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幼儿园知名绘本故事教案:亮晶晶的泡泡

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 <br />绘本:亮晶晶的泡泡 <br />活动目标: <br />1.       观察图片,能阅读、倾听、理解故事,讲述自己的观点。 <br />2.       愿意和同伴在一起,学着与同伴友好、礼貌地交往。 <br />活动准备:PPT <br />活动过程: <br />1.       介绍角色,引发兴趣 <br />——这是谁?猜猜它想干什么? <br />——大白鹅一个人觉得很孤独,想找朋友和它一起玩,我们一起看看,它找到朋友了吗? <br />2.观察图片,理解故事 <br />——大白鹅是怎么找朋友的? <br />——它们愿意和大白鹅做朋友吗?你从哪里看出来的? <br />——为什么小鱼、小鸡、小鸟都不愿意和大白鹅做朋友? <br />(幼儿讲述,教师将幼儿的讲述内容记录在表格) <br />(6-8) <br />——大白鹅看到泡泡会想到什么?它怎样才能找到吹泡泡的朋友呢? <br />——大白鹅怕小姑娘也不愿意跟它做朋友,它该怎么做呢(请幼儿教大白鹅怎么有礼貌地和小故事说话) <br />(9-10) <br />——瞧,大白鹅找到了几个朋友?它们是谁? <br />(幼儿讲述时,教师将幼儿讲述的内容记录在表格中) <br />教师讲述故事结尾,介绍故事的名字。 <br />——猜猜,这个故事为什么叫“亮晶晶的泡泡”? <br />——你记得故事中,大白鹅在什么地方,找到哪些朋友,成功了吗? <br />小结:有礼貌的人一定可以找到更多的朋友。 <br />2.       续编故事,延伸活动 <br />呈现背景图:小姑娘和朋友还在吹泡泡,他们的泡泡还会找到哪些朋友? <br />鼓励幼儿续编故事。 <br />3表演故事 <br /> <br /> <br />

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发布时间:2023-02-02 15:24:47 页数:1
价格:¥3 大小:25.00 KB
文章作者:U-35447

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