大班健康活动——这些东西要少吃 教案

这些东西要少吃教案 <br />大班健康这些东西要少吃教案主要包含了设计背景，活动目标，重点难点，活动准备，活动过程，教学反思等内容，知道常见零食属于糖果、油炸食品、膨化食品中的哪一类，并清楚这些东西吃多了对身体不好，培养幼儿初步控制饮食的能力，适合幼儿园老师们上大班健康活动课，下面是这些东西要少吃教案。 <br /> 　　设计背景 <br />　　班上有不少孩子在来幼儿园的路上向家长要钱买零食吃，有的甚至不买就不来上学；周末要吃肯德基、麦当劳等洋快餐娃娃也不少；因为吃零食，不少幼儿不爱吃主食，身体需要的营养跟不上，影响了幼儿的健康成长。因此，我上了这一课&mdash;&mdash;这些东西要少吃。 <br />　　活动目标 <br />　　1、知道常见零食属于糖果、油炸食品、膨化食品中的哪一类，并清楚这些东西吃多了对身体不好。 <br />　　2、培养幼儿初步控制饮食的能力。 <br />　　3、激发幼儿少吃零食，多吃主食和水果蔬菜的感情。 <br />　　4、知道人体需要各种不同的营养。 <br />　　5、初步了解健康的小常识。 <br />　　重点难点 <br />　　教学重点：三类食品对身体的危害。 <br />　　教学难点：合理饮食习惯的养成。 <br />　　活动准备 <br />　　糖果类、油炸类、膨化类食品若干袋。 <br />　　活动过程： <br />　　一、摸一摸 <br />　　示装有食品的大布袋子，让幼儿摸东西。 <br />　　让幼儿边念儿歌边摸东西，摸出东西后告诉小朋友自己摸到的是什么。 <br />　　有个口袋真奇妙， <br />　　里面装的全是宝。 <br />　　小朋友来摸一摸， <br />　　仔细看看就知道。 <br />　　二、将摸到的食品按糖果类、油炸类、膨化类进行分类。 <br />　　1.让幼儿将刚才摸出来的食品贴到糖果类、油炸类、膨化类图标后面。（糖果类图标是蜜糖罐，油炸类是油壶，膨化类是膨大的米粒。） <br />　　2.对幼儿分类中放错的东西重新归类，对油炸类、膨化类食品简单说明，并举一些常见的例子。 <br />　　三、让幼儿知道糖果类、油炸类、膨化类食品吃多了对身体的危害。 <br />　　1.让幼儿说一说棒棒糖、巧克力吃多了对身体好不好？那小朋友该怎样吃这些东西？这些东西吃过之后要怎么办？（吃多了对牙齿不好，会不爱吃饭，不能天天吃，要少吃，睡觉前不能吃甜的，平时吃过要及时刷牙或漱口。） <br />　　2.讲故事：小贝贝变了 <br />　　小贝贝变了 <br />　　小贝贝是月亮幼儿园大班的娃娃。到星期六了，早上一起床，小贝贝就打开电视机看动画片，还抱来一大堆昨天问妈妈要的零食，什么洋葱圈、雪饼、虾条、油炸薯片等东西。边吃边看电视，还对妈妈说，我明天还要吃油条，再给我做点油炸鱼。中午妈妈把饭做好叫贝贝吃，贝贝说不饿不想吃饭。下午了贝贝喊头晕、恶心，难受得不行。妈妈带他到医院去，大夫问贝贝你都中午吃了什么，贝贝说：&ldquo;我中午什么饭也没吃。&rdquo;大夫问：&ldquo;那早饭呢？&rdquo;贝贝告诉大夫他吃了一堆零食，妈妈也告诉医生，我这孩子平时就爱吃零食，到吃饭时间饱着，只吃一点，不爱吃蔬菜，吃水果也挑三拣四的。大夫说我知道你生病的原因了，你吃的油炸东西和膨化食品太多了，这些东西吃多了就会消化不好，老不想吃东西，时间长了，还会长成小胖墩，这些东西里含铅等，吃多了会得高血压等病，有的娃娃因为吃这些东西太多，智力受到影响，没有其他小朋友聪明，学东西、记东西变得吃力。医生还说，这病没有做好的药，这药要自己做，管住嘴巴，少吃零食，及时吃饭，多吃蔬菜和水果，过一段时间这病自然就好了。 <br />　　小贝贝回家后，告诉妈妈，以后他要按医生说的做，请妈妈监督。还让妈妈一周只买一次零食，当他非常想吃时让妈妈给他拿出一点点就行，要么就吃点水果。小贝贝真的做到了，妈妈夸他是个意志力强的好娃娃，他的身体也变得棒棒的。 <br />　　四、让幼儿说说以后自己在吃饭时，哪些东西要少吃，哪些东西吃了对我们的身体好。让幼儿听听蔬菜水果歌。 <br />　　五、说说你在肯德基、麦当劳里面吃哪些吃的，这些东西是怎么做出来的，长吃对身体好吗？ <br />　　教学反思 <br />　　这节课上完之后，我觉得各部分之间的过渡自然，衔接紧密，幼儿参与人数多，参与热情积极，但我对幼儿知识储备把握不够准确。幼儿在对食品分类时，对膨化食品不太清楚，如果以常见膨化食品为例，说清楚幼儿常吃的即可。对三类食品的危害幼儿简单了解，主要是行为习惯上养成不够。在课后制定一...