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大班健康活动教案:别踩湿鞋教案
大班健康活动教案:别踩湿鞋教案
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<br />大班健康活动教学计划:不要踩湿鞋 <br />大型健康活动不会踩湿鞋。教学计划主要包括活动目标,活动准备,活动过程等内容,增强儿童的集体荣誉感,培养孩子的快乐心情,遵循游戏规则,提高孩子的平衡能力和敏感度。行动。适合幼儿园教师参加大班健康活动课程。快来看看你是不是踩到湿鞋子。活动目标: <br />1.增强幼儿的集体荣誉感,培养孩子的快乐心情和遵守游戏规则的习惯。 <br />2,提高孩子的平衡能力和动作的敏感度。 <br />3.进一步练习双脚交替地在间隔物体上移动踏板。 <br />4.提高行动的协调性和敏感性。 <br />5,愿意参加体育比赛,体验比赛的乐趣。 <br />活动准备: <br />地板垫长30厘米,宽20厘米,每人2件 <br />活动程序: <br />首先,故事是导入的 <br />有一天下雨,地面潮湿,明亮的母亲给他买了新鞋。他担心新鞋会变湿和弄脏,他哭着拒绝去幼儿园。明显的母亲非常焦虑。哪个孩子可以帮助明明的母亲想一个让明朝高兴地去幼儿园的好方法? <br />二,孩子们的讨论 <br />第三,试一试 <br />每个孩子拿着两个垫子,先把垫子放在地上,而两只脚站在垫子上,然后将第二个垫子放在第一个垫子的前面,第二个垫子放在第二个垫子上,然后转动并放回垫子地垫在前面,并不断改变垫子前进。直到潮湿的土地结束。 <br />四,比赛比赛 <br />1,玩 <br />比赛在湿地进行。当地垫越过潮湿的地面后,地垫被拾起,从潮湿的地方跑回来,垫子被移交给第二排儿童,第二排儿童也做同样的事情。活动依次完成团队 <br />2,规则 <br />(1)孩子听到启动信号后可以通过湿地。 <br />(2)脚必须踩在地垫上,如果它撞到地面,它就会失效。 <br />(3)首先玩游戏的孩子需要为团队背后的团队加油,不能站在团队面前。 <br />可以根据孩子的情况重复比赛 <br />结束 <br />清醒的母亲非常感谢我们的孩子提出这样一个好方法,但如果你从家里去幼儿园,你一定会迟到,所以那天你不会去上学。 <br />孩子们解释说这不是正确的方法吗?为什么这是错的?孩子们可以讨论它,在下一课中告诉我,好吗? <br /> <br />
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办公文档 - 总结/计划
发布时间:2023-02-02 15:24:27
页数:3
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文章作者:U-69700
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