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大班健康活动——玩玩大皮球教案

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玩玩大皮球教案 <br />大班健康活动玩玩大皮球教案主要包含了活动目标,活动准备,活动过程,活动反思等内容,对玩皮球感兴趣,体验玩皮球的快乐,学习基本的拍皮球方法,提高手眼协调的能力,适合幼儿园老师们上大班健康活动课,下面是玩玩大皮球教案。 <br />   活动目标 <br />  1.对玩皮球感兴趣,体验玩皮球的快乐。 <br />  2.学习基本的拍皮球方法,提高手眼协调的能力。 <br />  3.锻炼幼儿手臂的力量,训练动作的协调和灵活。 <br />  4.锻炼平衡能力及快速反应能力。 <br />  5.喜欢与同伴合作,体验运动的挑战与快乐。 <br />  活动准备 <br />  皮球人手一个,幼儿用书。 <br />  活动过程 <br />  1.教师和幼儿一起玩皮球,体验玩皮球的快乐。 <br />  (1)请会拍皮球的幼儿为大家展示,激发幼儿玩皮球的兴趣。 <br />  (2)游戏“大皮球”:教师边拍球边念儿歌:“大皮球,真正好,拍拍拍,跳跳跳,一会低一会高。”念到“跳跳跳”时幼儿就变成“皮球”随意蹦跳。 <br />  2.请幼儿学习拍皮球: <br />  (1)请会拍球的幼儿为大家示范如何拍一下球抱住,教师根据幼儿动作讲解拍球方法:用手向下拍一次球后,用双手接住。 <br />  (2)指导已经学会拍球的幼儿练习连续拍球。 <br />  3.教师表演花样玩球:如:自抛自接,拍球转身等,吸引幼儿对玩皮球产生更浓厚的兴趣。 <br />  活动反思 <br />  小小的一个玩球活动让我感悟很深:教师应该多给孩子提供尝试的机会,通过尝试调动幼儿的主动性,积极性,启发幼儿的心智,这样不仅能激发幼儿的活动兴趣,而且还能使幼儿的创造性得到了发展。 <br /> <br />

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发布时间:2023-02-02 15:24:57 页数:3
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文章作者:U-43139

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