、为我们“大四班”也来编一段广告词。 <br />　　活动反思： <br />　　在活动中创设了模仿广告、创编广告、表演创编的广告三个主要环节，让幼儿活动中边玩边学，不断丰富语言知识、并能够正确的运用。 <br /> <br />

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所属： 办公文档 - 总结/计划
发布时间：2023-02-02 15:25:18 页数：4
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文章作者：U-43139

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