首页
首页
  1. 您的位置:
    2. 首页 > 文库资源 > 办公文档 > 总结/计划 >
  2. 大班幼儿行为习惯养成评价表

大班幼儿行为习惯养成评价表

资源预览文档简介为自动调取，内容显示的完整度及准确度或有误差，请您下载后查看完整的文档内容。

1/3

2/3

3/3

充值会员，即可免费下载 文档下载
大班幼儿行为习惯养成评价表 <br />根据“美丽班级”工作《幼小衔接——幼儿行为习惯养成》的内容要求，为幼儿的终身发展打好基础，我们将循序渐进、有的放 <br />矢的对幼儿进行行为习惯的培养，使其养成良好的习惯。我们针对幼儿年龄特征及身心发展特点，特定如下评价表，希望能如实进行 <br />观察记录。 <br />班级： 幼儿姓名： 家长姓名： 教师姓名： <br />内 容 等 级 标 准 结果评定（最棒☆☆☆ 有进步☆☆ 继续努力☆） <br />老师眼中的我 爸妈眼中的我 我的自画像 <br />生 <br />活 <br />自 <br />理 <br />能 <br />力 <br />1、能独立、安静、文明地进餐，能做值日生工作 <br />2、独立、正确、迅速地洗干净手和脸 <br />3、自理大小便，便后整理好自己的衣裤 <br />4、能独立、迅速、有序地穿脱衣裤鞋袜，分清左右，会系鞋带，整 <br />理床铺 <br />5、养成饭前便后和手脏时主动洗手的习惯 <br />6、能自觉安静入睡，睡姿正确 <br />7、经常保持仪表整洁，勤洗澡 <br />1、对周围事物、人爱提问，求知欲强，学习积极性高，对认、写、 <br />讲述有兴趣，喜欢动手动脑 <br />2、能主动运用感官细致观察，活动中注意力集中 <br />学 <br />习 <br />习 <br />惯 <br />3、能用语言或绘画、符号等方式表达感知过程和结果 <br />4、能按物体两种以上特征分类、推理、排序、并表述分类结果 <br />5、能掌握 10 以内数的组成和加减运算 <br />6、能大胆进行联想、再造和创造想象 <br />7、能清楚、连贯讲述自己的经历、感受、见闻及图片内容 <br />8、会制作简单植物标本，在成人指导下会简单的播种 <br />9、知道四季的特征和顺序以及与人们的关系 <br />10、知道日用品、交通工具的本质特征及常用劳动工作名称、用途 <br />11、正确评价自己的优缺点，有信心，不骄傲，愿意学习他人长处 <br />12、知道自己要入小学了，有强烈的入学求知愿望 , 对自己有信心 <br />13、能积极、主动、认真倾听别人说话 <br />交往能力 1、对人热情大方，会使用礼貌用语，有礼貌待人的文明行为 <br />2、能团结同伴，独立解决与同伴的纠纷，合作完成任务 <br />规则意识 <br />1、能坚持按时入园，有特殊事情知道向老师请假 <br />2、能较快适应各种活动规则，主动遵守公共场所规则 <br />3、养成独立收拾、整理生活、学习用品及玩具材料的良好习惯 <br />4、有较强的为集体服务和自我服务的能力 <br />

版权提示

  • 温馨提示：
  • 1. 部分包含数学公式或PPT动画的文件，查看预览时可能会显示错乱或异常，文件下载后无此问题，请放心下载。
  • 2. 本文档由用户上传，版权归属用户，莲山负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
  • 3. 下载前请仔细阅读文档内容，确认文档内容符合您的需求后进行下载，若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
  • 4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误，付费完成后未能成功下载的用户请联系客服vx:lianshan857处理。客服热线：13123380146（工作日9:00-18:00）

其他相关资源

文档下载

所属： 办公文档 - 总结/计划
发布时间：2023-02-02 15:24:41 页数：3
价格：￥3 大小：36.11 KB
文章作者：U-69700

推荐特供

MORE