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大班安全乘车需注意什么教案反思

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大班安全车乘车需要注意什么教学计划反映 <br />大班安全车需要注意教学计划的反映主要包括活动目标，活动准备，活动过程，活动反映等内容，以便孩子在骑行过程中能够理解一些基本规则和基本常识，这样孩子就知道如何骑车。如何进行自我保护，适合幼儿园教师参加大班安全活动课，来看看上车时应注意什么课程。活动目标： <br />1.让孩子们在骑行过程中了解一些基本规则和基本常识。 <br />2.让孩子们知道如何在骑行期间保护自己。 <br />3.最初培养幼儿解决现有生活经历问题的能力。 <br />4.探索和发现生活的多样性和特征。 <br />5.加强幼儿的安全意识。 <br />活动准备： <br />食物投影仪，图片，汽车音乐 <br />活动程序： <br />首先，了解骑车的基本规则，出示车票：这是什么？它是干什么用的？ <br />你知道骑车时要注意什么吗？ <br />其次，观看图片，了解车内的安全常识。 <br />1.看看图片上的孩子是否做得对吗？为什么？ <br />2.孩子回答后，老师总结了安全常识。 <br />第三，讨论如何保护机舱环境。 <br />我们该如何保护汽车内饰？ <br />四是组织儿童“汽车”，巩固骑行的基本规律和常识。 <br />第五，活动结束。 <br />活动反映： <br />“各种汽车”主题活动已经结束，孩子们不愿意将他们的玩具带回家。不同的是，通过这几周的了解，孩子们知道他们带来了什么车。伴侣是什么样的车？孩子们对汽车在道路上的类型和用途，汽车的发明，建造和发展有一定的了解。当他们谈论汽车时，他们的主题就会扩大。通过汽车，孩子喜欢的载体，艺术活动，游戏等，让孩子充分体验快乐，也获得有益的体验，也培养了审美情趣。 <br />

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所属： 办公文档 - 总结/计划
发布时间：2023-02-02 15:24:36 页数：2
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文章作者：U-69700

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