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大班美术教案：水里的鱼

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 <br />大班美术教学计划：鱼类在水中 <br />1，可以自由设计图片，用生活场景创作小鱼活动画。 <br />2.尝试通过表达变化表达心理活动，并从动作和颜色中感知美。 <br />3.培养想象力，体验快乐情绪。 <br />活动准备：绘画纸，水彩笔 <br />活动程序 <br />首先，教师和幼儿玩音乐游戏很有趣 - 少数鱼 <br />1.激发孩子用夸张的表情表达自己的情感。 <br />2.引导孩子们以美丽的姿势表达鱼类的活动。 <br />游戏玩法：幼儿可以自由地表达一条鱼，两条鱼，许多带有音乐的鱼的活动，并展示与歌词相匹配的造型动作。 <br />其次，该模型绘制表达并引导孩子们相互讨论。 <br />1.激发幼儿思考。当你独自一人时，你如何表达自己的表达？ <br />（噘嘴，摔倒，眼泪，角落，闭着眼睛，躲在角落里.）， <br />教师展示1-2种表现形式。 <br />2.当你快乐时，你如何表达你的表达？ <br />（笑，唱歌，拥抱，上翘的嘴，头对头，嘴对嘴，手拉手，尾巴到尾.） <br />教师展示1或2种表现形式。 <br />第三，解释要求，触发绘画的欲望 <br />老师：小鱼住的地方很漂亮。有什么？ <br />（水生植物，珊瑚礁，珊瑚，船只，海带，水泡.） <br />2.鼓励幼儿使用这些美丽的东西作为背景，并用刷子呈现音乐游戏。 <br />可以突出不同形状的鱼，彩色背景。只能表明孤独的情况， <br />它还可以显示快乐的场景，并显示整个游戏场景。 <br />第四，孩子的自由创造 <br />老师导游鼓励孩子大胆地想象和自由表达。 <br />五，孩子介绍对方的作品 <br />在音乐游戏中，鼓励孩子们使用他们的动作来表达他们喜欢的作品，无论是他们自己的作品还是他们的同伴。 <br /> <br />

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所属： 办公文档 - 总结/计划
发布时间：2023-02-02 15:24:05 页数：2
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文章作者：U-69700

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