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大班健康活动——养成好习惯 教案

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养成好习惯教案 <br />大班健康活动养成好习惯教案主要包含了活动目标,活动准备,活动过程,活动反思等内容,幼儿有良好的生活卫生习惯,教育幼儿养成清洁卫生的好习惯,适合幼儿园老师们上大班健康活动课,下面是养成好习惯教案。 <br />   活动目标: <br />  1.幼儿有良好的生活卫生习惯。 <br />  2.教育幼儿养成清洁卫生的好习惯。 <br />  3.初步了解健康的小常识。 <br />  4.初步了解预防疾病的方法。 <br />  5.学会保持愉快的心情,培养幼儿热爱生活,快乐生活的良好情感。 <br />  活动准备: <br />  养成好习惯的视频。 <br />  活动过程: <br />  一、给幼儿观看视频,看看有哪些好习惯。 <br />  二、让幼儿自由的讨论 <br />  1.师:“刚刚我们看到小视频里都有哪些好习惯呀?” <br />  2.师:“原来多洗手,排队喝水,饭前便后洗手这些都是好习惯。” <br />  三、告诉幼儿学习。 <br />  1.师“那小朋友觉得我们要不要学一学他们的好习惯呢?” <br />  2.师:“我们从小养成好习惯才能做一个好孩子是不是?” <br />  四、请幼儿自己讲讲自己知道哪些好习惯。 <br />  1.师:“除了刚才视频里看到的好习惯,你们觉得还有哪些是好习惯呢?说出来和大家一起分享一下。” <br />  2.师:“小朋友们是好的习惯我们都要学会,还要把不好的习惯改成好的习惯。” <br />  活动反思: <br />  让幼儿观看视频,自己发现有哪些是好的习惯,让孩子自己来讲,孩子们看视频的时候都很认真,但是可能是小班孩子的天性,他们一边看一边说,发现什么就立刻讲出来,这里的设计还有所欠缺。孩子们发现了视频里的好习惯,我便按着顺序来引导他们让他们向着视频里的小朋友学习,什么时候应该干什么,让他们从小养成好习惯。另外请孩子来讲其他好习惯,可能他们对好习惯还没有什么概念,这里对他们来说稍微有店难度。 <br /> <br />

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发布时间:2023-02-02 15:24:54 页数:3
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文章作者:U-43139

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