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大班健康活动——小蜗牛爬山教案
大班健康活动——小蜗牛爬山教案
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小蜗牛爬山教案 <br />大班健康小蜗牛爬山教案主要包含了活动目标,活动重点难点,活动准备,活动过程,活动反思等内容,产生勇敢面对困难,积极战胜困难的良好心理品质,在游戏中感受通过坚持不懈的努力获得成功的喜悦,适合幼儿园老师们上大班健康活动课,下面是小蜗牛爬山教案。 <br /> 活动目标: <br /> 1、产生勇敢面对困难,积极战胜困难的良好心理品质。 <br /> 2、在游戏中感受通过坚持不懈的努力获得成功的喜悦。 <br /> 3、让幼儿初步具有不怕困难的意志品质,体验健康活动的乐趣。 <br /> 4、培养幼儿健康活泼的性格。 <br /> 5、培养竞争意识,体验游戏带来的挑战与快乐。 <br /> 活动重点难点: <br /> 活动重点: <br /> 产生勇敢面对困难,积极战胜困难的良好心理品质。 <br /> 活动难点: <br /> 能与同伴相互合作,坚持到底战胜困难。 <br /> 活动准备: <br /> 音乐《蜗牛与黄鹂鸟》、故事《小蜗牛爬山》、垫子20块。 <br /> 活动过程: <br /> 一、导入活动,产生对活动的兴趣。 <br /> 师幼伴随着音乐《蜗牛和黄鹂鸟》进入教室。 <br /> 师:刚才我们学的是谁的动作啊?(小蜗牛)我们一起来听听关于小蜗牛的故事吧! <br /> 二、讲述故事,产生勇敢面对困难,积极战胜困难的良好心理品质。 <br /> ⒈讲述故事开头到“一阵大风又把小蜗牛吹得摔了个大跟头,这时候它又累又疼。” <br /> 提问:你觉得这时小蜗牛心里是怎么想的?它会怎么做? <br /> ⒉继续讲述至“大雨把小蜗牛冲到了一个山洞里,山洞里都是烂泥,很难爬”。 <br /> 提问:你觉得小蜗牛还会继续往上爬吗? <br /> ⒊继续讲述至结尾 <br /> 提问:小蜗牛爬到山顶了吗?它看到了什么?它的心情怎么样? <br /> ⒋结合生活经验,讨论如何面对困难 <br /> 提问:小蜗牛在爬山的时候遇到了哪些困难?它是怎么做的?那你们遇到过什么困难?是怎么解决的? <br /> 三、游戏《小蜗牛爬山》,体验通过坚持战胜困难的过程和成功后的喜悦。 <br /> 师:今天我们也来学一学勇敢的小蜗牛,玩一玩爬山的游戏。 <br /> ⒈爬山坡 <br /> (1)师:我们的第一个挑战就是爬山坡,做山坡的孩子坐在垫子上,腿伸直,两手尽量往后撑。小蜗牛在爬的时候,手先过,然后脚从她的腿上跨过去,注意不能压到小山坡(师示范)。 <br /> (2)分男孩女孩进行游戏,游戏中鼓励幼儿坚持到底就是胜利。 <br /> (3)师:刚刚你们在游戏的时候有没有遇到什么困难?你是怎么想的?你是怎么做的? <br /> ⒉钻山洞 <br /> (1)师:小蜗牛爬上了山坡要钻山洞啦。做山洞的孩子要腿伸直,把身体弯成山洞的形状(师示范),其他孩子做小蜗牛钻山洞。 <br /> (2)分男孩女孩进行游戏,游戏中鼓励幼儿坚持,提醒幼儿注意安全。 <br /> (3)师:累不累?虽然很累但是你们还是坚持了下来,你们真的是坚强勇敢的孩子。我们在自己能够做到的情况下要坚持到底,如果实在做不到可以休息一下继续努力! <br /> ⒊幼儿自由选择内容挑战自我 <br /> (1)师:你们觉得做山洞、做山坡和做小蜗牛,哪一个最累?那接下来你们选择一个自己觉得最有挑战的内容去尝试一下! <br /> (2)幼儿自由选择角色进行游戏。 <br /> (3)师小结:今天你们每个人表现地都很棒,像小蜗牛一样面对困难不服输不放弃,坚持努力,成功地挑战了自己,大声地对自己说“我真棒”。小朋友以后遇到困难的时候也要像今天一样,坚持到底就是胜利! <br /> (4)结束活动,放松身体。 <br /> 师幼伴随着音乐《蜗牛和黄鹂鸟》做放松动作离场。 <br /> 附故事: <br /> 小蜗牛住在一座小山下,春天到了,小蜗牛看到一群群蜜蜂、蝴蝶都往山的那边飞去,心里很好奇。蜗牛问蜜蜂:“你们干吗都往那边飞?”蜜蜂匆忙说:“山那边是一个苹果园,美丽的苹果花儿正在开放,你闻,多香啊!” 小蜗牛伸长了脖子使劲地闻,什么也没闻到,因为对他来说山实在太高了。 <br /> 于是小蜗牛决定往山上爬,他要爬到山顶上,看看美丽的花朵,闻闻花的清香。可是小蜗牛爬的太慢了,一天只能爬一点点。黄鹂鸟说:“算了,山太高了,等你爬上去,苹果花早谢了。” <br /> 小蜗牛爬的很慢,但他每天都坚持,他爬到一半的时候,一阵大风又把小蜗牛吹得摔了个大跟头,这时候它又累又疼,但它没有放弃,继续坚持努力向上爬。当小蜗牛快要爬到山顶的时...
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所属:
办公文档 - 总结/计划
发布时间:2023-02-02 15:24:55
页数:6
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文章作者:U-43139
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